教育关系着国运的兴衰、民族的未来，一部近代中国的教育发展史，也是中华民族不断走向振兴的历史...

教育关系着国运的兴衰、民族的未来，一部近代中国的教育发展史，也是中华民族不断走向振兴的历史。阅读材料，回答问题。

材料一：1860年代至1890年代清政府新开设的专门学堂统计表（部分）

﹣﹣整理自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料二：清政府决定创办京师大学堂，它以“广育人才，讲求时务”为宗旨，准备设立天学、地学、道学、政学、文学、武学、农学、工学、商学、医学十科…到1910年已设有经、法、文、格致、农、工、商七科，毕业生分别授予贡生、举人、进士等头衔。

﹣﹣统编教材《中国历史》八年级上册

材料三：蔡元培在1916年出任北京大学校长之后，着力营造“兼容并包”和“思想自由”的学术研究氛围，聘请了一大批具有新思想的学者到北京大学任教，使得北京大学不仅成为人才鼎盛、学术兴旺的全国最高学府，也成为中国思想解放运动的大本营。

﹣﹣统编教材《中国历史》八年级上册

材料四：（民国）二十六年，平津失守，三校（北京大学、清华大学、南开大学）奉命迁于湖南…又奉命迁云南……旋奉命改名为国立西南联合大学，设理、工学院于昆明，文、法学院于蒙自…增设师范学院……联合大学支持其间，先后毕业学生二千余人，从军旅者八百余人。

﹣﹣国立西南联合大学纪念碑碑文

（1）材料一反映了当时中国的新式学堂主要注重哪方面人才的培养？这些新式学堂的创办者，属于什么派别？此前很长一段时间，中国的学堂主要学习什么内容？

（2）材料二中的京师大学堂创办于哪一历史时期？当时有哪些著名的改革家？请列举两个。

（3）材料三中的“新思想”主要是指什么思想？当时，除了北京大学之外，还有哪一份杂志也是“思想解放运动”的重要阵地？

（4）材料四“二十六年”是指公历哪一年？根据材料和所学知识，当时中国的政治经济文化中心在哪一地区？与前三则材料相比，材料四属于研究中国近代教育史的第几手资料？

（5）综合上述材料，近代中国的教育发展史有何特点？（提示：可从办学思想、教学内容、历史地位等方面进行分析）

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阅读材料，回答问题。

材料一　 中国近代史，是一部屈辱史，也是中国人不断学习西方，走向世界，走向近代史的历史。近110年间，中华民族危难深重，外遭帝国主义的侵略，内受封建主义的压迫，人民根本没有民主权利。

材料二

（1）依据材料一，概括近代中国“人民根本没有民主权利”的原因。结合所学知识举出19世纪末20世纪初帝国主义国家发动了哪些战争使中华民族危难深重。

（2）请写出材料二图一人物向西方学习为近代中国带来了哪些积极影响？

（3）写出图二人物孙中山为推翻封建专制政体主要进行了哪些重大活动，试举两例？

（4）图三人物在走自己道路的过程中有什么突出贡献？

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自强不息，是中华民族的优秀品质。近代以来，中华民族在苦难中求索，面对困难，奋发图强，在不断探索中开启新航程，引领中华民族走向复兴之路！阅读材料，回答问题

材料一　 中国近现代史中部分历史时期或节点

注：C时期的探索既有成功，也有失误。

（1）时代是出卷人，不同时期有不同任务，请分别写出年代尺中A、B时期的主要任务。遵义会议召开是在A、B、C那个时期？有何历史意义？

材料二

（2）识读材料二的图示并结合所学知识，分别指出图一、图二我国工农业生产发生变化的主要原因。

材料三　

（3）根据材料三中图一、图二的数据变化，分别体现了1978年以来中国的什么政策的尝试？指出图三中1992年以来经济迅速增长的主要推动因素有哪些？

材料四　 实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的。……

——习近平《在第十二届全国人大第一次会议上的讲话》

（4）根据材料四回答，要实现“中国梦”，必须以什么理论为指导？作为新时代的中学生，简要谈谈你能为中国梦的实现做出哪些努力？

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自强不息，是中华民族的优秀品质。近代以来，中华民族在苦难中求索，面对困难，奋发图强，在不断探索中开启新航程，引领中华民族走向复兴之路！阅读材料，回答问题

材料一　 中国近现代史中部分历史时期或节点

注：C时期的探索既有成功，也有失误。

（1）时代是出卷人，不同时期有不同任务，请分别写出年代尺中A、B时期的主要任务。遵义会议召开是在A、B、C那个时期？有何历史意义？

材料二

（2）识读材料二的图示并结合所学知识，分别指出图一、图二我国工农业生产发生变化的主要原因。

材料三　

（3）根据材料三中图一、图二的数据变化，分别体现了1978年以来中国的什么政策的尝试？指出图三中1992年以来经济迅速增长的主要推动因素有哪些？

材料四　 实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的。……

——习近平《在第十二届全国人大第一次会议上的讲话》

（4）根据材料四回答，要实现“中国梦”，必须以什么理论为指导？作为新时代的中学生，简要谈谈你能为中国梦的实现做出哪些努力？

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教育是一个民族千秋基业，决定一个国家和民族的未来；社会变化同样影响着教育体制的变革和教育发展的方向。阅读以下材料，回答问题。

