阅读下面的文章,完成下列小题。
孟庙的树
孙继权
①远远地,一片浓重的黛色镶在楼群中,像汪在大地上的苔壁深潭,那就是孟庙了。
②未见飞檐画栋的建筑群,你先看到的是孟庙里的树。得了一圈红墙的荫护,孟庙的树生长得恣意盎然,而且,出现了许多罕见的生物奇观。
③“藤系银杏”是孟庙中的一景。一棵高大粗硕身披鳞甲像披挂着铠甲的壮士的银杏,周身攀满了柔韧绵长的紫藤,可谓你中有我,我中有你,不分彼此,不相上下。四五月间,紫藤结出一串串花穗,使银杏像个“菊花插得满头归”的佳人,而秋冬季节,繁叶落尽,银杏看去又像一个带着枷锁的无奈的囚徒。
④焚帛池内,一株老槐枯朽得只剩下一绺带状的树皮,缓慢地向枝头输送着养分,高处裂透出一个锅盖大小的树洞。某年某月的某一天,一个孟子后裔在祭祀完先祖后,昂头望天,惊喜地从这个树洞中望见了西沉的橘红色的月亮。从此,孟庙中又添一景——“洞槐望月”。
⑤殿前长有两棵古老的桧树,其中一棵的树洞里垂挂出两丛旺盛的枸杞,这便是孟庙中著名的“桧寓枸杞”了。每年秋末,枸杞结出红彤彤的果实,摘几粒放入杯中,可品咂出枸杞的甘美和桧树的陈香。
⑥另一处奇景在孟庙东墙外,叫“古柏抱槐”。一株经年古柏苍老得树身只剩下一个外圈儿,恰巧在这个“圈”内茁壮地生长着一棵槐树,柏和槐紧密得没有一丝缝隙,像一对紧紧拥抱长久不分的恋人。柏和槐共生共荣,又各自葳蕤(wēi ruí,形容枝叶繁盛。),谁知道这柏中可有槐,槐中可有柏?
⑦孟庙里最多的就是松桧和侧柏。这些柏和桧遍植孟庙的各个角落,给孟庙带来一派森然气象。这些老树有的枝柯干朽,只有顶梢一片苍绿,像擎着一面旗。有的枝叶繁茂,而树顶却枯干了,像舞着一杆戈。再看树身,周身的裂纹呈螺旋状盘绕而上,可是它猛然用力留下的创伤?
⑧我去孟庙是一场大雪后的上午,庙墙的黑瓦上,还残留着没有化掉的雪。众多花喜鹊、灰喜鹊在树上盘旋、鸣叫。地上落满柏子。潮湿的草皮上钻出几朵黑褐色的野蘑菇。阳光透过树隙照射过来,给弥漫寒气的孟庙注入几分温暖。游人很少。在庙中做了多年导游的张慧女士告诉我:孟庙中各种树木共四百三十余株。这些树的树龄大都在八九百年以上,年岁远远大于孟庙内的所有建筑物。她还告诉我,孟庙中的另一大景观就是这些树上居住着三四千只灰鹭。这些鹭在这儿不知生活多少年了。它专吃活物,以微山湖中的鱼虾为食。成鹭每日往返庙与湖之间,衔鱼叼虾,哺育幼雏,繁衍生息。夏日,游客会不时在柏树下发现一些从树上掉下来的鱼虾,那是灰鹭在饲喂幼鹭时不慎落下的。
⑨在这片树林的中央,端坐着孟子。孟子彩塑安放在亚圣殿内,气宇轩昂,双目如炬。平缓有力的话语仿佛从飘动的髭须间吐出:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。”“民为贵,社稷次之,君为轻。”“民事不可缓也。”“鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。”“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”“贤者以其昭昭,使人昭昭。”“我知言,我善养吾浩然之气。”……
⑩这时,我觉得这片古树是专为穿过时空隧道走来的孟子准备的。最好让孟子在一片绿荫下讲出他的话语。最好在湿润的土地上播下优良的种子。
⑪两千年前的齐国、宋国、滕国、魏国都是一片干旱贫瘠的土壤。孟子在他年富力强之时,率弟子在上述国家之间进行了二十多年的游说活动,力图实现“仁政”治国的政治抱负。然而,饱满的种子在皴裂的土地上滚动,始终没有扎根萌芽。六十五岁时,孟子退居邹国,教学、著述,终其一生。
⑫包裹着坚硬外壳的种子还是等来了细雨和风,它最终找到了人心这片温厚的佳壤,汩汩血脉滋润着它,使它慢慢破壳,慢慢生长。
⑬其实孟子就是一棵不老的树,这棵树历经两千三百年风雨,枝叶繁茂,蓊蓊郁郁,独木成林,荫庇天下。
(选自《人民日报》,2005年1月22日)
1.第②段中“你中有我,我中有你”中的“你”和“我”代指什么?
