“强国梦”是先进中国人不断求索、自主践行的目标。阅读材料，回答问题。
材料一 “他们想通过努力，建立‘有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱共使，无人不均匀，无人不饱暖’的理想社会。
——摘编自中学历史教材
材料二 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要成，在变官制。
——梁启超《变法通义》
材料三 我们现在认定只有这两位先生（德谟克拉西（Democracy）和赛因斯（Science）可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——摘自陈独秀《新青年·罪案之答辩书》
材料四 6月3日，北平军阀政府大规模逮捕学生，激起了民众的强烈义愤，工人、商人也参加到示威群众中来。……广大的工人阶级参加了五四运动，并发挥了主力军的作用，为中国共产党的成立准备了条件。
——摘编自中学历史教材
请回答：
（1）材料一是哪个政治派别的主张？针对这种思想，这个政治派别开展了什么运动？
（2）材料二中的变法是什么运动？代表除梁启超外，另一位代表是谁？变法失败说明了什么？
（3）材料三中的“这两位先生”指的是什么？
（4）材料四中的五四运动爆发的导火线是什么？为什么说运动标志着中国新民主主义革命的开端？
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“强国梦”是先进中国人不断求索、自主践行的目标。阅读材料，回答问题。
材料一19世纪70年代出任直隶总督后，综观世界各国的发展，李鸿章痛感中国之积弱不振，原因在于“患贫”，得出“富强相因”，“必先富而后能强”的认识。
——摘编自中学历史教材
材料二变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要成，在变官制。
——梁启超《变法通义》
材料三我们现在认定只有这两位先生（德谟克拉西（Democracy）和赛因斯（Science）可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——摘自陈独秀《新青年·罪案之答辩书》
材料四6月3日，北平军阀政府大规模逮捕学生，激起了民众的强烈义愤，工人、商人也参加到示威群众中来。……广大的工人阶级参加了五四运动，并发挥了主力军的作用，为中国共产党的成立准备了条件。
请回答：
（1）据材料一结合所学知识，指出李鸿章等人为现实富裕而创办了什么类型企业？
（2）材料二中的变法代表除梁启超外，另一位代表是谁？后来变法失败说明了什么？
（3）材料三中陈独秀等人认为“只有这两位先生可以救治中国”，为此掀起了什么运动？该运动后期的宣传内容是什么？
（4）结合材料四和所学知识，五四运动爆发的导火线是什么？“6月3日”前后，运动的主力分别是什么？
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“强国梦”是先进中国人不断求索，自主践行的目标。1840年以来，一些先进的中国人为了救国救民，都进行了积极的探索。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1851年，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，起义军称“太平军”。
材料二 李鸿章晚年这样评价自己的事业：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，不过勉强涂饰，虚有其表。”
材料三 1898年，光绪帝按康有为等维新派的意图，发布了一系列变法政令。
材料四 “神助拳义和团，只因鬼子闹中原。哪怕皇上服了外，不杀洋人誓不还．”
请回答：
（1）材料一反应了农民阶级的探索，它是哪一次运动？
（2）材料二反应了地主阶级的自救，它是哪一次运动？
（3）材料三反应了资产阶级改良派的探索，它是哪一次变法？
（4）材料四是一次反帝爱国运动，它提出了什么口号？
（5）结合上述所有材料，联系所学知识，谈谈你的感悟？
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“强国梦”是先进中国人不断求索、自主践行的目标。阅读材料，回答问题。
材料一 “他们想通过努力，建立‘有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱共使，无人不均匀，无人不饱暖’的理想社会
——摘编自中学历史教材
材料二 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要成，在变官制
——梁启超《变法通义》
材料三 我们现在认定只有这两位先生（德谟克拉西（Democracy）和赛因斯（Science）可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——摘自陈独秀《新青年·罪案之答辩书》
材料四 6月3日，北平军阀政府大规模逮捕学生，激起了民众的强烈义愤，工人、商人也参加到示威群众中来。……广大的工人阶级参加了五四运动，并发挥了主力军的作用，为中国共产党的成立准备了条件