材料一　 总的看来，科举制在中国一千三百多年的历史上，始终具有选拔人才和控制人才的功能，只不过二者在不同的时期发挥的程度有所不同而已……随着君主专制统治的加强，控制功能的日益突显，选拔人才的功能相对减弱，最终科举考试也就因此……走向了穷途末路。

——葛剑雄主编《制度文明与中国社会》

材料二　 1912年中华民国教育总长蔡元培提出，用军国民教育、实利教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育，取代前清学部提出的忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实的教育方针，推行养成共和国民健全人格的教育方针。临时政府还颁布了《普通教育暂行办法》，规定……清朝学部颁布的教科书一律禁用；小学废止读经等。

——白寿彝《中国通史·近代史编（下）》

材料三　 1932年日军侵略上海，炸毁商务印刷总厂并焚烧了商务印书馆图书馆，将46万册藏书全部付之一炬。图书馆被炸毁的第二天，66岁的董事长张元济就决定编一套复兴本的中小学教科书。他说：“为人务须振作精神，不可稍形颓丧。愈不得意，愈能振作，便不难人定胜天。”商务印书馆用了不到一年的时间，编辑出版了近代教科书史上编撰人数最多、出版种类最多、持续时间最长的一套里程碑式的教科书。

——黄牧航《教科书里有中国教育的百年演变》

材料四　 1983年10月1日，邓小平为北京景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”这为新时期我国教育体制的改革和发展指明了正确的方向。2005年，我国修订义务教育法，开始在全国范围内逐步推行“免费义务教育”，成为我国教育发展史上的一个重要里程碑。

（1）根据材料一和所学知识，判断科举制“走向了穷途末路”是在哪个朝代？请依据史实说明理由。

（2）依据材料二并结合所学知识，指出1912年中国教育思想方针出现什么转变。这一转变发生的历史背景是什么？概述转变对历史发展的进步意义。

（3）日本侵略者为什么要炸毁商务印书馆？为什么说商务印书馆新编教科书是一套“里程碑式”的教科书？

（4）结合材料四与所学知识，指出邓小平教育“三个面向”方针提出的时代背景。综合上述材料，如何实现教育的更好发展？

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外交是一个国家综合国力的体现，加强对外交往有利于国家发展和民族振兴。历史上中国曾经辉煌，也曾饱经沧桑。当今的中国已重回世界，并正在逐步影响着世界。阅读材料回答问题。

【近代屈辱】

材料一 时局图（列强瓜分中国）

材料二　　 【当代复兴】

材料三　　 【现代辉煌】

1978年以来，中国改革开放30多年取得的辉煌成就，奏响了中华民族伟大复兴的序曲。“中国模式”的成功，带来了中国的发展，使世界重新认识了中国。

——美国《时代周刊》

材料四 2015年习近平主席用42天时间，8次踏出国门，出访四大洲10个国家，参加9次国际会议，是就任国家主席以来出访次数最多的一年，频繁的出访与参加会议，推进合作共赢国际新秩序，开启中国开放发展新局面。

请回答：

（1）说出材料一中的情形是在哪一不平等条约的刺激下出现的？在这一条约中出现的列强侵略中国的新方式是什么？

（2）材料二图一中，周恩来代表中国在万隆会议上提出了什么外交方针？据材料二中的图二、图三，列举20世纪70年代中国外交取得的两项主要成就。

（3）材料三中所述“中国模式”，从经济体制方面看是指什么？

（4）你从材料四中得出结论，习近平2015年频繁的出访对国际、国内的重大影响分别是什么？

（5）综合上述材料，你认为中国怎样才能在国际上发挥更大的影响力？

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（7分）实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。阅读材料，回答问题。

材料一　 自鸦片战争以来，中国人中间就不断有人做着各种各样的西方梦：梦想有西方的坚船利炮，梦想有西方的新型工业，梦想有西方的政治制度……

材料二　 十八大后，习近平同志提出，实现中华民族伟大复兴的中国梦必须走中国道路，……这就是中国特色社会主义道路。走中国特色社会主义道路，是中国近代以来求独立、求解放、求发展、求富强的必然。在这一历史进程中，中国共产党紧紧依靠中国人民，把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，先后实现了三次历史性转变，即从半殖民地半封建社会到民族独立、人民当家作主新社会的历史性转变，从新民主主义革命到社会主义革命和建设的历史性转变，从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变。

材料三　 1979年，对于中国是不平凡的一年，中国农民以特有的首创精神奏响了改革的序曲，随着农村改革的成功，城市经济体制改革也全面展开。

材料四　 在上个世纪70年代中期经济全球化刚刚起步之时，中国开始改革开放；上个世纪90年代初经济全球化潮流真正形成之时，中国深化改革，扩大开放；本世纪初经济全球化加速扩张之时中国全面融入经济全球化潮流。在经济全球化发展过程中，中国踩着历史的节奏，每一步都没有落空。