2.文章标题“孟庙的树”有哪两层含义?两者之间有什么关系?
3.第⑨段引用了孟子的许多名句,请问引用这些名句有什么作用?
4.尽管后来孟子思想成为儒家经典,但当初他的政治抱负也是如“饱满的种子在皴裂的土地上滚动,始终没有扎根萌芽。”在历史上还有很多人经历了类似的磨难。请另举一例。
九年级语文现代文阅读困难题
阅读下面的文章,完成下列小题。
孟庙的树
孙继权
①远远地,一片浓重的黛色镶在楼群中,像汪在大地上的苔壁深潭,那就是孟庙了。
②未见飞檐画栋的建筑群,你先看到的是孟庙里的树。得了一圈红墙的荫护,孟庙的树生长得恣意盎然,而且,出现了许多罕见的生物奇观。
③“藤系银杏”是孟庙中的一景。一棵高大粗硕身披鳞甲像披挂着铠甲的壮士的银杏,周身攀满了柔韧绵长的紫藤,可谓你中有我,我中有你,不分彼此,不相上下。四五月间,紫藤结出一串串花穗,使银杏像个“菊花插得满头归”的佳人,而秋冬季节,繁叶落尽,银杏看去又像一个带着枷锁的无奈的囚徒。
④焚帛池内,一株老槐枯朽得只剩下一绺带状的树皮,缓慢地向枝头输送着养分,高处裂透出一个锅盖大小的树洞。某年某月的某一天,一个孟子后裔在祭祀完先祖后,昂头望天,惊喜地从这个树洞中望见了西沉的橘红色的月亮。从此,孟庙中又添一景——“洞槐望月”。
⑤殿前长有两棵古老的桧树,其中一棵的树洞里垂挂出两丛旺盛的枸杞,这便是孟庙中著名的“桧寓枸杞”了。每年秋末,枸杞结出红彤彤的果实,摘几粒放入杯中,可品咂出枸杞的甘美和桧树的陈香。
⑥另一处奇景在孟庙东墙外,叫“古柏抱槐”。一株经年古柏苍老得树身只剩下一个外圈儿,恰巧在这个“圈”内茁壮地生长着一棵槐树,柏和槐紧密得没有一丝缝隙,像一对紧紧拥抱长久不分的恋人。柏和槐共生共荣,又各自葳蕤(wēi ruí,形容枝叶繁盛。),谁知道这柏中可有槐,槐中可有柏?
⑦孟庙里最多的就是松桧和侧柏。这些柏和桧遍植孟庙的各个角落,给孟庙带来一派森然气象。这些老树有的枝柯干朽,只有顶梢一片苍绿,像擎着一面旗。有的枝叶繁茂,而树顶却枯干了,像舞着一杆戈。再看树身,周身的裂纹呈螺旋状盘绕而上,可是它猛然用力留下的创伤?
