春秋时期诸侯国众多,一些强大的诸侯为取得优势,以“尊王攘夷”的名义进行征战,先后出现了一些号令诸侯的霸主,其中不包括( )
A.齐桓公 B.晋文公 C.秦孝公 D.楚庄王
七年级历史选择题简单题
春秋时期诸侯国众多,一些强大的诸侯为取得优势,以“尊王攘夷”的名义进行征战,先后出现了一些号令诸侯的霸主,其中不包括( )
A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 秦孝公 D. 楚庄王
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
春秋时期诸侯国众多,一些强大的诸侯为取得优势,以“尊王攘夷”的名义进行征战,先后出现了一些号令诸侯的霸主,其中不包括( )
A.齐桓公 B.晋文公 C.秦孝公 D.楚庄王
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
诸侯争霸:春秋时期,一些强大的诸侯为取得优势,以“________”的名义进行征战,争夺霸主的地位。________、________、________、________等先后称霸中原,号令诸侯。到春秋末期,长江下游的______和________也先后北上争霸。
影响:在春秋争霸的过程中,有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展,同时,也出现了大规模的________。
七年级历史填表题简单题查看答案及解析
春秋时期,一些强大的诸侯为取得优势,以“尊王攘夷”为名进行征战,争夺霸主地位,率先成为霸主的是( )
A.晋文公 B.齐桓公 C.秦穆公 D.楚庄王
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题
材料一:各诸侯国由于政治、经济发展不平衡,为了自身的利益,相互之间展开激烈的争斗,一些强大的诸侯为取得优势,以“尊王攘夷”的名义进行征战,争夺霸主的地位。
材料二:为适应社会政治经济的变化,各诸侯国统治者实行变法改革,确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,在兼并战争中取胜。
(1)材料一和材料二所反映的史实分别是我国古代哪个历史时期?
(2)材料一中“尊王攘夷”的“尊王”是尊重谁?是谁首先提出“尊王攘夷”旗号的?
(3)材料二中各诸侯国实行变法成效最大的是哪国?主持变法的历史人物是谁?
(4)材料二中“以求富国强兵”的“强兵”改革的具体措施是什么?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
春秋时期一些强大的诸侯国以“尊王攘夷”的名义进行征战,争夺霸主地位。“尊王攘夷”的实质是
A.尊崇周王室的正统地位 B.诸侯借此发展自己的势力
C.顺应民族交融的历史趋势 D.证明争霸战争具有正义性
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
下列关于春秋时期诸侯争霸战争叙述不正确的是( )
A. 政治、经济发展不平衡是出现诸侯争霸的原因之一
B. 以“尊王攘夷”的名义进行征战
C. 战争中先后出现了许多中原的霸主
D. 出现了国家走向分裂的趋势
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
春秋时期,一些强大的诸侯国争夺霸主地位,______、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原,号令诸侯。
七年级历史填空题中等难度题查看答案及解析
春秋时期,强大的诸侯以“尊王攘夷”的名义进行征战,争夺霸主地位。最先称霸的是
A.晋文公 B.齐桓公 C.楚庄王 D.秦穆公
七年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
图片是学习历史的重要方法,七年级学生要能从历史图片中汲取有效信息,提高学习历史的能力。下图是《春秋争霸形势图》和《战国七雄形势图》,请结合图片回答以下问题。
(1)春秋时期,礼崩乐坏。强大的诸侯竞相争霸,他们以何名义进行征战?谁是第一个霸主?春秋五霸时期出现了很多成语典故,试举一例。
(2)有一个曾称霸春秋时期的诸侯国,在战国时期不存在了,该诸侯国是哪个国家?战国因《战国策》一书而得名,其实各国战争频繁也是这个时期的写照。请列举齐国与魏国之间爆发的著名战役一例。仔细观察战国形势图,其中灭掉六国,完成统一的又是哪个国家?
七年级历史综合题简单题查看答案及解析