（题文）中学生李阳写了一首诗，想向一位久已慕名的王编辑请教，恰巧王编辑不在家，就给王编辑写了个便条。便条中有几处不得体的，至少找出三处，并加以改正 。
王编辑：
您好!
我到寒舍拜访您，您不在。我把拙作《诗经情思》放在您家，望拜读。本人有吟诗雅趣，学习之余，凑成几句，错处颇多。但自己不能斧正，您是大手笔，望工作之暇给予修改，不吝赐教。
李阳
2018年2月3日
①将 ____________改为____________。
②将_____________改为____________。
③将_____________改为____________。
高二语文语言应用简单题
（题文）中学生李阳写了一首诗，想向一位久已慕名的王编辑请教，恰巧王编辑不在家，就给王编辑写了个便条。便条中有几处不得体的，至少找出三处，并加以改正 。
王编辑：
您好!
我到寒舍拜访您，您不在。我把拙作《诗经情思》放在您家，望拜读。本人有吟诗雅趣，学习之余，凑成几句，错处颇多。但自己不能斧正，您是大手笔，望工作之暇给予修改，不吝赐教。
李阳
2018年2月3日
①将 ____________改为____________。
②将_____________改为____________。
③将_____________改为____________。
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中学生李阳写了一首诗，送给一位久已慕名的诗刊编辑 ，恰巧编辑不在家 ，就给编辑写了个便条。便条中有几处不得体的，请找出来，并加以改正。（4分）
王编辑：
您好 ！
我到您家拜访您，您不在。我把拙作《诗经情思》放在您家，望拜读。敝人有吟诗雅趣，学习之余，凑成几句，错处颇多。但自己不能斧正，您是大手笔，望工作之暇给予修改，不吝赐教。
此致
教祺
李阳
2011年9月20日
（1）________ 改为 ________ （2）________ 改为 ________
（3）________ 改为 ________ （4）________ 改为________
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中学生杨林写了一首诗，想向慕名已久的李编辑请教，恰巧李编辑不在家，就给李编辑写了个便条。便条中有五处不得体的地方，请找出来，并加以改正。
李编辑：
您好!
我到寒舍拜访您，您不在。我把大作《诗经情思》放在您家，望拜读。本人有吟诗雅趣，学习之余，凑成几句，错处颇多，但自己不能斧正，望您工作之暇给予修改，不吝赐教。
此致
编安!
杨林
2019年4月5日
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一位学生写了一首诗，送给慕名已久的编辑，但恰巧编辑不在家，于是他给编辑写了个便条。以下是便条的正文部分，其中有四处用语不得体，请找出来并修改。
我光临贵府拜访您，您不在。我把拙作《青春断想》放在您家，请指教。我有吟诗雅趣，也有相当的造诣，但您是大手笔，望工作之暇给予雅正，不吝就教。
1. 改为
2. 改为
3. 改为
4. 改为
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中学生张平平写了一首诗，寄给了一家久已慕名的诗刊编辑，并附了一封信，信是这样写的：
李编辑：
您好！
寄上拙作《秋月》，望拜读。敝人有吟诗雅趣，学习之余，凑成几句，错处颇多。但自己不能斧正，您是大手笔，望工作之暇给予修改，不吝赐教。
此致
教祺
张平平
2010年10月1日
（1）将__________改为__________；
（2）将__________改为__________；
（3）将__________改为__________；
（4）将__________改为__________。
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下面是某人写给一位慕名已久的诗刊编辑的一封信的正文。信中三处明显不得体。请找出并改正（5分）
寄上拙作《秋月》，望拜读。敝人素喜诗歌，学习之余，附庸风雅，凑成几句，微瑕颇多，但自己不能斧正，望您于工作之暇给与修改并不吝赐教。
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下面是某人写给一位慕名已久的《诗刊》编辑的一封信的正文。信中有几处明显不得体。请找出三处并改正。（3分）
寄上拙作《秋月》，愿您拜读。敝人素喜诗歌，学习之余，附庸风雅，凑成几句，瑕疵颇多，但自己不能斧正，让您于工作之暇给与修改并不吝赐教。
| 不得体的词语 | |||
| 修改 |
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下面这张便条有三处用语不得体，请找出并加以改正。(6分)
张老师：
我试着写了一篇作品，送请您拜读，但您不在，只好把文章留在您桌上，明天我再登门赐教。能得到您的指点，我将不胜欣慰。
学生：闻玉秀
2014年4月1日
①________________________________________________________________________________________________________________________________________改为________________________________________________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________________________________________________________________________改为________________________________________________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________________________________ ________________________________改为________________________________________________________________________________________________________________
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下面这张便条有三处用语不得体，请找出并加以改正。(6分)
张老师：
我试着写了一篇作品，送请您拜读，但您不在，只好把文章留在您桌上，明天我再登门赐教。能得到您的指点，我将不胜欣慰。
学生：闻玉秀
2014年4月1日
①________________________________________________________________________________________________________________________________________改为________________________________________________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________________________________________________________________________改为________________________________________________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________________________________ ________________________________改为________________________________________________________________________________________________________________
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下面是X市X中学学生张晓写给《语文匠》编辑部的投稿信，其中有三处表达存在不得体的情况，请你找出来并进行修改。
《语文匠》编辑部：
我是 X市X中学学生张晓，是一位酷爱写作的女生。久闻你刊大名，决定向你刊投稿。现奉上作品《蒙茶飘香》一篇，敬请拜读。还望务必拔冗回示为谢！
此致
敬礼！
张晓
2018年7月6日
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