⑧我去孟庙是一场大雪后的上午,庙墙的黑瓦上,还残留着没有化掉的雪。众多花喜鹊、灰喜鹊在树上盘旋、鸣叫。地上落满柏子。潮湿的草皮上钻出几朵黑褐色的野蘑菇。阳光透过树隙照射过来,给弥漫寒气的孟庙注入几分温暖。游人很少。在庙中做了多年导游的张慧女士告诉我:孟庙中各种树木共四百三十余株。这些树的树龄大都在八九百年以上,年岁远远大于孟庙内的所有建筑物。她还告诉我,孟庙中的另一大景观就是这些树上居住着三四千只灰鹭。这些鹭在这儿不知生活多少年了。它专吃活物,以微山湖中的鱼虾为食。成鹭每日往返庙与湖之间,衔鱼叼虾,哺育幼雏,繁衍生息。夏日,游客会不时在柏树下发现一些从树上掉下来的鱼虾,那是灰鹭在饲喂幼鹭时不慎落下的。
⑨在这片树林的中央,端坐着孟子。孟子彩塑安放在亚圣殿内,气宇轩昂,双目如炬。平缓有力的话语仿佛从飘动的髭须间吐出:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。”“民为贵,社稷次之,君为轻。”“民事不可缓也。”“鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。”“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”“贤者以其昭昭,使人昭昭。”“我知言,我善养吾浩然之气。”……
⑩这时,我觉得这片古树是专为穿过时空隧道走来的孟子准备的。最好让孟子在一片绿荫下讲出他的话语。最好在湿润的土地上播下优良的种子。
⑪两千年前的齐国、宋国、滕国、魏国都是一片干旱贫瘠的土壤。孟子在他年富力强之时,率弟子在上述国家之间进行了二十多年的游说活动,力图实现“仁政”治国的政治抱负。然而,饱满的种子在皴裂的土地上滚动,始终没有扎根萌芽。六十五岁时,孟子退居邹国,教学、著述,终其一生。
⑫包裹着坚硬外壳的种子还是等来了细雨和风,它最终找到了人心这片温厚的佳壤,汩汩血脉滋润着它,使它慢慢破壳,慢慢生长。
⑬其实孟子就是一棵不老的树,这棵树历经两千三百年风雨,枝叶繁茂,蓊蓊郁郁,独木成林,荫庇天下。
(选自《人民日报》,2005年1月22日)
1.第②段中“你中有我,我中有你”中的“你”和“我”代指什么?
2.文章标题“孟庙的树”有哪两层含义?两者之间有什么关系?
3.第⑨段引用了孟子的许多名句,请问引用这些名句有什么作用?
4.尽管后来孟子思想成为儒家经典,但当初他的政治抱负也是如“饱满的种子在皴裂的土地上滚动,始终没有扎根萌芽。”在历史上还有很多人经历了类似的磨难。请另举一例。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读《孟庙的树》,完成后面小题。
孟庙的树
①远远地,一片浓重的黛色镶在楼群中,像汪在大地上的苔壁深潭,那就是孟庙了。
②未见飞檐画栋的建筑群,你先看到的是孟庙里的树。得了一圈红墙的荫护,孟庙的树生长得恣意盎然,而且,出现了许多罕见的生物奇观。
③“藤系银杏”是孟庙中的一景。一棵高大粗硕身披鳞甲像披挂着铠甲的壮士的银杏,周身攀满了柔韧绵长的紫藤,可谓你中有我,我中有你,不分彼此,不相上下。四五月间,紫藤结出一串串花穗,使银杏像个“菊花插得满头归”的佳人,而秋冬季节,繁叶落尽,银杏看去又像一个带着枷锁的无奈的囚徒。
④焚帛池内,一株老槐枯朽得只剩下一绺带状的树皮,缓慢地向枝头输送着养分,高处裂透出一个锅盖大小的树洞。某年某月的某一天,一个孟子后裔在祭祀完先祖后,昂头望天,惊喜地从这个树洞中望见了西沉的橘红色的月亮。从此,孟庙中又添一景———“洞槐望月”。
⑤殿前长有两棵古老的桧树,其中一棵的树洞里垂挂出两丛旺盛的枸杞,这便是孟庙中著名的“桧寓枸杞”了。每年秋末,枸杞结出红彤彤的果实,摘几粒放入杯中,可品咂出枸杞的甘美和桧树的陈香。另一处奇景在孟庙东墙外,叫“古柏抱槐”。一株经年古柏苍老得树身只剩下一个外圈儿,恰巧在这个“圈”内茁壮地生长着一棵槐树,柏和槐紧密得没有一丝缝隙,像一对紧紧拥抱长久不分的恋人。柏和槐共生共荣,又各自葳蕤,谁知道这柏中可有槐,槐中可有柏。
⑥孟庙里最多的就是松桧和侧柏。这些柏和桧遍植孟庙的各个角落,给孟庙带来一派森然气象。这些老树有的枝柯干朽,只有顶梢一片苍绿,像擎着一面旗。有的枝叶繁茂,而树顶却枯干了,像舞着一杆戈。再看树身,周身的裂纹呈螺旋状盘绕而上,可是它猛然用力留下的创伤?
