他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情……我们相信伟...

他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情……我们相信伟大的时代塑造了达・芬奇，而达・芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。他“新奇的目光”中蕴含的时代精神是什么？

A.唯物主义 B.人文主义 C.现实主义 D.启蒙主义

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

阅读下列材料，回答问题。

材料一　 他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情……我们相信伟大的时代塑造了达.芬奇，而达.芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。

——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》

材料二　 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。

——陈乐民《欧洲文明十五讲》

材料三　 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦《世界现代化历程》

材料四　 见下图

（1）依据材料一并结合所学知识，写出达.芬奇的一幅绘画代表作品？他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？

（2）依据材料二并结合所学知识，指出“先行者”中发现美洲的代表人物。随着美洲的发现及后续的殖民扩张，给欧洲的社会经济发展提供了什么条件？

（3）依据材料三并结合所学知识，指出光荣革命后，英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么？依据该法律文件确立的政治体制是什么？

（4）依据材料四并结合所学知识，指出18世纪中期以后城市化急剧加速的是哪个国家？促成该国城市化急剧加速的主要历史事件是什么？

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阅读材料，回答问题。

材料一　 他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达﹒芬奇，而达﹒芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。

——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》

（1）依据材料一并结合所学知识，写出达﹒芬奇的一幅绘画代表作品。他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神?

材料二　 经济的迅速增长，使英国进入了一个名副其实的富裕社会。可由于社会忽视了公平分配的问题，多数人没有分得应得的成果。在整个工业革命期间，有1/3左右的工人家庭始终处于贫困状态……根据内务部每年公布的犯罪统计，仅在英格兰和威尔士，所发生的刑事犯罪数字为：1805年4605起，1842年达到31309起。工人意识到不公平的分配使得他们受苦，因而滋生出对社会的反叛情绪，并汇合成一场声势浩大的群众运动。

——钱乘旦、刘金源主编《寰球透视：现代化的迷途》

（2）材料二反映了英国工业革命中存在着突出的社会问题。为了改造社会，19世纪中期欧洲出现了哪一重大理论?

（3）结合上述材料和所学知识，请你谈谈思想文化对社会发展产生的影响。

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阅读下列材料，回答问题：

材料一 他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……他以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达。芬奇，而达。芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。

﹣﹣侯建新《社会转型时期的西欧与中国》

材料二　 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。

﹣﹣陈乐民《欧洲文明十五讲》

（1）依据材料一并结合所学知识，写出他用“新奇的目光”绘画出的一位“白富美”的时尚作品。

（2）依据材料二并结合所学知识，指出“先行者”中发现美洲的代表人物和环球航行第一人。美洲被发现后，欧洲殖民者便开始了殖民扩张和殖民掠夺，写出体现这一性质的典型事例。

（3）材料一和材料二反映了那是一个发现“人”和发现“世界”的火热时代，它们各指什么重大事情？这两大事情之间有何关联？引发两大发现的共同原因是什么？

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他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……所以，他才能把艺术创作和科学探索紧密的结合，以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了他，而他又成为那个时代一个不朽的标记。文中的他最有可能指的是

A.但丁 B.莎士比亚 C.达·芬奇 D.亚里士多德

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阅读材料，回答以下问题。

材料一　 他是画家、雕塑家、数学家、哲学家…（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地…我们相信伟大的时代塑造了达・芬奇，而达・芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。

——摘编自侯建新《社会转型时期的西欧与中国》

材料二　 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，是创造了一种全新的政体。美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。

——摘编自马克垚《世界文明史》

材料三　 见图所示内容。

（1）根据材料一，结合所学知识，指出“那个时代”的核心思想。

（2）根据材料二，结合所学知识，分别指出英国“全新的政体”和美国“在政府体制设计方面的文献”名称概括材料二体现的社会发展趋势。

（3）根据材料三，指出18世纪中期以后城市化急剧加速的国家。结合所学知识，概括促成该国城市化急剧加速的主要原因。

（4）综合上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素。

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阅读下列材料，回答问题。(16分)

材料一：他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。

——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》

材料二：文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。

——陈乐民《欧洲文明十五讲》

材料三：第一次工业革命首先在英国的棉纺织业中展开。由于飞梭的使用，提高了织布的速度，使棉纱供不应求，纺纱技术迫切需要革新。1765年，珍妮机的发明标志工业革命的开始。

(1)依据材料一并结合所学知识，写出达·芬奇的一幅绘画代表作品。他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？

(2)依据材料二并结合所学知识，指出“先行者”中发现美洲的代表人物。随着美洲的发现及后续的殖民扩张，给欧洲的社会经济发展提供了什么条件？

(3)依据材料三并结合所学知识，英国开始用机器织布的历史背景是什么？

(4)依据上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素有哪些？

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“他 (达·芬奇) 是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……(他) 以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地”，他“新奇的目光”中蕴含着的是人文主义的时代精神。 （ ）

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“他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地”他是

A. 但丁

B. 莎士比亚

C. 达·芬奇

D. 薄伽丘

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侯建新在《社会转型时期的西欧与中国》中评论一位人物说:“他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地”他是

A.但丁　　　　　 　　 B.达·芬奇

C.莎士比亚　　　　　 D.薄伽丘

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