——摘编自中学历史教材
请回答：
（1）材料一是哪个政治派别的主张？针对这种思想，这个政治派别开展了什么运动？
（2）材料二中的变法代表除梁启超外，另一位代表是谁？变法失败说明了什么？
（3）材料三中的“这两位先生”指的是什么？
（4）结合材料四和所学知识，五四运动爆发的导火线是什么？“6月3日”前后，运动的主力分别是什么？
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“强国梦”是先进中国人不断求索、自主践行的目标。阅读材料，回答问题。
材料一 “他们想通过努力，建立‘有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱共使，无人不均匀，无人不饱暖’的理想社会。
——摘编自中学历史教材
材料二 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要成，在变官制。
——梁启超《变法通义》
材料三 我们现在认定只有这两位先生（德谟克拉西（Democracy）和赛因斯（Science）可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——摘自陈独秀《新青年·罪案之答辩书》
材料四 6月3日，北平军阀政府大规模逮捕学生，激起了民众的强烈义愤，工人、商人也参加到示威群众中来。……广大的工人阶级参加了五四运动，并发挥了主力军的作用，为中国共产党的成立准备了条件。
——摘编自中学历史教材
请回答：
（1）材料一是哪个政治派别的主张？针对这种思想，这个政治派别开展了什么运动？
（2）材料二中的变法是什么运动？代表除梁启超外，另一位代表是谁？变法失败说明了什么？
（3）材料三中的“这两位先生”指的是什么？
（4）材料四中的五四运动爆发的导火线是什么？为什么说运动标志着中国新民主主义革命的开端？
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“强国梦”是先进中国人不断求索、自主践行的目标。阅读材料，回答问题。
材料一 福州船政局是当时远东第一大船厂。它起初聘请洋匠，但洋匠受雇期间，挟技居奇，唯利是图。1874年，福州船政局辞退全部洋匠，主要依靠自己培养出来的技术人员。后来，遇到新工艺时，也只是暂时雇佣少数洋匠。
——摘编自中学历史教材
材料二变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要成，在变官制。
——梁启超《变法通义》
材料三 （中华民国建立后……窃取辛亥革命果实的袁世凯，在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流。通过对辛亥革命失败教训的认识，陈独秀认为）我们现在认定只有这两位先生（德谟克拉西【Democracy】和赛因斯【Science】可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——摘自陈独秀《新青年·罪案之答辩书》
（1）据材料一，指出福州船政局辞退全部洋匠的主要原因，简要分析福州船政局创办的历史意义。
（2）材料二中梁启超认为变法的关键是什么？后来变法失败说明了什么？
（3）材料三中陈独秀等人认为“只有这两位先生可以救治中国”，为此掀起了什么运动？该运动高举的两面旗帜是什么？
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“强国梦”是先进中国人不断求索、自主践行的目标。阅读材料，回答问题。
材料一 福州船政局是当时远东第一大船厂。它起初聘请洋匠，但洋匠受雇期间，挟技居奇，唯利是图。1874年，福州船政局辞退全部洋匠，主要依靠自己培养出来的技术人员。后来，遇到新工艺时，也只是暂时雇佣少数洋匠。
材料二 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要成，在变官制。
材料三 （中华民国建立后……窃取辛亥革命果实的袁世凯，在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流。通过对辛亥革命失败教训的认识，陈独秀认为）我们现在认定只有这两位先生（德谟克拉西（DemocrAcy）和赛因斯（Science）可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
（1）据材料一，指出福州船政局辞退全部洋匠的主要原因，简要分析福州船政局创办的历史意义。
（2）材料二中梁启超认为变法的关键是什么？
（3）材料三中陈独秀等人认为“只有这两位先生可以救治中国”，为此掀起了什么运动？
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
“强国梦”是先进中国人不断求索、自主践行的目标。阅读材料，回答问题。
材料一 福州船政局是当时远东第一大船厂。它起初聘请洋匠，但洋匠受雇期间，挟技居奇，唯利是图。1874年，福州船政局辞退全部洋匠，主要依靠自己培养出来的技术人员。后来，遇到新工艺时，也只是暂时雇佣少数洋匠。
——摘编自中学历史教材