⑦我去孟庙是一场大雪后的上午,庙墙的黑瓦上,还残留着没有化掉的雪。众多花喜鹊、灰喜鹊在树上盘旋、鸣叫。地上落满柏子。潮湿的草皮上钻出几朵黑褐色的野蘑菇。阳光透过树隙照射过来,给弥漫寒气的孟庙注入几分温暖。游人很少。在庙中做了多年导游的张慧女士告诉我:孟庙中各种树木共四百三十余株。这些树的树龄大都在八九百年以上,年岁远远大于孟庙内的所有建筑物。她还告诉我,孟庙中的另一大景观就是这些树上居住着三四千只灰鹭。这些鹭在这儿不知生活多少年了。它专吃活物,以微山湖中的鱼虾为食。成鹭每日往返庙与湖之间,衔鱼叼虾,哺育幼雏,繁衍生息。夏日,游客会不时在柏树下发现一些从树上掉下来的鱼虾,那是灰鹭在饲喂幼鹭时不慎落下的。
⑧在这片树林的中央,端坐着孟子。孟子彩塑安放在亚圣殿内,气宇轩昂,双目如炬。平缓有力的话语仿佛从飘动的髭须间吐出:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。”“民为贵,社稷次之,君为轻。”“民事不可缓也。”“鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。”“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”“贤者以其昭昭,使人昭昭。”“我知言,我善养吾浩然之气。”……
⑨这时,我觉得这片古树是专为穿过时空隧道走来的孟子准备的。最好让孟子在一片绿荫下讲出他的话语。最好在湿润的土地上播下优良的种子。
⑩两千年前的齐国、宋国、滕国、魏国都是一片干旱贫瘠的土壤。孟子在他年富力强之时,率弟子在上述国家之间进行了二十多年的游说活动,力图实现“仁政”治国的政治抱负。然而,饱满的种子在皴裂的土地上滚动,始终没有扎根萌芽。六十五岁时,孟子退居邹国,教学、著述,终其一生。
⑪包裹着坚硬外壳的种子还是等来了细雨和风,它最终找到了人心这片温厚的佳壤,汩汩血脉滋润着它,使它慢慢破壳,慢慢生长。
⑫其实孟子就是一棵不老的树,这棵树历经两千三百年风雨,枝叶繁茂,蓊蓊郁郁,独木成林,荫庇天下。
1.文章标题“孟庙的树”有哪两层含义?两者之间有什么关系?
2.文章标题是“孟庙的树”,而第⑧段却引用了孟子的许多名句,引用这些名句有什么作用?
3.赏析文中画“ ”句。
包裹着坚硬外壳的种子还是等来了细雨和风,它最终找到了人心这片温厚的佳壤,汩汩血脉滋润着它,使它慢慢破壳,慢慢生长
4.从写作内容看,本文是如何安排行文思路的?
