华佗提倡养生之道。他说：“人体欲得劳动，但不当使极耳，动摇则俗气得消，血脉流通，病不得生，户枢不朽也”。华佗继承和发展了前人“圣人不治己病，治未病”的预防理论，为年老体弱者编排了一套模仿五种禽兽姿态的健身操——“五禽戏”以下哪五种禽兽是他模仿的对象。（ ）
A.猿、鹿、熊、虎、鸟 B.猿、兔、熊、虎、鸟
C.猿、兔、熊、虎、鸡 D.猿、鹿、熊、蛇、鸟
七年级历史选择题简单题
华佗提倡养生之道。他说：“人体欲得劳动，但不当使极耳，动摇则俗气得消，血脉流通，病不得生，户枢不朽也”。华佗继承和发展了前人“圣人不治己病，治未病”的预防理论，为年老体弱者编排了一套模仿五种禽兽姿态的健身操——“五禽戏”以下哪五种禽兽是他模仿的对象。（ ）
A.猿、鹿、熊、虎、鸟 B.猿、兔、熊、虎、鸟
C.猿、兔、熊、虎、鸡 D.猿、鹿、熊、蛇、鸟
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华佗对他的学生吴普说：“人体欲得劳动，但不当使极（过分）耳，动摇则谷气得消，血脉流通，病不得生。譬如户枢（门的轴），终不朽也。”
A.擅治伤寒杂病 B.开创了中医临床理论
C.认识到运动有益健康 D.擅长外科手术
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东汉名医华佗说过：“人体欲得劳动，但不当使极耳，动摇的谷气得消，血脉流通，病不得生。”为帮助人们强健身体，他发明了（ ）
A. 麻沸散
B. 外科手术
C. 五禽戏
D. 针灸穴位
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阅读下列材料，回答问题。
材料：老师把五禽戏传给弟子吴普，对他说：“人体应当经常活动，血脉才能流通，不会生病。你身体若有不适，就做做五禽戏，自然就会增加食欲，身体也就轻便了。”吴普照着老师的话去做，活到九十多岁，耳不聋，眼不花，牙齿完好。
(1)材料一中的“老师”指谁？“五禽戏”指什么？这位“老师”还有哪些医学成就？
(2)与材料一中的“老师”同时代，由于医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”的是谁？他在我国医学史上地位如何？他的医学著作是什么？并简要介绍这部著作的内容。
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东汉名医华佗对中医发展的最大贡献是
A. 提倡预防疾病
B. 创制了“麻沸散”“五禽戏”
C. 最早采用分科治病法
D. 奠定了中医治疗学的基础
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“他发展了中医学的理论和治疗方法,总结了各种疾病的症候,提出在诊断上要辨证分析病情,然后对症治疗,还提出了治未病理论,提倡预防疾病。”“他” 是
A. 扁鹊 B. 张仲景 C. 华佗 D. 李时珍
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辨析题，作出判断是否正确。
小张问：“小李，你如何评价华佗？”
小李说：被后人尊称为“医圣”的华佗，撰写出不朽的医学著作《伤寒杂病论》，奠定了中医治疗学和基础。
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华佗用十多年的时间写出了不朽的历史巨著《史记》，是中国古代第一部纪传体通史。
错误 改正
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西汉初期统治者将田赋降低为三十税一，这体现了汉初统治者的哪一政策（ ）
A.提倡节俭治国 B.优先发展商业 C.废除严刑峻法 D.实行体养生息
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有一位老中医善于养生之道，每天晨练时，他模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态。请问这套体操是古代哪位医学家创造的
A. 扁鹊
B. 张仲景
C. 张衡
D. 华佗
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