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科学家研究甲、乙两种生活在不同地方的哺乳动物，分别强迫灌饮海水1000 g后，再分析尿量和其成分，结果如下表。如果将甲、乙两种动物放在竹筏上，任其漂流在海上，只供饲料不供饮用水，结果会如何（ ）
哺乳动物
海水
尿液
灌饮
氯浓度(相对值)
排出
氯浓度(相对值)
甲
1000
535
1350
400
乙
1000
535
165
820
A. 乙比甲先因缺水而死亡 B. 甲乙均能饮用海水而存活
C. 甲比乙先因缺水而死亡 D. 表中资料不足，不能判断结果
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科学家R．L．Smith研究了不同种类动物的能量变化情况，部分结果如下表所示。下列叙述不正确的是
能量数值（千卡·m-2·a-1）
动物种类 摄取量（I） 同化量（A） 呼吸量（R） 生产量（P）
收割蚁（植食） 34．50 31．00 30．9 0．10
小蜘蛛（肉食） 12．60 11．90 10．00 1．90
盐沼蝗（植食） 3．71 1．37 0．86 0．51
黄鼠（植食） 5．60 3．80 3．69 0．11
A．收割蚁只有不到1%的同化量用于自身生长发育等生命活动
B．占盐沼蝗摄入食物63%的未同化量可被分解者所利用
C
．黄鼠的生长效率（P/A）较低的原因是呼吸消耗的能量较多D．表中几
种动物同化效率（A/I）不同是因为能量传递效率不同高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
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科学家R．L．Smith研究了不同种类动物的能量变化情况，部分结果如下表所示。下列叙述不正确的是（）
A．收割蚁只有不到1%的同化量用于自身生长发育等生命活动
B．占盐沼蝗摄人食物63%的未同化量可被分解者所利用
C．黄鼠的生长效率（P/A）较低的原因是呼吸消耗的能量较多
D．表中几种动物同化效率（A/I）不同是因为能量传递效率不同
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科学家R．L．Smith研究了不同种类动物的能量变化情况，部分结果如下表所示。下列叙述不正确的是
A．收割蚁只有不到1％的同化量用于自身生长发育等生命活动
B．占盐沼蝗摄入食物63％的未同化量可被分解者所利用
C．黄鼠的生长效率（P／A）较低的原因是呼吸消耗的能量较多
D．表中几种动物同化效率（A／I）不同是因为能量传递效率不同
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科学家往小球藻培养液中通入14CO2后，分别给予小球藻不同时间的光照，结果如下表。
根据上述实验结果分析，下列叙述不正确的是（ ）
A.本实验利用小球藻研究的是光合作用的暗反应阶段
B.每组照光后需将小球藻进行处理使酶失活，才能测定放射性物质分布
C.CO2进入叶绿体后，最初形成的主要物质是12种磷酸化糖类
D.实验结果说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等
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某研究小组在富含CO2的海水和自然海水中，分别于不同光照强度下测定绿藻类植物的净光合作用速率（其他各项实验条件均为最适条件），实验所得结果如图所示。请回答下列问题：
（1）在海水中生活的绿藻类植物固定CO2的场所是______________，A点叶绿体吸收的CO2来自________________，B点限制绿藻类植物光合作用速率的因素是____________。
（2）分析图示，CO2浓度升高后，绿藻类植物的光饱和点增大，其原因是CO2浓度升高加快了暗反应过程对光反应的产物_________的利用，从而促进光反应，使植物能吸收更多的光能。绿藻类植物吸收的光能在类囊体上转化为_________。
（3）在富含CO2的海水中，光照处理14h（平均光照强度大于8kLx），黑暗处理10h，则每立方米的水体中，该绿藻类植物经过一昼夜积累的有机物的质量为_______________g（有机物以葡萄糖的数量计算）。
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(6分)研究人员对取自5种不同生物的部分生活细胞(甲、乙、丙、丁、戊)进行分析、观察等实验，获得的结果如下表：(表中“√”表示有，“×” 表示无) 5种不同生物的部分生活细胞结构分析请据表作答：甲、乙、丙、丁、戊5种细胞中。
核膜
叶绿素
叶绿体
细胞膜
细胞质
细胞壁
甲
√
√
√
√
√
√
乙
√
×
×
√
√
√
丙
√
×
×
√
√
×
丁
×
√
×
√
√
√
戊
×
×
×
√
√
√
(1) 最可能取自高等植物，判断的依据是 。
(2) 最可能取自动物，判断的依据是
。(3) 最可能是原核细胞，判断的依据是 。
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（14分）研究人员对取自五种不同生物的部分生活细胞(甲、乙、丙、丁、戊)进行分析、观察等实验，获得的结果如下表：(表中“√”表示有，“×”表示无)五种不同生物的部分生活细胞结构分析
核膜
叶绿素
叶绿体
细胞膜
细胞质
细胞壁
甲
√
√
√
√
√
√
乙
√
×
×
√
√
√
丙
√
×
×
√
√
×
丁
×
√
×
√
√
√
戊
×
×
×
√
√
√
请据表作答：甲、乙、丙、丁、戊五种细胞中
(1)_________最可能取自高等植物，判断的依据是_________________________。
(2)________最可能取自动物，判断的依据是_______________________________。
(3)________最可能是原核细胞，判断的依据是_________________________。
(4)从营养功能看，甲细胞所代表的生物在生态系统中是______________________。
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某研究性学习小组开展了“不同土壤中小动物类群丰富度的调查”活动，结果如下表，相关分析正确的是（ ）
取样地点
取样时间
动物种类及数量
蚂蚁
蚯蚓
蜈蚣
溪边土壤
上午10点
很少
较多
非常多
晚上10点
少
多
较多
山地土壤
上午10点
非常多
较少
较少
晚上10点
较多
少
很少
A.可依据土壤小动物趋暗、趋热等特性来设计诱虫器
B.土壤中的小动物对动植物遗体的分解具有重要作用
C.该实验的目的是探究土壤水分对土壤动物类群分布的影响
D.表中数据显示，该小组统计丰富度用的方法是记名计算法
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（6分）研究人员对取自五种不同生物的部分生活细胞(甲、乙、丙、丁、戊)进
行分析、观察等实验，获得的结果如下表：(表中“√”表示有，“×”表示无)
五种不同生物的部分生活细胞结构分析
核膜
叶绿素
叶绿体
细胞膜
细胞质
细胞壁
甲
√
√
√
√
√
√
乙
√
×
×
√
√
√
丙
√
×
×
√
√
×
丁
×
√
×
√
√
√
戊
×
×
×
√
√
√
请据表作答：甲、乙、丙、丁、戊五种细胞中，
(1)________最可能取自高等植物，判断的依据是________。
(2)________最可能取自动物，判断的依据是________。
(3)________最可能是原核细胞，判断的依据是________。
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．黄鼠的生长效率（P/A）较低的原因是呼吸消耗的能量较多
种动物同化效率（A/I）不同是因为能量传递效率不同
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