5.尽管后来孟子思想成为儒家经典,但当初他的政治抱负也是如“饱满的种子在皴裂的土地上滚动,始终没有扎根萌芽。”在历史上还有很多人经历了类似的磨难。请另举一例。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文章,完成文后问题。(20分)
地 震
(1)地震就是地球表层的快速振动,在古代又称为地动。它就象刮风、下雨、闪电、山崩、火山爆发一样,是地球上经常发生的一种自然现象。大地振动是地震最直观、最普遍的表现。在海底或滨海地区发生的强烈地震,能引起巨大的波浪,称为海啸。
(2)地球的结构就象鸡蛋,可分为三层。中心层是“蛋黄”——地核;中间是“蛋清”——地幔;外层是“蛋壳”——地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转,同时地壳内部也在不停地变化。由此而产生力的作用,使地壳岩层变形、断裂、错动,于是便发生地震。
(3)地震所引起的地面振动是一种复杂的运动,它是由纵波和横波共同作用的结果。在震中区,纵波使地面上下颠动,横波使地面水平晃动。由于纵波传播速度较快,衰减也较快,横波传播速度较慢,衰减也较慢,因此离震中较远的地方,往往感觉不到上下跳动,但能感到水平晃动。
(4)地震分为天然地震和人工地震两大类。天然地震主要是构造地震,它是由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量急剧释放出来,以地震波的形式向四面八方传播出去,到地面引起的房摇地动。构造地震约占地震总数的90%以上。其次是由火山喷发引起的地震,称为火山地震,约占地震总数的7%。此外,某些特殊情况下也会产生地震,如岩洞崩塌(陷落地震)、大陨石冲击地面(陨石冲击地震)等。人工地震是由人为活动引起的地震。如工业爆破、地下核爆炸造成的振动;在深井中进行高压注水以及大水库蓄水后增加了地壳的压力,有时也会诱发地震。
(5)地下发生地震的地方叫震源。从震源垂直向上到地表的地方叫震中。从震中到震源的距离叫震源深度。震源深度小于70公里的地震为浅源地震,在70-300公里之间的地震为中源地震,超过300公里的地震为深源地震。震源深度最深的地震是1963年发生在印度尼西亚伊里安查亚省北部海域的5.8级地震,震源深度786公里。对于同样大小的地震,由于震源深度不一样,对地面造成的破坏程度也不一样。震源越浅,破坏越大,但波及范围也越小,反之亦然。
(6)地震本身的大小,用震级表示,根据地震时释放的弹性波能量大小来确定震级,我国一般采用里氏震级。通常把小于2.5级的地震叫小地震,2.5—4.7级地震叫有感地震,大于4.7级地震称为破坏性地震。震级每相差1级,地震释放的能量相差约30倍。比如说,一个7级地震相当于30个6级地震,或相当于900个5级地震,震级相差0.1级,释放的能量平均相差1.4倍。
(7)地震时一定点地面震动强弱的程度叫地震烈度。我国将地震烈度分为12度。
(8)震级与烈度,两者虽然都可反映地震的强弱,但含义并非一样。同一个地震,震级只有一个,但烈度却因地而异,不同的地方,烈度值不一样。例如,1990年2月10日,常熟太仓发生了5.1级地震,有人说在苏州是4级,在无锡是3级,这是错的。无论在何处,只能说常熟—太仓发生了5.1级地震,但这次地震,在太仓的沙溪镇地震烈度是6度,在苏州地震烈度是4度,在无锡地震烈度是3度。
(9)地震是极其频繁的,全球每年发生地震约500万次,对整个社会有着很大的影响。
1.仔细阅读(1)~(2)段,请用简洁的语言介绍地震形成的原因。(3分 )
地震原因是
2.仔细阅读第(4)段,在下列横线上填上恰当的内容。(4分)
地震分为天然地震和 两大类。其中天然地震又分为 、 和
三大类。
3.下面句加点的词语能否删去?为什么? (4分)
全球每年发生地震约500万次。
