某同学利用多用电表做了以下实验：(1)使用多用电表测电阻，他的主要实验步骤如下：①把选择开...

某同学利用多用电表做了以下实验：

(1)使用多用电表测电阻，他的主要实验步骤如下：

①把选择开关扳到“×100”的欧姆挡上；

②把表笔插入测试插孔中，先把两根表笔相接触，旋转欧姆调零旋钮，使指针指在电阻刻度的零刻度线上；

③把两根表笔分别与某一待测电阻的两端相接，发现这时指针偏转较小；

④换用“×10”的欧姆挡，随即记下欧姆数值；

⑤把表笔从测试笔插孔中拔出后，就把多用电表放回桌上原处，实验完毕．

这个学生在测量时已注意到：待测电阻与其他元件和电源断开，不用手碰表笔的金属杆，那么该学生在实验中有哪些操作是错误的？(三个错误)

错误一：__________________________；

错误二___________________________；

错误三：__________________________.

高三物理实验题简单题查看答案及解析

在“练习使用多用电表”的实验中，某同学用多用电表的欧姆档测量阻值约为十几k的电阻Rx。

①该同学列出了以下可能的操作步骤，其中S为选择开关，P为欧姆档调零旋钮，把你认为正确步骤前的字母按合理的顺序填写在下面的横线上：_____________。

a．将两表笔短接，调节P使表针指向欧姆零点，断开两表笔

b．将两表笔分别连接到被测电阻的两端，读出Rx的阻值后，断开两表笔

c．旋转S至×1k位置

d．旋转S至×100位置

e．旋转S至OFF位置，并拔出两表笔

②该同学按正确的步骤测量Rx，表针位置如图所示，被测电阻Rx的阻值约为_________Ω。

高三物理实验题简单题查看答案及解析

（1）某物理实验小组在使用多用电表按正确步骤测量某一电阻阻值，选择开关指在“×100”欧姆档，指针指示位置如下图所示，则此电阻的阻值是________Ω。

（2）然后他们用伏-安法来测未知电阻（电流表的内阻约1Ω，电压表的内阻约20kΩ）；为了得到尽量多的数据、较精确测出电阻值，并要求电压从0开始调节，他们应选用下图中的______图所示电路进行实验。用此方法测出的电阻值比真实值偏________。（选填“小”或“大”）

（3）在“用电流表和电压表测定电池的电动势和内阻”实验中，某同学测得了七组数据（如下表）。

①根据表中实验数据在图中已描好点，该同学也作出U—I图线；

从图线中得出，电源电动势E=_________V；内电阻r =_______Ω。

②若另一位同学未画出图线，只选用其中两组U和I的数据，根据公式E= U1+I1 r和E=U2+I2 r算出E和r，这样做可能得出误差很大的结果，则他选用其中第4组和第_____组数据时算得的结果误差大。

高三物理实验题中等难度题查看答案及解析

一学生使用多用电表测电阻,他在实验中有违反使用规则之处,他的主要实验步骤如下:

（1）.把选择开关扳到“×1k”的欧姆挡上.

（2）.把表笔插入测试笔插孔中,先把两根表笔相接触,旋转调零旋钮,使指针指在电阻刻度的零位上.

（3）.把两根表笔分别与某一待测电阻的两端相接,发现这时指针偏转较大.

（4）.换用"×100"的欧姆挡,发现这时指针偏转适中.随即记下欧姆数值.

（5）.把表笔从测试笔插孔中拔出后,就把多用电表放回桌上原处,实验完毕.

这个学生在测量时已注意到:待测电阻与其他元件和电源断开,不用手碰表笔的金属杆.这个学生在实验中违反了哪一或哪些重要的使用规则?

答:_____________________________________________________________________.

高三物理填空题简单题查看答案及解析

（1）某多用表欧姆档有×1、×10、×100；某同学使用该多用电表粗略测量一定值电阻的阻值，先把选择开关旋到×10档位，按正确的测量步骤，发现指针偏转角度很小，为了较准确进行测量，应将选择开关旋到_____档位；换挡后该同学应首先进行_____，测量后表盘示数如图所示，则该电阻的阻值是_____Ω.

（2）该同学用伏安法进一步测量电阻，现有下列器材：

A.电流表：量程100mA，内阻约2Ω
B.电流表：量程15mA，内阻约4Ω
C.电压表V：量程15V，内阻约100kΩ；

D.电压表V：量程50V，内阻约500kΩ；

E.直流电源E：电动势20V，允许最大电流4A；

F. 滑动变阻器：最大阻值100Ω；
G.电键、导线若干．

电流表应选_______；电压表应选________；（填对应器材前字母代号）该同学正确选择仪器后连接了以下电路，为保证实验顺利进行，并使测量误差尽量减小，实验前请你检查如图所示的电路，指出电路的界限上存在的问题：

①_________________；②________________________；

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（1）某同学用多用电表测量某一电阻，以下是该同学实验过程中的主要操作步骤。

a．将“选择开关”置于如图甲所示的位置；

b．将红黑表笔短接，转动欧姆调零旋钮，进行欧姆调零；

c．如图乙所示把两表笔接触待测电阻的两端进行测量，表盘指针如图丙所示；

d．记下读数，实验完毕。

请指出该同学操作中不合理或遗漏的地方并改正　　 　　　 ；　　　　 ；

（2）该同学想采用“伏安法”更精确地测量该电阻的阻值，选用了如图丁所示的实验器材。其中电压表量程3V、内阻约为3kΩ，电流表量程15mA、内阻约为4Ω，滑动变阻器总阻值20Ω，电源电动势3V。图中已经完成部分导线的连接，请你在实物接线图中完成余下导线的连接。

