读人类社会与环境的相关模式图,回答下列小题。
1.图中箭头③表示的人类活动可能引起( )
A. 台风、寒潮 B. 地震、海啸 C. 滑坡、泥石流 D. 环境污染
2.为了防止风沙侵袭包兰铁路,在宁夏沙坡头地区,人们用草方格沙障来 固定流沙,从而很好地保护了包兰铁路,人们的这种做法与图中对应的环节是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
高二地理单选题中等难度题
下图为“人类社会与环境的相关模式图”。读下图回答下列各题。
1.图中箭头a表示的人类活动中,可能引起
A. 滑坡、泥石流 B. 地震、海啸
C. 台风、寒潮 D. 土地荒漠化、盐碱化
2.图中箭头b表示的人类活动中,可能引起
A. 土壤污染 B. 水土流失
C. 公害病 D. 生物物种锐减
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读“人类社会与环境的相关模式图”,回答系列各题。
1.图中箭头a表示的人类活动,可能引起 ( )
A. 滑坡、泥石流 B. 地震、海啸 C. 台风、寒潮 D. 土地荒漠化、酸雨
2.图中箭头b表示的人类活动,可能引起 ( )
A. 土壤污染 B. 水土流失 C. 地震 D. 生物物种锐减
3.当前,协调全球人类发展与环境关系的主要途径是 ( )
A. 不断提高人类的物质生活水平
B. 控制人口增长数量,提高人口素质
C. 向环境中排放废弃物
D. 积极开发利用环境资源,做到地尽其利,物尽其用
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读人类社会与环境的相关模式图,回答下列小题。
1.图中箭头③表示的人类活动可能引起( )
A. 台风、寒潮 B. 地震、海啸 C. 滑坡、泥石流 D. 环境污染
2.为了防止风沙侵袭包兰铁路,在宁夏沙坡头地区,人们用草方格沙障来 固定流沙,从而很好地保护了包兰铁路,人们的这种做法与图中对应的环节是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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读人类社会与环境的相关模式图,回答下列各题。
1.图中箭头③表示的人类活动可能引起( )
A. 台风、寒潮 B. 地震、海啸
C. 滑坡、泥石流 D. 环境污染
2.为了防止风沙侵袭包兰铁路,在宁夏沙坡头地区,人们用草方格沙障来 固定流沙,从而很好地保护了包兰铁路,人们的这种做法与图中对应的环节是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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下图为“人类社会与环境的关系模式图”。读图回答下面小题。
1.图中箭头a表示的人类活动中,可能引起
A. 滑坡、泥石流 B. 地震、海啸
C. 台风、寒潮 D. 生物物种锐减
2.图中箭头b表示的人类活动中,可能引起
A. 土壤污染 B. 水土流失
C. 臭氧层空洞 D. 土地沙漠化、盐碱化
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读人类社会与环境的相关模式图,完成下面小题。
1.图中箭头③表示的人类活动不可能引起( )
A.水土流失、寒潮 B.地震、海啸
C.滑坡、泥石流 D.环境污染
2.为了改善城市生活的质量,扬州市在市区内建设了许多公园,扬州市的这种做法与图中对应的环节是( )
A.④ B.② C.③ D.①
3.当代的环境问题具有多方面的特点,下列关于这些特点的说法中,正确的是( )
A.人类活动对环境的危害是可以预见的
B.被人类破坏的环境可以完全恢复
C.某些环境问题是全球性的
D.所有人类活动都会引发环境问题
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读“人类社会与环境的相关模式图”,回答下列各题。
下列各项可用图中箭头③表示的是( )
A. 台风、寒潮 B. 地震、海啸
C. 滑坡、泥石流 D. 森林资源、矿产资源
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读“人类社会与环境的相关模式图”,回答下题。
图中箭头b表示的人类活动中,可能引起( )
A. 土地荒漠化 B. 水土流失 C. 水质恶化 D. 生物物种锐减
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读“人类社会与环境的相关模式图”,回答下题。
图中箭头b表示的人类活动中,可能引起( )
A.土地荒漠化 B.水土流失
C.水质恶化 D.生物物种锐减
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读“人类社会与环境的相关模式图”图7,回答下题。
1.图中箭头b表示的人类活动中,可能引起
A.土壤污染 B.水土流失
C.耕地面积减少 D.生物物种锐减
2.当前,协调全球人类发展与环境关系的主要途径有
A.不断提高人类的物质生活水平
B.控制人口素质,提高人口增长数量
C.加强国际协作,保护世界环境
D.积极开发利用环境资源,做到地尽其利,物尽其用
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