4.选文第(8)自然段划线句子采用了哪两种说明方法,有什么作用?(5分)
5.4月20日上午8时02分,我国四川雅安芦山县发生了里氏7.0级地震,震源13公里,震中距离成都100公里,距离重庆400多公里。地震发生之时,我们重庆也感觉到明显震动,如窗户、床、吊灯左右摇晃,人站立不稳,但没有出现上下颠簸震动,房屋倒塌等现象。对此,请结合本文所介绍的地震知识对重庆出现的这种现象给出合理的解释。(4分)
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(一)阅读下面的文章,完成11-15题。(15分)
追随春天的脚步
韩吉辰
①“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了……”春天和我们每一个人一样,也有自己的故乡——那就是华南地区。在幅员辽阔的中国大地,每一年春天都要来一次从南到北的长途旅行呢!在我们追随春天的脚步展开旅程之前,先来明确一下春天的标准是什么
②节气“立春”并不是表示春天的到来。二十四节气是古代人根据当时黄河中下游一带气候确定的。现在气候早就变化了,况且中国那么大,华南的一些地区根本不下雪。所以二十四节气并不统一,“立春”节气不是春天到达的时间。
③春天的科学标准是:每五天的平均气温,又叫候气温,稳定在10℃~22℃之间,春天就来到了我们的身边。每五天平均气温,低于10℃的就是冬天,高于22℃的就是夏天了。
④每年二月下旬,春天便迈开脚步,从其故乡华南地区出发北上了,3月5日左右到达长沙,15日前后到达武汉、南昌和杭州,25日前后到达郑州和济南,4月初来到石家庄、德州和天津,4月10日左右,就抵达北京了。前后共走了40多天,1700多千米的路程,真可谓风雨无阻、日夜兼程!
⑤春天稍作停留便接着向北旅行,4月25日左右到达沈阳,5月10日前后到达哈尔滨。这段路是上坡路,所以走得慢一些。要是遇上了寒流,春天的行程表也会有一些调整。
⑥春的旅程有两个秘密。第一是上山的速度很慢,一些高山从没有春天在那里驻足过,而且地势越高气温越低。有人想不通:热空气上升,高空离太阳又近,为什么气温反而低呢?这是因为太阳的能量不是直接加热空气的。太阳光照射大地,先把地面烤热,再由地面去加热空气,因此气温的变化,取决于距离地面(热源)的高低。一般在对流层,每上升100米,气温要降低0.6℃,越高气温越低。
⑦和春天有关的另一个秘密是,它到达海边的时间会晚一些,不过一旦到达,就会在那里流连忘返。那是因为海水的温度变化比较慢,加上海风吹来吹去的影响,气温变化要缓慢一些,因此春天到达时间会晚一些,但是驻足时间会比较长。这就是一些高山和海滨往往是避暑胜地的主要原因。
(选自《百科知识》2011年第5期)
1..本文说明的主要内容依次是:春天的标准、________、春天的秘密。(2分)
2..文章引用朱自清散文《春》中的语句作为开头,有什么作用?(3分)
答:________
3..请说出第③段中画线句子运用的说明方法及其作用。(4分)
答:________
4..阅读第⑦段,分析加点词语“流连忘返”的表达效果。(3分)
答:________
5..阅读⑥⑦段,选出对两段内容理解不恰当的一项( )(3分)
A.春天从来不到高山驻足,春天到达海边的时间较晚,这是高山和海滨成为避暑胜地的根本原因。 |
B.热空气上升,高空高太阳又近,所以气温应该随地势升高而增高。这种认识是错误的。 |
C.太阳的能量不是直接加热空气,而是先把地面烤热,所以空气温度的高低,取决于距离地面的高度。 |
D.春天迟到海边的原因是有两个:一是海水温度变化较慢;二是海风吹来吹去,影响气温。 |
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文章,完成下面小题。
活着的痕迹