（1）材料一中近代历史上的中国人为了“梦想有西方的政治制度”而做出的具体实践活动是什么？（2分）

（2）材料二中“从半殖民地半封建社会到民族独立、人民当家作主新社会的历史性转变”指的是什么历史事件？中国又是在哪次会议后实现“从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变”？（2分）

（3）材料三中“农村改革”指的是什么？它的成功产生了什么影响？（2分）

（4）根据上述四则材料，结合所学知识，“中国梦”今天正在逐渐变为现实，你认为中华民族实现伟大复兴的条件有哪些？（1分）

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阅读下列材料，回答问题。

孙中山、毛泽东、邓小平是二十世纪中华民族走向伟大复兴的历史进程中的三位伟人，他们的伟大实践实现了中国历史发展的三次飞跃。

材料一　 孙中山先生的一生，是为近代中国的民族独立、民主自由、民生幸福而无私奉献的一生。

——胡锦涛

（1）据材料一和所学知识，回答孙中山为谋求“民生幸福”“民主自由”有什么主张和重大实践。

材料二　 毛泽东最伟大的功绩，一方面自然离不开民族独立和中国的现代化，另一方面，是他真正把中国的千百万人民动员起来，充分进入到国家活动中去。

——费正清《伟大的中国革命》

（2）材料二中民族独立的具体标志是什么？在新中国成立初期，为巩固新生的共和国，毛泽东同志领导人民进行了哪些斗争？

材料三　 中国共产党十一届三中全会是共和国历史发展进程中的一次伟大转折。从此，我国社会主义建设事业进入了新时期。

（3）十一届三中全会上，作出了什么重大战略决策？

材料四　 农村经济体制改革的兴起是我国经济体制改革的一个突破点。我国农民创造的责任制形式使生产者在劳动和经营方面获得了相对的独立性和自主性，极大地调动了广大农民的积极性，促进了中国农村经济的大发展。

（4）依据材料四并结合所学知识回答，为了“调动广大农民的积极性”，国家实行了什么制度。

（5）综合上述材料，对中国历史的三次飞跃，你有何感悟？

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孙中山、毛泽东、邓小平是二十世纪中华民族走向伟大复兴的历史进程中的三位伟人，他们的伟大实践实现了中国历史发展的三次飞跃。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 孙中山先生的一生，是为近代中国的民族独立、民主自由、民生幸福而无私奉献的一生。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——胡锦涛《孙中山诞辰140周年纪念大会讲话实录》

材料二　 毛泽东最伟大的功绩，一方面自然离不开民族独立和中国的现代化，另一方面，是他真正把中国的千百万人民动员起来，充分进入到国家活动中去。　　

——费正清《伟大的中国革命》

材料三 农村经济体制改革的兴起是我国经济体制改革的一个突破点。我国农民创造的责任制形式，使生产者在劳动和经营方面获得了相对的独立性和自主性，极大地调动了厂大农民的积极性，促进了中国农村经济的大发展。

（1）据材料一和所学知识回答，孙中山为谋求“民生幸福”、“民主自由”有什么主张和重大实践？

（2）材料二中民族独立的具体标志是什么？毛泽东同志在建国初期为实现中国现代化在工业领域有什么英明举措？

（3）依据材料三并结合所学知识回答，为了“调动广大农民的积极性”，国家实行了什么制度？

（4）综合上述材料，对中国历史的三次飞跃，你有何感悟？

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（8分）“中国梦”，深刻道出了中国近代以来历史发展的主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。这些梦想将中国的昨天、今天和明天连成一线。阅读下列材料，回答问题。

材料一：（19世纪中期）运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。

——徐中约《中国近代史——中国的奋斗》

材料二：“无端忽作太平梦，放眼昆仑绝顶来”。1902年，梁启超在《新中国未来记》中，写下了对未来的梦想和期望。

材料三：1933年的新年，上海《东方杂志》推出了一个“新年的梦想”特刊，国内各界人士做一场“中国梦”。在各色的梦里，有人梦想整个民族实现了空前的团结，国共两党共商抗日救国大计；…… 　　　　

——《一个时代的“新年梦想”》

材料四：中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的……社会差别。　　

——费正清《观察中国》

材料五：　　　　 1979～1997年我国与世界主要国家经济年均增长率比较表

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识，指出这些“运动倡导者的梦想”是什么？（不得摘抄原文）他们为梦想所做的努力对中国有什么影响（2分）

（2）梁启超为实现19世纪末的政治梦想的实践是什么？（1分）孙中山为实现“中国梦”的指导思想是什么？（1分）

（3）材料三中“整个民族实现了空前的团结”这个梦想最终实现了，实现的主要原因是什么？（1分）

（4）材料四中的“两种梦想”，今天已变为现实。结合所学知识，第一个梦想开始实现的标志是什么？（1分）

（5）从材料五表中数据可以看出中国经济发展的状况，出现这一状况的主要原因是什么?　 （1分）

（6）作为一名新时代的中学生，你应该拥有怎样的“中国梦”?（1分）

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