班同学们在开展社会用字调查活动中收集到的一些带错别字的词语，请你按要求答题。①名列前矛 ②...

班同学们在开展社会用字调查活动中收集到的一些带错别字的词语，请你按要求答题。

①名列前矛　 ②咳不容缓　 ③有杯无患　 ④洗出望外

（1）将上列词语还原正确。

① _________② _________ ③ _________ ④________

（2）拟一则公益广告或宣传标语，以呼吁全社会共同遵守语言文字法。

七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

某校以“规范用字，我能行”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

(1)在对街头一些店铺不规范用字的调查中，发现有些店铺门前的招牌上写着“玲珑‘踢’透”、“话费‘冲’值”、“‘鸡’不可失”等， 请你就其中一个店铺的招牌提醒店主要规范用字。

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(2)下面是同学们在活动中整理的“不规范用字统计图”，请你用简练的语言表述其中的主要信息。

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(3)活动结束后，七年级某班的三名学生针对“不规范用字带来的危害”进行了讨论， 下面是他们讨论的部分内容，请你按要求修改。

赵海：（A）现在出现很多店铺利用谐音故意存心改动规范字的现象，十分有趣，我觉得这样丰富了汉字的用法，没有造成什么危害啊。

李园：非也非也，（B）这种现象会给中小学生在积累与正确使用汉字时造成困扰，引导他们在不自觉中用错词语。

王月：其实这不仅仅对我们学生有影响，（C）还______________。我们应倡导人人规范用字。

①（A）处画线句语意重复，应将“________”一词删除。

②（B）处画线句中用词不当，应将“________”一词改为“________”。

③根据语境，在（C）处横线上补写一句恰当的话。

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综合探究。

在我们的生活中，经常会看到许多招牌、广告、路标、标语、板报、宣传橱窗等存在错字、别字、不规范字的现象，某初一年（1）班决定就此开展一次关于社会用字的调查，请你积极参与。

（1）请你为此次调查活动拟个宣传标语（不超过15个字）。

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（2）请你为此次调查活动拟两个简要的调查方案。

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（3）请举一例不规范的广告用字，并加以简要分析。

例子：_____________________________________________________________

简析：_____________________________________________________________

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综合性学习

在“调查社会用字情况”的综合性学习中，学校将举办“汉字听写大赛”，请你根据这次活动，按要求完成下面问题。

（1）请你为本次活动拟写一幅标语。_______________

（2）你认为应该听写哪一类汉字？请举例说明。 ______________

（3）为了让我们青少年更为规范的用字，并倡导大家都来写规范字，请你提两条合理的建议。

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综合性学习（6分）

生活中处处有语文。光明中学七（1）班开展“漫游语文世界”综合性学习活动，搜集家庭、校园、社会运用语言文字的情况，并进行交流。请你一起参与活动。

1.说意思。

下面是一些同学收集到的网络热门词汇，你知道它们表达的意思吗？选其中两个说说它们的意思。

点赞　 灌水　 hold住　 打酱油　　 菜鸟

2.议广告。

下列公益广告语很有创意，请选择一例，加以评析。

A. 阅览室：轻轻地我走了，正如我轻轻地来。

B. 关爱他人：赠人玫瑰，手有余香。

C. 城市广场：除了你的脚印，什么也别留下；除了你的记忆，什么也别带走。

我选　　 句，评析： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

3.谈感受。

仿照下面画波浪线的句子，再写一句，表达你对汉语美的感受。

我们祖国的语言，如一首旋律美妙的乐曲，如一幅线条迷人的画卷，　　　　　　　　　　　　 ，令人痴迷、神往。

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班级进行了综合性学习“我的语文生活”，请完成以下活动，以此培养语文素养。

(1)第一小组参加了“正眼看招牌”活动，他们收集到下面这些招牌，它们中有的用字不规范有的存在错别字，请你帮忙找出并更正。

①晨光烧饼　 ②美美理發店　 ③新疆“哈密瓜”　 ④北方家俱城　 ⑤补胎冲气

____改_____　 ____改____　　 ____改_____

(2)第二小组同学参加了“我来写广告词”活动，他们了解到学校近来有践踏草坪的个别行为，请你以“爱护校园的花草”为主题拟一条广告。(采用一种修辞方法)

____________

(3)第三小组参加了“走近名著，学写对联”活动，他们发出了“征集令”，请根据所给上联，试着将下联补充完整。

上联：读名著似逢甘露

下联：赏美文如____春风

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根据要求完成小题。

为响应团中央“加强对青少年社会教育”的号召，班级最近开展了“娱乐与青少年成长”的综合性学习活动，同学们对青少年的娱乐形式进行了广泛的调查。

1.请为调查问卷“娱乐与青少年成长”设计一个调查问题。（2分）

2.在调查过程中，同学们搜集到多方面的材料（表格显示如下），根据调查表格，你能得出哪两个结论？（4分）

3.你怎样看待电脑游戏？请简要谈谈自己的见解。（2分）

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为了弘扬社会主义核心价值观,某班开展了以“弘扬好传统,传递正能量”为主题的综合实践活动,请你参与进来,完成下面的任务。

(1)活动中某同学写了一份倡导孝行的短文,其中存在一些问题,请你按要求帮他修改。

“百善孝为先”,孝是中华民族传统文化的重要组成部分。[A]___________为了弘扬传统文化,传承文明礼仪,创造美好明天,我们要孝敬父母,文明有礼,学会感恩,使孝德之树深深扎根,文明之叶枝枝繁茂,[B]____

①[A]处画线句是病句,请将修改后的句子写在横线上:________________。

②[B]处画线句与前两句句式不一致,应调整为:______________.

(2)王丽同学设计了一幅题为“倾斜的天平”的漫画,请你简要说明这幅漫画的内容,并揭示其中的寓意。

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(3)小军经常和同学闹矛盾,为一点小事斤斤计较,耿耿于怀。请你引用下面的典故(任选一个)写几句话,劝说他改正缺点。

孔融让梨　　六尺巷的故事　　将相和

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阅读下面材料，按要求答题。

为了更好地引导学生弘扬传统，知礼孝亲，裕安中学七年级(1)班开展“孝心无价，从我做起”的综合性学习活动，请你积极参与，完成下列任务。

(1)知孝道：请收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句。

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(2)明孝义：请仿照所给例句写一句话，把你对“孝”的理解表达出来。

例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。

仿句：孝是______________，孝是______________。

(3)践孝行：作为中学生的你，将如何用实际行动孝敬父母及长辈？请你给同学提出几条切实可行的建议。

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(4)相信同学们经过此次活动，一定有许多心里话想对爸爸妈妈说，大胆写出你对他们的爱吧（50字左右）。

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阅读下面材料，按要求答题。

为了更好地引导学生弘扬传统，知礼孝亲，裕安中学七年级(1)班开展“孝心无价，从我做起”的综合性学习活动，请你积极参与，完成下列任务。

（1）请收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句。

（2）请仿照所给例句写一句话，把你对“孝”的理解表达出来。

例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。

仿句：孝是　　　　　　　　 ，孝是　　　　　　　　　　 。

（3）作为中学生的你，将如何用实际行动孝敬父母及长辈？请提出几条切实可行的建议。

（4）相信同学们经过此次活动，一定有许多心里话想对爸爸妈妈说，大胆写出你对他们的爱吧。（50字左右）。

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