朱成玉
①活着要有痕迹,哪怕很单薄的背影,也能碾成墨,在时光的册页上,留下浓重的一笔。
②老房子就要被拆掉了,我特意开车过来,看它最后一眼。我曾经在这里生活了十多年,感情颇深。院子里的每一棵果树,后山上的每一块石头,都在我的记忆里散发着芳香和光亮。
③樱桃树依然茂盛,我还清晰记得瘸腿的狗每日趴在樱桃树下纳凉,听到生人的脚步依旧会生猛地窜起来,假模假样地吼几声。当然,一根鸡骨头就会令它化敌为友,尾巴立马从垂挂的冰凌状态变成风车一样摇摆不停。所有的铁栅栏和门窗都被贪心的人偷了去,就连火炕都被扒开,因为里面有几根铁条。果树还在,只是结的果子又小又硬,无人问津地挂在枝头,任凭岁月摆弄。
④邻居们都已散落到城市的各个角落,终不得见。吵闹声似乎还在,左边邻居小董,一天三顿酒,酒后歌声隆起,震得墙皮差点儿脱落;右边邻居汪婶儿是个大嗓门,心肠热得烧得开一壶水,不管谁家有个大事小情,总有她的身影飘来荡去。她的小儿子四五岁的时候就像个小说家,说话有独一无二的“创意”——我吃了一根雪糕,我又吃了一根雪糕,我吃了一顿雪……
⑤和这些可爱的邻居们在一起,你的心是轻盈的,洁净的。
⑥看到荒芜落寞的老房子,我有一种想哭的冲动。那么多岁月留在这里,我的贫穷而又美好安静的时光,像一条清澈见底的小溪,缓缓流过我的生命。我漫长的生命,因为这.条小溪的洗礼,一直都是健康无虞的,我的心魂也在这洗礼中,始终洁净似云,温润如玉。每个人都可以顺着一些痕迹找到一把回到童年的钥匙:从小追到大的哆啦A梦、日记本、相册、宠物..同学周华诚,出版了一本小书,叫《小世界》,他用相机把女儿周一朵的童年定格,里面荡漾着满满的亲情。
⑦心中有爱,活而有痕。刘亮程在他的散文《今生今世的证据》里写道:“草,你要一年年地长下去啊。土墙,你站稳了,千万不能倒啊。房子,你能撑到哪年就强撑到哪一年,万一你塌了,可千万把破墙圈儿留下,把墙角的烟道和锅头留下,把破瓦片留下。最好留下一小块泥皮,即使墙皮全脱落光,也在不经意的、风雨冲刷不到的那个墙角上,留下巴掌大的一小块吧,留下泥皮上的烟垢和灰,留下划痕、朽在墙中的木和铁钉,这些都是我今生今世的证据啊。”
⑧活着,就要拿出你的证据来!活而有痕,是一种有责任的活,不论贫穷还是富有,你都要鲜活着,像一条蹦跳的鱼,在岁月的溪流里穿梭。没有痕迹的人生等于白活。我庆幸自己能写出几篇让世人欢喜的文章,那些文章就是我的痕迹,证实着我来过,我爱过。
⑨你在武侠游戏里扬名立万,你在灯红酒绿里一掷千金,你在官场商道中推杯换盏....这些旅迹终究是泡沫,它破灭的时候,除了肥皂的味道,你留不下一丝一毫。至于游玩中的“到此一游”,也算是一种痕迹,却是令人不齿的痕迹。
⑩或者你会反驳,墓碑上不是还有名字吗?那难道不是来尘世一遭的痕迹吗?不,那不是你留下的,那是你的后人,为了完成某种命定的仪式而刻下的符号。
(11)或伟岸或婀娜的背影,或温暖或唯美的回音,或清明或洁净的名声,这才是你活着的痕迹。哪怕一个挑山夫,也有一支扁担记得他;哪怕一个环卫工,也有一棵树记着他。你搀扶了一个老人,那老人的臂弯里就多了你的温度;你救了一只鸟,那鸟的翅膀上便有了你的斑斓。
(12)被人记起,你便不死。
(选自《博爱),有删改)
1.下列表述与文章内容不相符的一项是( )
A.荒芜落寞的老房子留着--段贫穷而又美好安静的时光。
B.邻居们散落到城市的各个角落,让我的心轻盈、洁净。
C.游玩中的“到此一游",只能算是--种令人不齿的痕迹。
D.墓碑上的名字是为完成某种命定的仪式而刻下的符号。
2.作者提到了一些他过往生命中留下的重要“痕迹”,请简要概括这些“痕迹”。
3.结合上下文品析词句。
(1)解释文章第③段末句“果树还在,只是结的果子又小又硬,无人问律地挂在枝头,任凭岁月摆弄”中的加点词。
(2)你觉得第④段“我吃了一根雪糕,我又吃了一根雪糕,我吃了一顿雪糕……这种表达的“创意”在哪?
