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请你参加以“经典小说有约”为主题的综合性学习活动。
（活动一：写寄语）请在下面的横线上。按顺序依次写出“阅”字的笔画。
阅读让生命更有厚度！
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（活动二：展风采）假如要你向班上同学推荐某部名著。你会介绍哪一部？会如何介绍？请写出你要介绍的名著名称及介绍语。
_____________________________________
（活动三：说感受）请补全下面阅读名著的感言，使所写文字与上下句构成一组排比句。
阅读名著既可以积累知识，又能够提升素养；①________________________，②________________________；阅读名著既可以启迪智慧，又能够塑造性格。
（活动四：有行动）班级将举行“经典小说有约”专题班会。请写出你确定的活动主题。并围绕此主题，写出你的主要活动设计（设计的活动环节和内容）。
主题：________________________
活动：______________________________________
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请你参加以“让阅读装点青春”为主题的综合性学习活动。
（活动一:写寄语）请在下面的田字格中，按顺序依次写出“美”字的笔画。
阅读让青春更美丽！
（活动二:展风采）阅读下面的材料，请以朝晖中学校园小记者的身份对“图书馆女孩”丁安琪进行采访。
要求:①采访要围绕活动主题，一个问题即可；②语言亲切、自然，简洁、明了。
山东大学文学院研究生丁安琪因一年读600本书而意外走红，大家称其为“图书馆女孩”。丁安琪的舍友说:“丁安琪每天不是在图书馆看书，就是在去图书馆的路上。”
（活动三:写感悟）请补全下面的阅读感悟，使所写文字与上下句构成一组排比句。
读书是一个奇妙的过程，可以使单调的生活变得多彩， ，可以使卑微的生命变得高尚。
（活动四:有行动）班级拟组织一次读书活动，请完成下面的活动方案。
要求:内容与“阅读”有关；形式与(1)(4)一致。
活动方案
(1)
发倡议，号召全班阅读。
(2)
(3)
(4)
办展览，张贴优秀笔记。
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请你参加以“我与青春有个约定”为主题的综合性学习活动。
（活动一：写寄语）请在下面的米字格中，按顺序依次写出“春”字的笔画。
青春是生命的春天！
（活动二：展风采）阅读下面的材料，请以记者张明的身份对高艳能同学进行采访。
要求：①采访要围绕活动主题，一个问题即可；语言亲切、自然，简洁、明了。
云南省罗平县马街镇第一中学学生高艳能是一个单腿残疾人。他拒绝照顾，毅然参加了今年的中考体育测试，借助双拐，用单腿跑完100米，完成了测试，被誉为“奔跑少年”。
（活动三：宣誓言）请补全下面的青春誓言，使所写文字与上下句构成一组排比句。
我与青春有个约定——
我要用阳光的心态拥抱火热的青春；
我要用 ；
我要用昂扬的斗志创造美好的明天。
刻苦学习，勇于担当，不负青春！
（活动四：有行动）班级拟组织一次助学活动，请完成下面的活动方案。要求：内容与“助学”有关；形式与⑴⑷一致。
⑴确定助学对象，捐赠学习用品。 ⑷走访困难家庭，商讨帮扶措施。
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请你参加以“我与青春有个约定”为主题的综合性学习活动。
（活动一：写寄语）请在下面的米字格中，按顺序依次写出“春”字的笔画。
青春是生命的春天！
（活动二：展风采）阅读下面的材料，请以记者张明的身份对高艳能同学进行采访。
要求：①采访要围绕活动主题，一个问题即可；②语言亲切、自然，简洁、明了。
云南省罗平县马街镇第一中学学生高艳能是一个单腿残疾人。他拒绝照顾，毅然参加了今年的中考体育测试，借助双拐，用单腿跑完1000米，完成了测试，被誉为“奔跑少年”。
（央视新闻频道）
（活动三：宣誓言）请补全下面的青春誓言，使所写文字与上下句构成一组排比句。
我与青春有个约定——
我要用阳光的心态拥抱火热的青春
我要用 ；
我要用昂扬的斗志创造美好的明天。
刻苦学习，勇于担当，不负青春！
（活动四：有行动）班级拟组织一次助学活动，请完成下面的活动方案。
要求：内容与“助学”有关；形式与①④一致。
活动方案
①
确定助学对象，捐赠学习用品。
②
③
④
走访困难家庭，商讨帮扶措施。
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某中学九年级（1）班开展了“抗击疫情，全民行动”综合性学习活动，请你参与。
（1）请在下面的米字格中，按顺序依次写出“疫”字的笔画。
众志成城，抗击疫情！
（2）在生活中做好个人卫生就是最好的预防。下面是李亮搜集到的一张介绍正确洗手步骤的宣传画，请用简洁的语言说说你从中获取的信息。（要求：概括的信息中必须含有数据）
（3）下面是张明从西安新闻网摘录的关于“抗击疫情，西安在行动”的一则报道，请你用一句话概括这则报道的主要内容。
29日，西安市民政局向全市社会组织发出倡议，号召全市社会组织要发挥带头作用，抗击疫情。
市民政局还根据《中华人民共和国慈善法》和省民政厅《关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情社会捐赠资金和物资管理方案》的有关规定和要求，成立应对新型冠状病毒感染肺炎疫情社会捐赠资金和物资管理工作领导小组，建立与相关部门的联动机制。
记者了解到，我市社会组织积极行动，纷纷为抗击疫情尽一份力。
（选自“西安新闻网”2020年1月29日，有删改）
（4）待到春暖花开，疫情结束之时，你带邻省的同龄好朋友刘萌一起逛西安小吃街，想给她推荐西安特色小吃“羊肉泡馍”，你会怎么说？
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班上准备组织开展"纪念改革开放40周年"语文综合性学习活动，请你参加。
