下列图片反映的共同主题是A.走向近代 B.欧美主要国家的社会剧变C.进行殖民扩张 D.争取...

下列图片反映的共同主题是（　　 ）

A.走向近代 B.欧美主要国家的社会剧变

C.进行殖民扩张 D.争取民族解放

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从“赫鲁晓夫改革、匈牙利改革、中国经济特区、东欧剧变”内容中，归纳一个学习主题应当是

A．欧美国家社会巨变

B．反抗殖民扩张

C．亚非拉国家争取民族独立

D．社会主义国家的改革与演变

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南北战争中，林肯所要解决的根本问题是

A.维护国家统一　　　　　　 B.争取民族解放

C.解决西部土地问题　　　　 D.反对殖民扩张

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从“美国独立战争、印度民族大起义、拉丁美洲独立运动”内容中，归纳一个学习主题（    ）

A、欧美主要国家的社会巨变       B、步入近代

C、殖民地人民的抗争             D、西方文明之源

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构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下图是某同学编制的知识结构示意图，由此判断他学习的主题是

A. 近代西方民主发展的进程

B. 欧美国家民族独立的过程

C. 欧洲资产阶级革命

D. 工业革命与殖民扩张

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“18—19世纪是近代社会动荡不安的时期，这种动荡首先表现为西方殖民主义扩张和亚非拉国家反对外来侵略争取民族独立的斗争……还表现在国际工人运动和社会主义运动的产生和发展上。”其中属于前者的是（）

Ａ．英国宪章运动

B．巴黎公社成立

C．《共产党宣言》发表

D．玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动

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下图是某一个单元包含的主要内容，通过这些内容可以确定该单元的主题是

A.欧美国家的社会巨变

B.无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强

C.殖民扩张和殖民地人民的抗争

D.社会主义国家的改革与演变

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下图是某一个单元包含的主要内容，通过这些内容可以确定该单元的主题是　

A.欧美国家的社会巨变　　　　　　　

B.无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强

C.殖民扩张和殖民地人民的抗争　　

D.社会主义国家的改革与演变

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下图是某一个单元包含的主要内容，通过这些内容可以确定该单元的主题是

A.欧美国家的社会巨变

B.无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强

C.殖民扩张和殖民地人民的抗争

D.社会主义国家的改革与演变

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从“克莱武对印度的疯狂掠夺、玻利瓦尔和章西女王的反抗活动”等内容中,归纳出一个学习主题,其名称应该是

A.欧美主要国家的社会巨变　　 　　 B.殖民扩张与反殖民的斗争

C.亚非拉国家的独立和振兴　　　　 D.社会主义国家的改革与演变

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