今天是学校实验室的开放日,科学探究小组来到实验室进行了如下的实验:
(1)小组成员准备练习制取和收集氧气,实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品。实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用 (填字母标号)做气体发生装置;如果用D装置收集氧气,那么检验氧气已收集满的方法是 。
某同学用E装置收集氧气,实验完毕时没有先 ,再 ,结果发现水槽中水快速进入导管(水还没有进入试管),为避免事故发生,你给这位同学的建议是 。
(2)如果利用上述装置中B和E组合制取并收集氧气,写出该方法制取氧气的化学反应表达式 。B装置在实验前要先 ,再装药品,请写出检验方法: 。
(3)常温下二氧化硫是一种无色有刺激性气味的气体,它的密度比空气大,实验室常用亚硫酸钠固体与稀盐酸(液体)在常温下反应制取二氧化硫。现用两者制取二氧化硫,你选择的发生装置是 (填“A”或“B”);用装置D收集二氧化硫时,导管的下端应放在(填“a”或“b”)处,其目的是 。
九年级化学填空题中等难度题
今天是学校实验室的开放日,科学探究小组来到实验室进行了如下的实验:
(1)小组成员准备练习制取和收集氧气,实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品。实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用 (填字母标号)做气体发生装置;如果用D装置收集氧气,那么检验氧气已收集满的方法是 。
某同学用E装置收集氧气,实验完毕时没有先 ,再 ,结果发现水槽中水快速进入导管(水还没有进入试管),为避免事故发生,你给这位同学的建议是 。
(2)如果利用上述装置中B和E组合制取并收集氧气,写出该方法制取氧气的化学反应表达式 。B装置在实验前要先 ,再装药品,请写出检验方法: 。
(3)常温下二氧化硫是一种无色有刺激性气味的气体,它的密度比空气大,实验室常用亚硫酸钠固体与稀盐酸(液体)在常温下反应制取二氧化硫。现用两者制取二氧化硫,你选择的发生装置是 (填“A”或“B”);用装置D收集二氧化硫时,导管的下端应放在(填“a”或“b”)处,其目的是 。
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今天是学校实验室的开放日,九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气,实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品。装置和仪器:药品:氯酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰。
(1)标出有序号的仪器名称:①_____________。
(2)张勇同学选择了A和D制取、收集氧气,如果要检验氧气是否收集满,可以用带火星的小木条检验,检验方法是_____________。
(3)除可用于收集氧气外,D装置还可用于收集①氢气、②氮气、③二氧化碳、④一氧化碳四种气体中的________(填序号)。
(4)若用B制取氧气,其化学方程式是____________。
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(8分)今天是学校实验室的开放日,九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气,实验员为他们提供了药品:高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰
装置和仪器:如图
(1)写出标有序号的仪器名称:① ②
(2)张勇同学选择了装置B和D制取并收集氧气,他可以选择的药品是 ,用D装置收集氧气的依据是 ,如果要检验氧气是否收集满,他的操作方法是 。针对张勇的做法,刘丽同学提出还要增加仪器F更好,该建议的好处是 。
(3)李芳同学想用装置A和C来制取并收集氧气,请你写出该反应的文字表达式 ,
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今天是化学实验室开放日,九年级六班的陈磊和他的组员们一起来到实验室,准备完成气体制取实验。在他们的实验桌上放有高锰酸钾、块状石灰石、稀硫酸、稀盐酸和棉花以及下列仪器:
(1)小组同学首先要制取二氧化碳,他们除了选择②⑤号仪器外,还需选择的仪器是__________(填序号),反应的化学方程式为__________。验证二氧化碳收集满的操作与现象是__________。
(2)大家认为再补充一种仪器__________(填名称),利用上述仪器和药品还可以制取氧气,反应的化学方程式为__________。当观察到水面下的导管口出现__________时,可以开始收集气体。
(3)陈磊同学接着又重新取了另外两种药品,利用上述仪器继续制取氧气,反应的化学方程式为。__________
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