根据提示补写名句或填写课文原句。
①唐宗宋祖，________________。
② ___________________________，这永远汹涌着我们的悲愤的河流。
③山水之乐，__________________________。
④____________________________，略无慕艳意。
⑤酒文化是诗词中不可缺少的元素。酒能解愁，范仲淹在《渔家傲·秋思》中用“______________________ ，______________________”解思乡以及功业未建无法归乡之愁；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“________________，______________________”解现实无法驰骋疆场，只能醉后看剑聊以慰藉之愁。
九年级语文句子默写简单题
根据提示补写名句或填写课文原句。
①唐宗宋祖，________________。
② ___________________________，这永远汹涌着我们的悲愤的河流。
③山水之乐，__________________________。
④____________________________，略无慕艳意。
⑤酒文化是诗词中不可缺少的元素。酒能解愁，范仲淹在《渔家傲·秋思》中用“______________________ ，______________________”解思乡以及功业未建无法归乡之愁；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“________________，______________________”解现实无法驰骋疆场，只能醉后看剑聊以慰藉之愁。
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根据提示补写名句或填写课文原句。
（1）居高声自远， 。
（2） ，背灼炎天光。
（3）怀旧空吟闻笛赋， 。
（4） ，在乎山水之间也。
（5）浊酒一杯家万里， 。
（6） ，西北望，射天狼。
（7）辛勤的老师们看到自己的学生长大成人、幸福生活时，都会由衷地露出欣慰的笑容。此情此景，正如毛泽东《卜算子·咏梅》中的名句“ ， ”。
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默写填空。
（1）请将下列诗文默写完整。
①惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，
② ，只有香如故。
（2）根据提示，写出相应的诗句。
①《月夜》（刘方平）中，诗人借春气萌、蛰虫涌动抒发春回大地的喜悦之情的句子是： “ ， ？”
②炎炎夏日，当你看见农民仍然头顶烈日，脸朝黄土在田地里辛勤劳作时，你不禁心生感慨，这时，你可能会吟出“ ， ”这两句诗来表达此情此景。
（3）选择性默写。（在下列四句中任选两句默写）
①老骥伏枥， 。 （曹操《龟虽寿》）
②长风破浪会有时， 。 （李白《行路难》）
③ ，帘卷西风，人比黄花瘦。 （李清照《醉花阴》）
④江山代有才人出， 。 （赵翼《论诗》）
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根据提示补写名句或填写课文原句。
（1） ，则无败事。
（2）愚者暗于成事， 。
（3）浮光跃金， 。
（4）须晴日， ，分外妖娆。
（5）中华诗词，博大精深。有的蕴含深刻的哲理，如“ ， ”（ 王安石《登飞来峰》）就暗示“站得高，看得远”；有的借用典故抒发自己希望重新得到朝廷重用的期盼，如“ ， ” （李白《行路难）。
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根据提示补写名句或填写课文原句。（8分）
①盛名之下， 。
② ，除恶务本。
③皮之不存， 。
④ ，恒兀兀以穷年。
⑤无可奈何花落去， 。
⑥浮光跃金， 。
⑦《关雎》用雎鸠和鸣引起的咏叹是： ， 。
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根据提示补写名句或填写课文原句（8分）
（1）亡羊补牢， 。 (2) ，行者常至。
（3）了却君王天下事， 。 (4)江山如此多娇， 。
（5）予独爱莲之出淤泥而不染， 。
（6）“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（7）《使至塞上》中描写奇特美丽风光的千古名句是：
“ ， 。”
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根据提示补写名句或填写课文原句。
（1）剪不断，理还乱，是离愁。 。（2）去国怀乡， 。
（3）山水之乐， 。 （4） ，春风不度玉门关。
（5） ，月晕午时风 （6） ，窥谷忘反。
（7）古诗文中有许多描写落花的句子。陶渊明《桃花源记》中的“ ， ”造词工丽，随手拈来；晏殊《浣溪沙》中的“ ， ”将自然现象与人的感受巧妙结合。
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根据提示补写名句或填写课文原句。
①上有所好， 。
② ，非志无以成学。
③食不饱，力不足， 。（《马说》）
④傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光， 。（《春》）
⑤古人常常“借风抒怀”。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中以“ ， ”句，渲染出暗淡愁惨的氛围，从而烘托出诗人当时的心境；岑参在《白雪歌送武判官归京》中以“ ， ” 这一细节传神地写出天气奇寒，在冷色基调的画面中添上了一星鲜红的暖色。
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根据提示补写名句或填写课文原句。（每空1分，共8分）
（1） ，为民者宣之使言。
（2）法不阿贵， 。
（3）登斯楼也，则有去国怀乡， ，满目萧然，感极而悲者矣。
（4） ，望峰息心。
（5）《桃花源记》中，读“ ， ”的句子，让我们感受到世外桃源中老人小孩的和谐幸福。
（6）《岳阳楼记》中，读“ ， ”的句子，让我们感受到了古仁人那不变的开阔的心胸。
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根据提示补写名句或填写课文原句。（8分）
（1） ，鲜克有终。
（2）为山九仞， 。
（3） ，三军过后尽开颜。
（4） ，乞人不屑也。
（5）古代诗词中，很多诗句都体现了关怀民生、心忧天下的崇高情怀。白居易在《观刈麦》中以“ ， ”揭示了繁重的赋税给农民带来了深重的灾难；杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，以“ ， ”表现了自己忧国忧民的博大胸襟。
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