（活动一：“书”写主题）这次活动的主题是“不忘初心，砥砺前行”。请将“初心”的“心”字的笔画顺序写到下面的横线上。
“心”的笔画顺序：
（活动二：“画”说人物）在庆祝改革开放40周年大会上，马云、郎平等100人获得改革先锋称号，学校准备将一部分改革先锋人物的照片张贴在校园文化墙上，以鼓励大家向他们学习。请你仿照“数字经济的创新者——马云”这形式，为郎平写一句简洁的介绍语。
数字经济的创新者马云 ——郎平
郎平简介：中国女排主教练、中国排球协会副主席。作为20世纪80年代中国女排主力队员，她和其他队员一起实现了中国女排“五连冠”的辉煌成绩，塑造了顽强战斗、勇敢拼搏的“女排精神”。20世纪90年代以后，她两次在中国女排最困难的时期，主动担任主教练，传承“女排精神”，把中国女排重新带上巅峰，获得了奥运会、世锦賽等多项世界大赛冠军。
（活动三：“数"说变化）下面的统计图反映了什么情况？请简要概括。
（活动四：“展”现成就）“波澜壮阔三秦华章——陕西改革开放40周年成就展”于2018年12月12日至2019年1月10在陕西历史博物馆举办，并免费向公众开放。小秦在这期间前去参观，他现场感受了陕西改革开放40年来翻天覆地的变化。
请你替小秦在留言薄上写段话，以表达他参观后的感想。（至少运用一种修辞手法，50字左右。）
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班上准备组织开展"纪念改革开放40周年"语文综合性学习活动，请你参加。
（活动一：“书”写主题）这次活动的主题是“不忘初心，砥砺前行”。请将“初心”的“心”字的笔画顺序写到下面的横线上。
“心”的笔画顺序：
（活动二：“画”说人物）在庆祝改革开放40周年大会上，马云、郎平等100人获得改革先锋称号，学校准备将一部分改革先锋人物的照片张贴在校园文化墙上，以鼓励大家向他们学习。请你仿照“数字经济的创新者——马云”这形式，为郎平写一句简洁的介绍语。
数字经济的创新者马云 ——郎平
郎平简介：中国女排主教练、中国排球协会副主席。作为20世纪80年代中国女排主力队员，她和其他队员一起实现了中国女排“五连冠”的辉煌成绩，塑造了顽强战斗、勇敢拼搏的“女排精神”。20世纪90年代以后，她两次在中国女排最困难的时期，主动担任主教练，传承“女排精神”，把中国女排重新带上巅峰，获得了奥运会、世锦賽等多项世界大赛冠军。
（活动三：“数"说变化）下面的统计图反映了什么情况？请简要概括。
（活动四：“展”现成就）“波澜壮阔三秦华章——陕西改革开放40周年成就展”于2018年12月12日至2019年1月10在陕西历史博物馆举办，并免费向公众开放。小秦在这期间前去参观，他现场感受了陕西改革开放40年来翻天覆地的变化。
请你替小秦在留言薄上写段话，以表达他参观后的感想。（至少运用一种修辞手法，50字左右。）
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综合性学习
小说是文学宝库中的璀璨明珠，其中的众多人物形象已深深烙刻在读者心中。接下来请你参加以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动，感受小说的魅力。
（1）做调查 说现状
下面的调查图表反映了什么情况？请用简洁的语言概括。
（2）有人拟了一副对联，上联取材于《西游记》，下联取材于《水浒传》，根据上联“降妖伏魔，孙行者扬威取经路”，找出与之对应的下联( )
A．路见不平，鲁提辖拳打镇关西 B．报仇雪恨，黑旋风泄愤山神庙
C．惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊 D．棋差一着，青面兽痛失生辰纲
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综合性学习
众人皆说，成之于语，故成语。请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动。
阅读下而三则材料，然后完成后面题目。
村料一：成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。
村料二：如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。
材料三：《中国成语大会》总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。
（1）根据材料一、二、三提供的信息，写出你的探究结果（两条）。
（2）学习成语的方式也可充满趣味性，请你根据下列图示猜成语。
①
②
③
④
① ② ③ ④
（3）请从下列成语中任选两个写成一段话（不少于35个字），并写出其中任意一个成语的出处。
豁然开朗 一鼓作气 心旷神怡 不求甚解 计日而待
（4）下列各句中加点的成语使用有误的一项是（ ）
A.在一次演讲比赛中，他声情并茂的演讲，深深地打动了在场的所有观众。
B.春天的黄姚古镇，细雨绵绵，云雾缭绕，青砖瓦房与小桥流水若隐若现，宛如一幅淡雅的水墨画。
C.参观了人民英雄纪念碑后，这些英雄的事迹，让我们不由得肃然起敬。
D.三年来，我们跟语文老师相处融洽，相敬如宾，留下了许多美好的回忆。
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某中学九年级以“走进小说天地”为主题开展综合实践活动，请你完成下面的任务。
（1）（拟写对联）经典小说的人物与情节往往给人留下深刻印象。下面是根据《范进中举》的故事情节创作的上联，请从《智取生辰纲》《三顾茅庐》《刘姥姥进大观园》中任选一篇，根据故事情节写出下联。
上联：范进中举乡绅攀弟兄。
下联：__________________
（2）（推荐名著）请从你读过的名著中选择一部，写出推荐词（推荐的原因），激发同学们的阅读兴趣。
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（3）（写出感受）一定有一部名著对你影响最大，请写出你读后最深的感受。（30字左右）
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