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下列由已知得出的结论，不正确的是（ ）
A. 已知
，则
B. 已知
，则C. 已知
，则
D. 已知，则七年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
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下列由已知得出的结论，不正确的是（ ）
A. 已知
，则 B. 已知，则C. 已知
，则 D. 已知，则
七年级数学单选题简单题查看答案及解析
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作已知点关于某直线的对称点的第一步是（ ）
A. 过已知点作一条直线与已知直线相交 B. 过已知点作一条直线与已知直线垂直
C. 过已知点作一条直线与已知直线平行 D. 不确定
七年级数学单选题简单题查看答案及解析
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如图,已知
,
,
,求∠4的度数.
解:∵
(已知)∴
(邻补角的定义)∵
(已知)∴
(等量代换)∴a∥b( )
∴
( )∵
(已知)∴
(等量代换)七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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已知三边作三角形,用到的基本作图是( )
A. 作一个角等于已知角 B. 作已知直线的垂线
C. 作一条线段等于已知线段 D. 作一条线段等于已知线段的和
七年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
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已知三角形的两边及其夹角，求作这个三角形时，第一步骤应为（ ）
A. 作一条线段等于已知线段
B. 作一个角等于已知角
C. 作两条线段等于已知三角形的边，并使其夹角等于已知角
D. 先作一条线段等于已知线段或先作一个角等于已知角
七年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
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填空并完成推理过程．
（1）如图（1），
，（已知）
＝
．( )
，(已知)
＝ ，( )
＝ ；( )（2）如图（2），已知
，
，
．试判断
与
的关系，并说明你的理由．【解析】
，理由是：
，．(已知) ＝ ＝
．( )
，( )
，即
． 
；( (3) 如图(3)，
点为
上的点，
点为
上的点，，
，试说明：
．【解析】
，(已知)
，( )
，(等量代换) ，( )
，( )又
，(已知)
，( )
．( )七年级数学解答题简单题查看答案及解析
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如图，已知
，
，
．试说明直线
与
垂直．（请在下面的解答过程的空格内填空或在括号内填写理由）．
理由：
，（已知）
，
． 又
，（已知）
．（等量代换） ， 
． 
，（已知）
，
， 
．七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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如图，已知
，
，
．试说明直线
与
垂直．（请在下面的解答过程的空格内填空或在括号内填写理由）．
理由：
，（已知）
，
． 又
，（已知）
．（等量代换） ， 
． 
，（已知）
，
， 
．七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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如图，已知
， 
， 
，试说明：BE∥CF．完善下面的解答过程，并填写理由或数学式：
解：∵
（已知）∴AE∥ （ ）
∴
（ ）∵
（已知）∴
（ ）∴DC∥AB（ ）
∴
（ ）即
∵
（已知）∴
（ ）即
∴BE∥CF（ ） ．
七年级数学解答题困难题查看答案及解析
，则
B. 已知
，则
D. 已知
,
,
,求∠4的度数.
(邻补角的定义)
(
，（已知）
．(
，(已知)
＝
＝
，
，
．试判断
与
的关系，并说明你的理由．
，理由是：
，
．(
，(
，即
．
点为
上的点，
点为
上的点，
，试说明：
．
，(
，(等量代换)
，(
，(已知)
，(
．(
，
，
．试说明直线
与
垂直．（请在下面的解答过程的空格内填空或在括号内填写理由）．
，（已知）
，（已知）
．（等量代换）
．
，（已知）
，
，
， 
， 
，试说明：BE∥CF．
（ ）
（ ）
（ ）