某生态系统的一条食物链如图1所示，图2表示能量流经某一营养级的变化示意图，其中a~e表示能量值的大小。
请回答：
（1）图1所示食物链属于_________（捕食/腐食）食物链，它反映了各种生物之间_________的关系。生态系统中食物链数量的改变与生态系统内生物_________的变化相关，并能影响生态系统的_________能力。
（2）鸫取食蜗牛同化的能量的去向包括_________、流向分解者和未利用，这体现了能量流动具有逐级递减和_________的特点。摄取相同质量的食物，体重净增长量鸫远小于蜗牛，主要原因是_________
（3）图2中，若甲表示图1中某一营养级所摄入的全部能量，则属于该营养级的生物是________，用于该营养级生长发育的能量是________（用所给字母表示）。若上一个营养级同化的总能量是M，则与该营养级间的能量传递效率是________（用所给字母表示）。
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某生态系统的一条食物链如图1所示，图2表示能量流经某一营养级的变化示意图，其中a~e表示能量值的大小。
请回答：
（1）图1所示食物链属于_________（捕食/腐食）食物链，它反映了各种生物之间_________的关系。生态系统中食物链数量的改变与生态系统内生物_________的变化相关，并能影响生态系统的_________能力。
（2）鸫取食蜗牛同化的能量的去向包括_________、流向分解者和未利用，这体现了能量流动具有逐级递减和_________的特点。摄取相同质量的食物，体重净增长量鸫远小于蜗牛，主要原因是_________
（3）图2中，若甲表示图1中某一营养级所摄入的全部能量，则属于该营养级的生物是________，用于该营养级生长发育的能量是________（用所给字母表示）。若上一个营养级同化的总能量是M，则与该营养级间的能量传递效率是________（用所给字母表示）。
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如图表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值。若图中A表示某食物网中第二营养级所摄入的全部能量，则下列说法不正确的是( )
A. 图中B表示同化的能量
B. 图中C表示流入下一营养级的能量
C. 图中D表示通过呼吸作用散失的能量
D. 图中a值与c＋d＋e的值相同
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如图表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值。若图中A表示某食物网中第二营养级所摄入的全部能量，则下列说法不正确的是 ( )
A．图中B表示同化的能量
B．图中C表示流入下一营养级的能量
C．图中D表示通过呼吸作用散失的能量
D．图中a值与c＋d＋e的值相同
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如图表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值。若图中A表示某食物网中第二营养级所摄入的全部能量，则下列说法不正确的是（ ）
A．图中B表示同化的能量
B．图中C表示流入下一营养级的能量
C．图中D表示通过呼吸作用散失的能量
D．图中a值与c＋d＋e的值相同
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如图表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值．若图中A表示某食物网中第二营养级所摄入的全部能量，则下列说法不正确的是（ ）
A．图中B表示同化的能量
B．图中C表示流入下一营养级的能量
C．图中D表示通过呼吸作用散失的能量
D．图中a值与c+d+e的值相同
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图甲是某生态农业的结构模式图，图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a~g表示能量值。据图回答下列问题：
（1）图甲中的人位于第___营养级。 如果人的食物有7/10来自农作物，1/10来自家禽，2/10来自猪肉，假如能量传递效率为10%，那么人每增加1千克体重，约消耗农作物__________千克。
（2）若图乙中A表示某食物网中第二营养级所摄入的全部能量，则C表示_____；a=__。
（3）在生活中，可将植物秸秆、动物粪便等放入沼气池，产生的沼气可作为燃料，请从能量流动的角度分析，简述这种做法的意义是__________。
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Ⅰ．如图1为某生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图2表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a~g表示能量值的多少。请据图回答下列问题。
（1）图1中m1、m2表示的能量形式分别为_____________、_____________。在生态系统的生物群落内部能量流动的载体是___________。
（2）图2中，若a表示图1中营养级所摄入的全部能量，则B表示____________，C表示____________。
（3）图2中有两处不同的能量散失途径，其中E处散失的能量是通过_____________实现。
（4）由图2可以总结出生态系统能量流动的主要特点是__________________________。能量流动和物质循环是生态系统的主要功能，二者是同时进行的，被此相互依存，不可分割。物质作为能量的载体，使能量沿着_____________流动：能量作为动力，使物质能够不断地在_____________之间循环往返。
Ⅱ．若该生态系统总面积为250km2，假没该生态系统的食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物，乙种动物种群的K值为1000头。回答下列问题：
（1）某次调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头，则该生态系统中乙种动物的种群密度为___________；当乙种动物的种群密度为___________时，其种群增长速度最快。
（2）若丙种动物的数量增加，则一段时间后，甲种植物数量也增加，其原因是________________________。
（3）在甲种植物→乙种动物→丙种动物这一食物链中，乙种动物同化的能量_____________（填“大于”“等于”或“小于”）丙种动物同化的能量。
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下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值。请据图回答：
(1)图甲中，m1、m2表示的能量形式分别为________、________。通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ，主要原因是________________________________。
(2)图乙中，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示____________________，C表示_____________________。
(3)若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，则营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是________(用图中所给字母表示)。
(4)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是____________________________。
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图1为某池塘生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式．图2表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少．请据图回答：
（1）除图1中所示的生物类群，该生态系统的生物组成成分还应有 才能保证其物质循环的正常进行．
（2）图2中，若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示营养级Ⅱ同化的能量，C表示 ．若图1中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是 
×100% （用图中所给字母的表达式表示）．
（3）若图1中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如图3．其中甲能量中比例为x的部分直接提供给丙，要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量是 kJ．
（4）若干年后，该池塘形成一片草地，该过程属于 演替．
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下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值。请据图回答：
(1)图甲中，m1、m2表示的能量形式分别为________、________。通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ，主要原因是________________________________。
(2)图乙中，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示____________________，C表示_____________________。
(3)若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，则营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是________(用图中所给字母表示)。
(4)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是____________________________。
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