高三物理实验题中等难度题查看答案及解析

（1）某同学用多用电表测量某一电阻，以下是该同学实验过程中的主要操作步骤。

a．将“选择开关”置于如图甲所示的位置；

b．将红、黑表笔短接，调节电阻调零旋钮，进行欧姆调零；

c．如图乙所示把两表笔接触待测电阻的两端进行测量，表盘指针如图丙所示；

d．记下读数，实验完毕。

指出该同学上列操作步骤中不合理的地方或遗漏的操作步骤，并加以指正。

①_________________ ；②___________________ ；③　 _______________________________________ 。

（2）该同学想采用“伏安法”更精确地测量该电阻的阻值，选用了如图丁所示的实验器材，其中电压表量程3V、内阻约为3kΩ，电流表量程15mA、内阻约为4Ω，滑动变阻器总阻值400Ω，电源电动势3V。图中已经完成部分导线的连接（电池组右边为正极），请你在实物接线图中完成余下导线的连接 _____________________。

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测试点
多用表 表盘指示

高三物理解答题中等难度题查看答案及解析

(18分)

（1）某班同学在做“练习使用多用电表”的实验。

①某同学用多用电表的欧姆挡测量电阻的阻值，当选择开关置于欧姆挡“×100”的位置时，多用电表指针示数如图1所示，此被测电阻的阻值约为________Ω。

②某同学按如图2所示的电路图连接元件后，闭合开关S，发现A、B灯都不亮。该同学用多用电表的欧姆挡检查电路的故障。检查前，应将开关S________。(选填“闭合”或“断开”)

③若②中同学检查结果如表所示，由此可以确定

A．灯A断路

B．灯B断路

C．灯A、B都断路

D．、间导线断路

（2）某同学采用如图3所示的装置验证规律：“物体质量一定，其加速度与所受合力成正比”。

．按图3把实验器材安装好，不挂配重，反复移动垫木直到小车做匀速直线运动；

．把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂配重，接通电源，放开小车，打点计时器在被小车带动的纸带上打下一系列点，取下纸带，在纸带上写上编号；

．保持小车的质量M不变，多次改变配重的质量，再重复步骤；

．算出每条纸带对应的加速度的值；

．用纵坐标表示加速度，横坐标表示配重受的重力；(作为小车受到的合力F)，作出图象。

①在步骤中，该同学是采用图象来求加速度的。图4为实验中打出的一条纸带的一部分，纸带上标出了连续的3个计数点，依次为B、C、D，相邻计数点之间还有4个计时点没有标出。打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上。打点计时器打C点时，小车的速度为________m/s；

②其余各点的速度都标在了v坐标系中，如图5所示。时，打点计时器恰好打B点。请你将①中所得结果标在图5所示的坐标系中，并作出小车运动的图线；利用图线求出小车此次运动的加速度________m/s²；

③最终该同学所得小车运动的图线如图6所示，从图中我们看出图线是一条经过原点的直线。根据图线可以确定下列说法中不正确的是

A．本实验中小车质量一定时，其加速度与所受合力成正比

B．小车的加速度可能大于重力加速度

C．可以确定小车的质量约为0.50kg

D．实验中配重的质量远小于小车的质量

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(18分)（1）某班同学在做“练习使用多用电表”的实验。

①某同学用多用电表的欧姆挡测量电阻的阻值，当选择开关置于欧姆挡“×100”的位置时，多用电表指针示数如图1所示，此被测电阻的阻值约为________Ω。

②某同学按如图2所示的电路图连接元件后，闭合开关S，发现A、B灯都不亮。该同学用多用电表的欧姆挡检查电路的故障。检查前，应将开关S________。(选填“闭合”或“断开”)

③若②中同学检查结果如表所示，由此可以确定______________。

   A．灯A断路          B．灯B断路           C．灯A、B都断路          D．、间导线断路

（2）某同学采用如图3所示的装置验证规律：“物体质量一定，其加速度与所受合力成正比”。

．按图3把实验器材安装好，不挂配重，反复移动垫木直到小车做匀速直线运动；

．把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂配重，接通电源，放开小车，打点计时器在被小车带动的纸带上打下一系列点，取下纸带，在纸带上写上编号；

．保持小车的质量M不变，多次改变配重的质量，再重复步骤；

．算出每条纸带对应的加速度的值；

．用纵坐标表示加速度，横坐标表示配重受的重力；(作为小车受到的合力F)，作出图象。

①在步骤中，该同学是采用图象来求加速度的。图4为实验中打出的一条纸带的一部分，

纸带上标出了连续的3个计数点，依次为B、C、D，相邻计数点之间还有4个计时点没有标出。打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上。打点计时器打C点时，小车的速度为________m/s；

②其余各点的速度都标在了坐标系中，如图5所示。时，打点计时器恰好打B点。请你将①中所得结果标在图5所示的坐标系中，并作出小车运动的图线；利用图线求出小车此次运动的加速度________m/s²；

③最终该同学所得小车运动的图线如图6所示，从图中我们看出图线是一条经过原点的直线。根据图线可以确定下列说法中不正确的是（   ）)

A．本实验中小车质量一定时，其加速度与所受合力成正比

B．小车的加速度可能大于重力加速度

C．可以确定小车的质量约为0.50kg

D．实验中配重的质量远小于小车的质量

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