(2015秋•迁安市期末)微生物在自然界中分布极广,与人类关系十分密切.某班同学正在学习微生物的知识,老师展示了五种微生物的模式图.同学们各抒己见分小组展开了激烈的讨论.下面是各小组代表的发言,请你根据所学微生物的知识,发表自己的见解.
第一组:微生物的形态结构多种多样.如图中的微生物中,由单个细胞构成的是 ,由多细胞构成的是 ,没有细胞结构的是 (填字母).A遇到不良环境可以形成休眠体 ,C的菌体由许多 构成,D的地上部分像一把张开的雨伞,叫 .
第二组:微生物的生殖方式多种多样.A和E都采取分裂的方式生殖,C和D用孢子繁殖.
第三组:微生物的营养方式多种多样.其中A和E的寄主是所有生物细胞.
上面两组同学的发言有错误之处,你能找出来并改成正确的吗?请把你的答案写在横线上: ; .
第四组:微生物与人类的生活密切相关.请大家帮我组完成生活应用的例子:酿酒和制作酸奶分别利用的是微生物 和 .
八年级生物综合题中等难度题
(2015秋•迁安市期末)微生物在自然界中分布极广,与人类关系十分密切.某班同学正在学习微生物的知识,老师展示了五种微生物的模式图.同学们各抒己见分小组展开了激烈的讨论.下面是各小组代表的发言,请你根据所学微生物的知识,发表自己的见解.
第一组:微生物的形态结构多种多样.如图中的微生物中,由单个细胞构成的是 ,由多细胞构成的是 ,没有细胞结构的是 (填字母).A遇到不良环境可以形成休眠体 ,C的菌体由许多 构成,D的地上部分像一把张开的雨伞,叫 .
第二组:微生物的生殖方式多种多样.A和E都采取分裂的方式生殖,C和D用孢子繁殖.
第三组:微生物的营养方式多种多样.其中A和E的寄主是所有生物细胞.
上面两组同学的发言有错误之处,你能找出来并改成正确的吗?请把你的答案写在横线上: ; .
第四组:微生物与人类的生活密切相关.请大家帮我组完成生活应用的例子:酿酒和制作酸奶分别利用的是微生物 和 .
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(2015秋•迁安市期末)微生物在自然界中分布极广,与人类关系十分密切.某班同学正在学习微生物的知识,老师展示了五种微生物的模式图.同学们各抒己见分小组展开了激烈的讨论.下面是各小组代表的发言,请你根据所学微生物的知识,发表自己的见解.
第一组:微生物的形态结构多种多样.如图中的微生物中,由单个细胞构成的是 ,由多细胞构成的是 ,没有细胞结构的是 (填字母).A遇到不良环境可以形成休眠体 ,C的菌体由许多 构成,D的地上部分像一把张开的雨伞,叫 .
第二组:微生物的生殖方式多种多样.A和E都采取分裂的方式生殖,C和D用孢子繁殖.
第三组:微生物的营养方式多种多样.其中A和E的寄主是所有生物细胞.
上面两组同学的发言有错误之处,你能找出来并改成正确的吗?请把你的答案写在横线上: ; .
第四组:微生物与人类的生活密切相关.请大家帮我组完成生活应用的例子:酿酒和制作酸奶分别利用的是微生物 和 .
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(2015秋•泉州期末)微生物在生物圈中分布广泛,与人类的生产生活有密切关系,请分析回答:
(1)生物A酵母菌,是一种 细胞真菌,环境条件适宜时,可进行 生殖;因为在缺氧条件下,可进行 发酵,所以广泛用于酿酒.
(2)生物B细胞中没有成形的细胞核,有些具有鞭毛,可判断B是 .
(3)生物C病毒,没有 结构,营 生活,举例说出一种病毒:
(4)生物A、B、C都具有的特点:个体微小,结构 .