材料二变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要成，在变官制。
——梁启超《变法通义》
材料三 （中华民国建立后……窃取辛亥革命果实的袁世凯，在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流。通过对辛亥革命失败教训的认识，陈独秀认为）我们现在认定只有这两位先生（德谟克拉西(Democracy)和赛因斯(Science)可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——摘自陈独秀《新青年·罪案之答辩书》
（1）据材料一，指出福州船政局辞退全部洋匠的主要原因，简要分析福州船政局创办的历史意义。
（2）材料二中梁启超认为变法的关键是什么？后来变法失败说明了什么？
（3）材料三中陈独秀等人认为“只有这两位先生可以救治中国”，为此掀起了什么运动？该运动高举的两面旗帜是什么？
八年级历史综合题简单题查看答案及解析
“强国梦”是先进中国人不断求索、自主践行的目标。阅读材料，回答问题。
材料一 福州船政局是当时远东第一大船厂。它起初聘请洋匠，但洋匠受雇期间，挟技居奇，唯利是图。1874年，福州船政局辞退全部洋匠，主要依靠自己培养出来的技术人员。后来，遇到新工艺时，也只是暂时雇佣少数洋匠。
材料二 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要成，在变官制。
材料三 (中华民国建立后……窃取辛亥革命果实的袁世凯，在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流。通过对辛亥革命失败教训的认识，陈独秀认为)我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
(1)据材料一，指出福州船政局辞退全部洋匠的主要原因。简要分析福州船政局创办的历史意义。
(2)材料二中梁启超认为变法的关键是什么？后来变法失败说明了什么？
(3)材料三中陈独秀等人认为“只有这两位先生可以救治中国”，为此掀起了什么运动？该运动高举的两面旗帜是什么？
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“强国梦”是先进中国人不断求索、自主践行的目标。阅读材料，回答问题。
材料一 福州船政局是当时远东第一大船厂。它起初聘请洋匠，但洋匠受雇期间，挟技居奇，唯利是图。1874年，福州船政局辞退全部洋匠，主要依靠自己培养出来的技术人员。后来，遇到新工艺时，也只是暂时雇佣少数洋匠。
——摘编自中学历史教材
材料二 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要成，在变官制。
——梁启超《变法通议》
材料三 （中华民国建立后……窃取辛亥革命果实的袁世凯，在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流。通过对辛亥革命失败教训的认识，陈独秀认为）我们现在认定只有这两位先生（德莫克拉西<Democracy>和赛因斯<Science>）可以救治中国政治、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——摘自陈独秀《新青年·罪案之答辩书》
（1）据材料一，指出福州船政局辞退全部洋匠的主要原因。简要分析福州船政局创办的历
史意义。
（2）材料二中梁启超认为变法的关键是什么？后来变法失败说明了什么？
（3）材料三中陈独秀等人认为“只有这两位先生可以救治中国”，为此掀起了一场运动，该运动还有哪些代表人物？
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
“强国梦”是先进中国人不断求索、自主践行的目标。阅读材料，回答问题。
材料一： 福州船政局是当时远东第一大船厂。它起初聘请洋匠，但洋匠受雇期间，挟技居奇，唯利是图。1874年，福州船政局辞退全部洋匠，主要依靠自己培养出来的技术人员。后来，遇到新工艺时，也只是暂时雇佣少数洋匠。
——摘编自中学历史教材
材料二：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要成，在变官制。
——梁启超《变法通议》
材料三：（中华民国建立后……窃取辛亥革命果实的袁世凯，在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流。通过对辛亥革命失败教训的认识，陈独秀认为）我们现在认定只有这两位先生（德莫克拉西<Democracy>和赛因斯<Science>）可以救治中国政治、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——摘自陈独秀《新青年·罪案之答辩书》
（1）据材料一，指出福州船政局辞退全部洋匠的主要原因。简要分析福州船政局创办的历史意义。
（2）材料二中梁启超认为变法的关键是什么？后来变法失败说明了什么？
（3）材料三中陈独秀等人认为“只有这两位先生可以救治中国”，为此掀起了什么运动？该运动高举的两面旗帜是什么？
八年级历史综合题困难题查看答案及解析