诗文填空
（1）______________________，天涯若比邻。 （王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）__________________________，波撼岳阳城。 （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（3）__________________________，只有香如故。 （陆游《卜算子—咏梅》）
（4）__________________________，禅房花木深。 （常建《题破山寺后禅院》）
（5）知不足，然后能自反也，知困，__________________________。 （《<礼记>虽有嘉肴》）
（6）蒹葭苍苍，白露为霜__________________________，在水一方。 （《诗经·蒹葭》）
（7）民生乃国之本，家安而民乐。我国各类棚户区改造开工数提前完成，许多贫困人口实现易地扶贫搬迁有了温暖的新家，这让我们想到了大诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中心系天下寒士的千古名句：“__________________________，__________________________。
（8）面对人生逆境不仅要坦然，而且还要摒弃“__________________________，__________________________”的怀才不遇之思想。（请从韩愈的《马说》中选择合适句子作答）
八年级语文句子默写中等难度题
根据提示，自选4题用古诗文填空。（8分）
①前不见古人，后不见来者。 ， 。 （陈子昂《登幽州台歌》）
② 海内存知己， 。 ，儿女共沾巾 （王勃（送杜少府之任蜀州》）
③ ， 。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》
④李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》表达诗人的远大抱负的诗句是 ， 。
⑤王安石的《登飞来峰》中与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句 ， 。
八年级语文名句名篇中等难度题查看答案及解析
根据提示，自选4题用古诗文填空。（8分）
①前不见古人，后不见来者。 ， 。 （陈子昂《登幽州台歌》）
② 海内存知己， 。 ，儿女共沾巾 （王勃（送杜少府之任蜀州》）
③ ， 。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》
④李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》表达诗人的远大抱负的诗句是 ， 。
⑤王安石的《登飞来峰》中与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句 ， 。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
1.对王勃的这首诗品析有误的一项是（ ）
A. 这是一首别开生面的送别诗，诗人抒写惜别之情，劝慰友人只要存在着真挚的友情，就不必为离别而悲伤。
B. 这首诗既表达了诗人的豁达情怀，也包含诗人黯然销魂的感伤情调。
C. 首联中的“望”字是诗人的想象，意思是从蜀州可以于风烟弥漫中望到五津。
D. 颈联“海内存知己，天涯若比邻”两句是全篇的中心所在，语言形象而凝练，饱含深情而富有哲理。
2.“无为在歧路，儿女共沾巾”一句中，“无为”的意思是______，诗句表达了诗人______的思想感情。
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请阅读《送杜少府之任蜀州》，完成小题。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
1.作者王勃和杨炯、卢照邻、___________并称为“初唐四杰”。
2.请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”和“望”字。
3.这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
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送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
1.诗中的“宦游”“无为”是什么意思？请选择一个回答。
2.“海内存知己，天涯若比邻”这句诗为什么会成为千百年来脍炙人口的名句？请谈谈你的看法
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阅读下面的诗，完成小题。（3分）
送杜少府之任蜀州（王勃）
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。
1.“海内存知己，天涯若比邻”的意思是什么？（1分）
2.请说说“海内存知己，天涯若比邻”成为千古名句的原因是什么？
________
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阅读下面的两首古诗。（4分）
送杜少府之任蜀州 峡口①送友人
【唐】 王勃 【唐】 司空曙
城阙辅三秦，风烟望五津。 峡口花飞欲尽春，
与君离别意，同是宦游人。 天涯去住②泪沾巾。
海内存知己，天涯若比邻。 来时万里同为客，
无为在歧路，儿女共沾巾。 今日翻③成送故人。
【注】①峡口：两山夹水的地方，这里指长江出蜀的险隘。
②去住：指走的人和留的人。 ③翻：同“反”，反而。
1.“峡口花飞欲尽春”交代了送别的 和 。（2分）
2.司空曙诗歌中“天涯去住泪沾巾”和王勃诗歌中“无为在歧路，儿女共沾巾”，表达的感情有什么不同？（2分）
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送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
1.请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。
2.本诗颈联“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的名句，请简要分析原因。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
送杜少府之任蜀州 （王勃）
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
1.体会“风烟望五津”中的“望”字的深层含义。
2.“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀？请简要分析。
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阅读下面的诗歌，回答问题。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
1.诵读节奏划分有误的一项是（ ）
A.城阙/辅/三秦，风烟/望/五津。
B.与君/离/别意，同是/宦/游人。
C.海内/存/知己，天涯/若/比邻。
D.无为/在/歧路，儿女/共/沾巾。
2.诗中的“宦游”“无为”是什么意思？请选择一个回答。
3.说说“风烟望五津”中“望”字的表达效果。
4.“海内存知己，天涯若比邻”是千古传颂的名句，说说它们好在哪里。
5.对诗歌分析不正确的一项是（ ）
A.“望”字将送别的地点与友人“之任”的地方“蜀州”联系起来了
B.海内存知己，天涯若比邻”富于哲理，隐含好男儿志在四方的意思
C.“与君离别意，同是宦游人”表现了依依不舍的伤感之情
D.这首诗，通过送别友人，表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情意和对友人的深情慰勉。
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