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计算机网络已日益渗透到生活的各个领域，但网络使用不当，也会产生负面影响。下列现象中，作为青年学生，我们绝不能
①浏览新闻、查询学习资料
②沉湎于网络游戏、无谓聊天
③用电子邮件发送学习情况
④看黄色电影、发骚扰信息
⑤网上购物、学习、看病
⑥网上行骗、传谣
A. ①④⑥
B. ②③⑤
C. ②④⑥
D. ①③⑤
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科技在某种程度上说是把双刃剑，计算机网络已经日益渗透到生活的各个领域，极大改变了我们的生活，下列现象中，我们中学生不能做的是
①浏览新闻、查询学习资料②沉湎于网络游戏③发送电子邮件④看不健康网页⑤网上购买图书⑥网上行骗
A. ①③⑤ B. ②③④ C. ②④⑥ D. ①④⑥
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下列现象属于工业革命带来的负面影响的是( )
A. 工人与资本家的矛盾日益尖锐 B. 人们生活质量日益提高
C. 城市化进程加快 D. 工业革命创造了巨大的生产力
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下图是某导航网站上关于网络购物的众多网站的截图，对此，不少人发出了感叹。其中不妥的是
A．第三次科技革命如火如荼
B．网络助涨了不理性消费，是一种社会倒退
C．科技改变了人们的生活方式
D．科技各领域相互渗透是当今科技发展的一大特点
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“第二次世界大战以后，电视剧、收录机、VCD、DVD丰富了人们的精神生活；洗衣机、电冰箱……提高了人类的生活质量……网络的出现和发展更为人类创造了崭新的工作和生活方式。但是，科技发展也带来许多负面影响，成为人类迈向知识经济时代的重大课题”对上述材料解读最全面的是（ ）
A．科技是第一生产力
B．科技创造了崭新的工作和生活方式
C．科技是柄双刃剑
D．科技发展带来许多负面影响
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“第二次世界大战以后，电视剧、收录机、VCD、DVD丰富了人们的精神生活；洗衣机、电
冰箱……提高了人类的生活质量……网络的出现和发展更为人类创造了崭新的工作和生活方式。但是，科
技发展也带来许多负面影响，成为人类迈向知识经济时代的重大课题”对上述材料解读最全面的是
A．科技是第一生产力
B．科技创造了崭新的工作和生活方式
C．科技是柄双刃剑
D．科技发展带来许多负面影响
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当代中学生不仅要认真学习课本知识，更要认知社会。“淘宝网”（下图）的使用说明（ ）
A.工业影响人类生活 B.商务与网络技术相结合
C.基因工程得到普及 D.环境污染成为全球难题
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下表是不同时期从科学技术成果到产品投入市场所使用的时间情况统计，此表反映了（ ）
A. 科学技术在各个领域之间越来越互相渗透
B. 科学技术对人类日常生活的影响越来越大
C. 科技革命不断推动世界经济格局多极化
D. 科学技术转化为生产力的速度不断加快
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阅读下列图文材料，回答问题。
材料一 2003年10月中国首次载人航天飞船神舟五号发射成功。
材料二 第二次世界大战后……科学技术日益渗透于经济发展和社会生活各个领域，成为推动现代生产力的最活跃的因素，并且归根结底是现代社会进步的决定性力量。现代国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键是科学技术的发展。
——江泽民《用现代科学技术知识武装起来》
(1)材料一指的是哪次科技革命的成果?
（2）材料二说明了什么问题？（用一句话概括）
（3）你怎么看待国际的竞争？
(4)结合上述材料，谈谈在建设社会主义现代化新时期，青年学生应该怎么做？
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科技进步影响着人们的生产生活方式。下列现象属于第三次科技革命成果的是
A. 在线购物，网络订票 B. 机器轰鸣，火车奔驰
C. 车马劳顿，家书万金 D. 楼上楼下，电灯电话
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