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图1表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，图2表示细胞中两种结构的组成物质与元素的关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。回答下列问题：
(1)两图中A代表的元素是_____________。(用元素符号填写)
(2)Ⅰ在小麦种子中主要指__________，Ⅳ与图2中_____________表示同一物质。
(3)Ⅳ的结构具有多样性，其根本上是由图1中的_________(填图中序号)决定的。
(4)鉴别细胞中Ⅱ、Ⅲ的分布，使用的试剂是__________________。本实验需用盐酸处理细胞，则盐酸对结构1的作用是__________________，对结构2的作用是________________。
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图1表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，图2表示细胞中两种结构的组成物质与元素的关系，结构2是染色体，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、、P分别为构成生物大分子的基本单位。回答下列问题：
（1）两图中A代表的元素是_________。（用元素符号填写）
（2）Ⅳ与图2中_________表示同一物质。
（3）细胞内良好的储能物质V是_________。
（4）在动物细胞中同等质量的Ⅰ和V相比，________（填标号）氧化分解释放的能量更多。
（5）结构1中膜功能的复杂程度主要取决于膜成分中_________的种类和数量。
（6）若结构1是癌变的细胞，细胞膜的成分发生改变，产生甲胎蛋白和___等物质。
（7）细胞学研究常用“染色排除法”鉴别细胞的生命力。例如，用台盼蓝染液处理动物细胞时，活细胞不着色，死细胞则被染成蓝色。
①“染色排除法”依据的原理是：_______________。
②某同学为验证“染色排除法”的原理，用紫色洋慈内表皮及台盼蓝染液等进行相关实验。
实验操作步骤如下：
步骤一：取洋葱鳞片叶内表皮，分成两组:一组将洋葱鳞片叶内表皮细胞杀死，另一组对洋葱鳞片叶表皮不做处理。
步骤二：__________________。
步骤三:然后制作洋葱片叶内表细胞的临时装片使用显微镜观察细胞是否被染成蓝色
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图1表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，图2表示细胞中两种结构的组成物质与元素的关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。回答下列问题：
（1）两图中A代表的元素是________。(用元素符号填写)
（2）Ⅰ在小麦种子中主要指________。
（3）图1中Ⅳ与图2中________表示同一物质。写出由P形成Ⅳ的结构层次________________________。(用箭头和文字表示)
（4）鉴别细胞中Ⅱ、Ⅲ的分布，使用的试剂是__________，本实验需用盐酸处理细胞，则盐酸对结构2的作用是___________________________。
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图1表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，图2表示细胞中组成两种结构的化合物与元素的关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。回答下列问题：
（1）鉴别细胞中Ⅱ、Ⅲ的分布，可用紫色的洋葱鳞片叶_________ (填“内”或“外”)表皮细胞，使用________________染色剂进行染色。在低倍显微镜下观察时，应选择染色均匀、色泽_________ (填“深”或“浅”)的区域。
（2）若某种Ⅳ分子是由n个P分子组成的两条肽链(其中一条为环状)构成的，则该Ⅳ分子完全水解共需要的水分子个数为____________。Ⅳ与图2中_____________表示同一类化合物。食物中的Ⅳ高温处理后往往更容易消化的原因是____________________________________。
（3）两图中A代表的元素是_____________。(用元素符号填写)
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图1表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，图2表示细胞中两种结构的组成物质与元素的关系，结构2是染色体，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。回答下列问题：
（1）两图中A代表的元素是_____________。(用元素符号填写)
（2）Ⅳ与图2中_____________表示同一物质。
（3）大分子物质Ⅰ～Ⅴ中，具有物种特异性的是_____________，
（4）细胞内良好的储能物质V是_____________
（5）在动物细胞中同等质量的Ⅰ和Ⅴ相比,______(填标号）氧化分解释放的能量更多
（6）图3中1是_____________，膜功能的复杂程度主要取决于膜成分中_________的种类和数量。
（7）如果图3是肝细胞的细胞膜，细胞膜上的胰岛素受体最可能是图中的[ ]_________
（8）若图3表示为人的红细胞膜，则与血浆接触的一侧为______________（填“A”或“B”）侧。
（9）若图3是癌变的细胞，细胞膜的成分发生改变，产生甲胎蛋白和_____________等物质。
（10）细胞学研宄常用“染色排除法”鉴别细胞的生命力。例如，用台盼蓝染液处理动物细胞时，活细胞不着色，死细胞则被染成蓝色。
①“染色排除法”依据的原理是：__________。
②某同学为验证“染色排除法”的原理，用紫色洋慈内表皮及台盼蓝染液等进行相关实验。
实验操作步骤如下：
步骤一：取洋葱鳞片叶内表皮，分成两组：一组将洋葱鳞片叶内表皮细胞杀死，另一组对洋葱鳞片叶表皮不做处理。
步骤二：____________。
步骤三：然后 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片” 使用显微镜观察细胞是否被染成蓝色
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下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位，请据图回答下列问题：
（1）图中A代表的元素是（用元素符号填写）_______________。图中X是_______________，Ⅰ在小麦种子中主要是指_______________。
（2）Ⅴ在动物、植物细胞均含有，是生物体内理想的储能物质，则Ⅴ是_______________。
（3）物质P是_______________，其结构通式为______________________________；若Ⅳ分子由n个P分子(平均相对分子质量为m)组成的2条链组成，则该Ⅳ分子的相对分子质量大约为______________。从理论上分析，该Ⅳ物质至少有_____个氨基和_____个羧基。
（4）生物体中的Ⅱ、Ⅲ的基本组成单位是__________各单位间是通过______________键连接起来的，可以通过___________________________对细胞进行染色，染色后Ⅱ呈现出_______色，Ⅲ呈现出_______色。
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如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位，请据图回答下列问题：
（1）图中A代表的元素是（用元素符号填写）______。图中X是______，Ⅰ在小麦种子中主要是指______，在动物肝脏中主要指______。
（2）Ⅴ在动物、植物细胞均含有，是生物体内理想的储能物质，则Ⅴ是______。
（3）物质P是______，其结构通式为______。
（4）生物体中的Ⅱ、Ⅲ的基本组成单位分别是______，______。可以通过______对细胞进行染色，染色后Ⅱ呈现出______色，Ⅲ呈现出______色。
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如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位，请据图回答下列问题：
（1）图中A代表的元素是（用元素符号填写）______。图中X是______，Ⅰ在小麦种子中主要是指______，在动物肝脏中主要指______。
（2）Ⅴ在动物、植物细胞均含有，是生物体内理想的储能物质，则Ⅴ是______。
（3）物质P是______，其结构通式为______。
（4）生物体中的Ⅱ、Ⅲ的基本组成单位分别是______，______。可以通过______对细胞进行染色，染色后Ⅱ呈现出______色，Ⅲ呈现出______色。
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如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请据图回答下列问题：
（1）图中A代表的元素是（用元素符号填写）_______；Y指的是______________。
（2）Ⅰ在动物的肝脏中主要是指________，在小麦种子中主要是指_____________。
（3）图中P的结构通式为__________，P在生物体内约有_____种。
（4）动植物中共有的V是________________，其元素组成是________________。
（5）核糖体的组成成分为___________________（用图中符号回答），核糖体中发生的化学反应叫____________。
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下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位，请据图回答下列问题：
（1）图中A代表的元素有（用元素符号填写）________。
（2）Ⅰ在小麦种子中主要是指________。Z是____________，使用甲基绿、吡罗红混合液染色，可使Ⅲ呈现________色。
（3）在人的神经细胞中，核苷酸共有________种。
（4）P的___________________________参与决定Ⅳ的多样性。