一位学生写了一首诗,送给慕名已久的编辑,但恰巧编辑不在家,于是他给编辑写了个便条。以下是便条的正文部分,其中有四处用语不得体,请找出来并修改。
我光临贵府拜访您,您不在。我把拙作《青春断想》放在您家,请指教。我有吟诗雅趣,也有相当的造诣,但您是大手笔,望工作之暇给予雅正,不吝就教。
1. 改为
2. 改为
3. 改为
4. 改为
高二语文语言应用中等难度题
一位学生写了一首诗,送给慕名已久的编辑,但恰巧编辑不在家,于是他给编辑写了个便条。以下是便条的正文部分,其中有四处用语不得体,请找出来并修改。
我光临贵府拜访您,您不在。我把拙作《青春断想》放在您家,请指教。我有吟诗雅趣,也有相当的造诣,但您是大手笔,望工作之暇给予雅正,不吝就教。
1. 改为
2. 改为
3. 改为
4. 改为
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中学生李阳写了一首诗,送给一位久已慕名的诗刊编辑 ,恰巧编辑不在家 ,就给编辑写了个便条。便条中有几处不得体的,请找出来,并加以改正。(4分)
王编辑:
您好 !
我到您家拜访您,您不在。我把拙作《诗经情思》放在您家,望拜读。敝人有吟诗雅趣,学习之余,凑成几句,错处颇多。但自己不能斧正,您是大手笔,望工作之暇给予修改,不吝赐教。
此致
教祺
李阳
2011年9月20日
(1)________ 改为 ________ (2)________ 改为 ________
(3)________ 改为 ________ (4)________ 改为________
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(题文)中学生李阳写了一首诗,想向一位久已慕名的王编辑请教,恰巧王编辑不在家,就给王编辑写了个便条。便条中有几处不得体的,至少找出三处,并加以改正 。
王编辑:
您好!
我到寒舍拜访您,您不在。我把拙作《诗经情思》放在您家,望拜读。本人有吟诗雅趣,学习之余,凑成几句,错处颇多。但自己不能斧正,您是大手笔,望工作之暇给予修改,不吝赐教。
李阳
2018年2月3日
①将 ____________改为____________。
②将_____________改为____________。
③将_____________改为____________。
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中学生杨林写了一首诗,想向慕名已久的李编辑请教,恰巧李编辑不在家,就给李编辑写了个便条。便条中有五处不得体的地方,请找出来,并加以改正。
李编辑:
您好!
我到寒舍拜访您,您不在。我把大作《诗经情思》放在您家,望拜读。本人有吟诗雅趣,学习之余,凑成几句,错处颇多,但自己不能斧正,望您工作之暇给予修改,不吝赐教。
此致
编安!
杨林
2019年4月5日
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中学生张平平写了一首诗,寄给了一家久已慕名的诗刊编辑,并附了一封信,信是这样写的:
李编辑:
您好!
寄上拙作《秋月》,望拜读。敝人有吟诗雅趣,学习之余,凑成几句,错处颇多。但自己不能斧正,您是大手笔,望工作之暇给予修改,不吝赐教。
此致
教祺
张平平
2010年10月1日
(1)将__________改为__________;
(2)将__________改为__________;
(3)将__________改为__________;
(4)将__________改为__________。
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下面是某人写给一位慕名已久的诗刊编辑的一封信的正文。信中三处明显不得体。请找出并改正(5分)
寄上拙作《秋月》,望拜读。敝人素喜诗歌,学习之余,附庸风雅,凑成几句,微瑕颇多,但自己不能斧正,望您于工作之暇给与修改并不吝赐教。
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下面是某人写给一位慕名已久的《诗刊》编辑的一封信的正文。信中有几处明显不得体。请找出三处并改正。(3分)
寄上拙作《秋月》,愿您拜读。敝人素喜诗歌,学习之余,附庸风雅,凑成几句,瑕疵颇多,但自己不能斧正,让您于工作之暇给与修改并不吝赐教。
不得体的词语 | |||
修改 |
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下面是某位师范大学的毕业生写给长郡中学的自荐信正文的一部分,其中有 五处在用语等方面不得体,请找出四处并改正。
本人学习态度端正,勤奋刻苦,成绩优秀,大学期间八次总评,囊括六个第 一。本人爱好广泛,在文学、体育、艺术等方面都颇有建树。本人有良好的语言 表达能力和人际沟通能力,与同学们玩得非常融洽,深受广大师生的爱戴。如能 在贵校就教,我将任劳任怨,爱岗敬业,为学校的发展添砖加瓦。
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下面是一份求职信的正文部分,其中有五处用语不得体,请找出其中四处并加以修改。
日前惠顾贵校网站,得知招聘教师的消息,很希望能到贵校高就。本人毕业于天一大学化学专业,是一名有四年工作经验的高中化学教师。现附上我的简历,请您拜读。如有意向,可以与我洽谈。不胜感谢!
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金海中学学生会计划募捐图书,送给本市贫困山区孩子请将下面倡议书的正文补充完整,补充部分要求至少运用一种修辞手法,不超过80字。(6分)
亲爱的同学们:
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我们承诺,你的书藉会全数送达山区孩子的手中,我们收到的每一本书都会在第一时间于校园网上公布备案(图书捐赠地点:学校学生会办公室)
让我们的爱心播种在每一寸土壤上吧!
金海中学学生会
2012年5月26日
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