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微生物在自然界中分布极广,与人类关系十分密切。请根据下图回答问题。
(1)微生物的营养方式多种多样。其中A专门寄生在______内;E不含叶绿素,进行______生活,它在无氧条件下把葡萄糖分解成______,同时释放出较少的能量,供生命活动利用。
(2)微生物的生殖方式多种多样。A以______方式增值,B和D用______繁殖,C采取______方式繁殖,E在环境适宣时进行______生殖。
(3)微生物的形态结构多种多样。图中的微生物中,由单个细胞构成的是______,由多细胞构成的是______,没有细胞结构的是______(填字母)。
(4)______遇到不良环境可以形成休眠体芽孢:D的菌体由许多______构成:B的地上部分像一把张开的雨伞,叫______。
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微生物在自然界中的分布极广,个体数量很多,与人类的关系十分密切。下列有关说法中,正确的是( )
A. 利用乳酸杆菌发酵可以制作馒头和面包
B. 利用曲霉酿酒和制酒精
C. 防腐剂能杀死食品中的细菌,可以大量添加在食品中
D. 冷冻可以抑制微生物的繁殖从而延长食物的保存时间
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微生物在自然界中分布极广,与人类关系十分密切。请根据下图回答问题:
(1)图____中的生物遇到不良环境可以形成休眠体芽孢,可用于提取青霉素的原材料是图____。
(2)下列病症可能由图丁引起的是____。
A.肺炎 B.足癣 C.痢疾 D.烟草花叶病
(3)图丙生物正在进行的繁殖方式是____。
(4)从图戊中可看出细菌、真菌对自然界的作用是:____。
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(2015秋•端州区期末)自然界中的植物与人类的生活关系十分密切.下列说法错误的是( )
A.苔藓植物可作为检测空气污染的指示植物
B.煤主要是由古代蕨类植物的遗体经过漫长的时间和复杂的变化形成的
C.藻类植物短时间内可在污染水域大量繁殖,从而引起赤潮
D.我国的一级保护植物有桫椤、珙桐、荷叶铁线蕨等
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(2015秋•九江期末)微生物与人类生活和健康密切相关,下列对应关系正确的是( )
A.人们可以利用酵母菌来制作泡菜
B.酿酒和制作面包都是利用了同一种真菌
C.艾滋病病毒侵染的是人体的肝脏细胞
D.人们利用乳酸菌在有氧条件下制作酸奶
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(2015秋•迁安市期末)微生物的种类繁多,下列说法不正确的是( )
A.青霉和曲霉通常靠气生菌丝顶端产生的孢子进行繁殖
B.酵母菌与植物细胞的主要区别是无叶绿体
C.所有的病毒对人类都有害
D.芽孢是有些细菌细胞内能形成的休眠体
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微生物与人类的关系十分密切,在生产生活中,经常运用微生物为人类造福.下面是微生物利用的有关知识,请分析回答:
(1)我国农村每逢节日每家每户都有制作米酒的习俗,家庭制作米酒的主要步骤是:①蒸熟米饭并冷却(30℃)→②加酒曲→③保温发酵.该酒曲中含的主要微生物及其所属类别依次是__.步骤③中保温的目的是为菌种的生活提供__.
(2)某兴趣小组尝试制作酸奶,其主要步骤如下:
①加入一些品牌酸奶 ②奶粉和糖加水混合 ③冷却(42℃~43℃) ④保存食用 ⑤热处理(煮沸) ⑥发酵
制作酸奶各步骤的正确排列顺序是__;
步骤①加入一些品牌酸奶的目的是__.
(3)制作酸奶用到的微生物与米酒酒曲中含的主要微生物相比,其细胞结构的主要特点是__.
(4)生活中制作面包和馒头时加入酵母菌,烤出的面包暄软多孔,这是因为酵母菌能分解面粉中的葡萄糖产生气体遇热膨胀所致.为了验证酵母菌的这一发酵作用,某同学在下面五个相同的瓶子中分别装入等量的如图所示的相应物质并搅拌均匀,在瓶口处套上一个挤瘪的气球,把五个瓶子同时入在一个不通风的环境中,放置一段时间:
一段时间后观察实验现象:五个瓶子中有气泡产生并且气球涨大的是__(填代表字母)瓶,该瓶内有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生某种气体所致,鉴定这种气体的方法是将该气体通入__中,若是该气体存在,应该出现的实验现象是__;如果B和C组成一组探究实验,则要探究的问题是__;如果要探究适宜的温度是酵母菌发酵的必要条件,可以选择哪两个瓶子做为对照实验?__.
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