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阅读下面甲乙两段文言文,完成下列小题。

(甲)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

(乙)唐玄宗以韩休为门下侍郎①,同平章事②。休为人峭直,不干荣利。及为相,甚允③时望。上或宫中宴乐,及后苑游猎,小有过差,辄谓左右曰:“韩休知否?”言终,谏疏已至。上常临镜,默默不乐。左右曰:“韩休为相,陛下殊瘦,何不逐之?”上叹曰:“吾貌虽瘦,天下必肥。吾用韩休,为社稷耳,非为身也。”

(选自《涉史随笔》)

(注释)①门下侍郎:官职名,为皇帝近侍。②同平章事:与中书、门下协商处理政务之事。③允:符合。

1.请给加点的字注音。

(1)选贤与能(______)

(2)休为人峭直(______)

2.解释下列加点词的意思。

(1)讲信修睦(________)

(2)上常临镜(________)

(3)矜、寡、孤、独(________)

(4)及为相(________)

(5)是故谋闭而不兴(________)

(6)何不逐之(________)

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)故人不独亲其亲,不独子其子。

(2)吾用韩休,为社稷耳,非为身也。

4.实现大同社会是每个人的愿望。请你结合(甲)(乙)两文的内容,谈谈如何才能实现大同社会?我们作为新世纪的中学生,应该怎样成为一个有社会责任感的人?

5.为实现“大同”社会,从古到今有许多进步思想家和社会改革家一直在追求,请结合历史知识举一个你熟悉的名人的事例。

八年级语文文言文阅读困难题

少年,再来一题如何?
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