下面句子翻译正确的一项是：
A. 余嘉其能行古道 我赞许他能行古人从师之道
B. 且夫天下非小弱也 再说天下并不小并不弱
C. 金就砺则利 把金属拿到磨刀石上磨就会锋利
D. 俯首系颈，委命下吏 低着头，颈上系着绳来命令下吏
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下面句子翻译正确的一项是：
A. 余嘉其能行古道 我赞许他能行古人从师之道
B. 且夫天下非小弱也 再说天下并不小并不弱
C. 金就砺则利 把金属拿到磨刀石上磨就会锋利
D. 俯首系颈，委命下吏 低着头，颈上系着绳来命令下吏
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下列句子中加横线的词的解释，不正确的一项是( )
A. 闻道有先后 闻：懂得
B. 六艺经传皆通习之 通：普遍
C. 余嘉其能行古道 嘉：赞许
D. 作《师说》以贻之 贻：留下
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翻译下列句子（8分）
①大抵所以治天下国家者，不复皆出于学。
②余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。
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下列各组句子中，加点字的解释全都正确的一项是
A．假舟楫者，非能水也（善，会） 余嘉其能行古道（赞赏）
幽武置大窖中，绝不饮食（坚决） 白露横江，水光接天（充满）
B．且夫天地之间，物各有主（主宰） 居是州，恒惴栗（常常）
是故圣益圣，愚益愚（更加） 少不当意，必再三易之不厌（更改）
C．木直中绳，輮以为轮（符合） 方其破荆州，下江陵（经过）
遂命仆人过湘江，缘染溪（沿着） 执策映长明灯读之（书简）
D．卿言多务，孰若孤（与相比，谁更怎样）故为之文以志（立志）
六艺经传皆通习之（普遍） 酾酒临江，横槊赋诗（面对）
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把下列课文中的句子翻译成现代汉语。
（1）圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
（2）不爱珍器重宝，以致天下之士
（3）是何异于刺人而杀之，曰：非我也，兵也？
（4）余嘉其能行古道，作《师说》以贻之
（5）身死人手，为天下笑者，何也？
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下列各项中加点词语解释全都正确的一项是（ ）
A. 隳名城（毁坏） 余嘉（赞许）其能行古道 委身（托身）为贾人（商人）妇
B. 劝学（劝说） 履至尊而制六合（天地四方） 只是当时已惘然（迷惘，茫然）
C. 秋兴（感物抒怀） 吾尝跂（踮起脚尖）而望矣 以手抚膺（胸）坐（闷坐）长叹
D. 过秦论（错误） 数（密）罟不入洿池 渚．（水边小洲）清沙白鸟飞回（回旋）
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下列语句中加点的词,解释不正确的一项是
A. 师道之不传也久矣 道：风尚 B. 或师焉，或不焉 或:有时
C. 小学而大遗 遗:丢弃 D. 余嘉其能行古道 嘉:赞许
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下列各组句子中加点的词解释全对的一项是（ ）（3分）
A．①河东凶亦然 凶：荒年 ②金就砺则利 就：成就，成功
B．①蒙故业，因遗策 蒙：蒙受 ②余嘉其能行古道 嘉：赞许，赞扬
C．①鸡豚狗彘之畜 畜：畜养 ②秦人开关延敌 延：迎接，迎击
D．①郯子之徒 徒：类 ②秦无亡矢遗镞之费 亡：“无”，没有
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下列实词解释错误的一项
A. 却匈奴七百余里 却：击退 B. 余嘉其能行古道 嘉：赞许
C. 作《师说》以贻之 贻：赠送 D. 追亡逐北 亡：逃跑
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把下列句子翻译成现代汉语，不正确的一项是
A. 且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。（《过秦论》）
译文：而且天下并不是又小又弱的，雍州的土地，崤山、函谷关的险固，自然与以前相同。
B. 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（《师说》）
译文：不通晓句读，（或者）不能解决疑惑，有的向老师学习，有的却不向老师学习；小的方面倒要学习，大的方面反而放弃（不学），我没看出那种人是明智的。
C. 登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。（《劝学》）
译文：登到高处招手，手臂并没有加长，可是远处的人却能看见；顺着风喊，声音并没有加大，可是听的人却能听得很清楚。
D. 或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”（《寡人之于国也》）
译文：有的跑了上百步才停下，有的跑了五十步就停了脚。跑了五十步的人因此就去讥笑跑了一百步的人，您觉得行不行呢？”
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