4.请仿写第⑦段中的画线句。要求:选定一物,用第二人称表达自己对它的情感。
5.阅读以下材料,联系本文说说你对“活着的痕迹”的理解。
材料:想真正了解一个人,要长期观察他所做的事。如果他慷慨无私,不图回报,还给这世界留下了许多,那就可以肯定地说,这是一个难得的好人。
选自让·乔诺的《植树的牧羊人》
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阅读下列文章,完成小题。
浮城慢光阴 郭震海
①城中无四季,城中春常在。
②A城中发了疯的楼群似荒草,日夜旺长,四季不停,越长越高,越靠越紧。城中枝叶茂盛的高架桥,就像施过肥的爬山虎,缠绕着楼群一圈、一圈又一圈。
③二十多年,城已经不是原来的城,完全变了模样。
④二十多年,眼中唯一没变的就是我家胡同里的那对夫妻,丈夫张德发依旧在摆摊修鞋,妻子高秀丽依旧在胡同口支摊卖水果。
⑤小城的早晨,总如一锅沸腾的水。车辆如决堤的洪流,你争我抢;行人匆匆,个个睡眼蒙眬机械似的脚步不停。整座城的早高峰就像一个竞技场,车忙,人更忙。
⑥张德发似乎很例外,早上他总能睡到自然醒。此时的城已经回归正常。妻子高秀丽在炸油条,煤气灶上火苗子蓝盈盈的,显得不慌不忙。高秀丽熟练地切面,拉长,放入油锅,她就像那慢悠悠的火苗子一样不慌不忙,油条在锅里“嗞嗞嗞”地欢叫着,逐渐金黄。二十多年了,高秀丽坚持每天早上自己炸油条,她喜欢这样做,总觉得亲手做的早餐,吃得香还放心。
⑦厨房里还有晚上泡好的黄豆,用一台小石磨磨豆浆。小石磨真的太可爱了,磨盘如海碗般大小,精致而小巧。这物件儿原本是乡下人准备丢弃的,张德发撞见后当宝贝买了回来。粒粒如珍珠般的黄豆粒儿从磨盘上的入口下去,张德发轻轻摇动着磨盘上的手柄,屋子里混合着黄豆粒粉碎之后的香味。
⑧上午十点多,张德发来到胡同口的一棵大树下,一个小马扎,一台补鞋机,打开工具箱就算开张。二十多年他修鞋补鞋,因为手艺精湛,做活儿认真,名声在外,方圆几条街的住户,但凡鞋坏了,肯定是找张德发。妻子高秀丽则推着平板三轮车卖水果,水果是张德发刚刚去水果市场批发回来的,她也在胡同口,和张德发相距不远,平板车一支,遮阳伞一撑就开张了,同样一干就是二十多年,从未缺斤短两。
⑨张德发有活儿了就做,没活儿就打开一台小放音机听评书,听着听着就会情不自禁笑得人仰马翻的。妻子高秀丽坐在小板凳上,眼睛望着街上的人来人往,双手慢悠悠地织着毛衣,二十多年,一家人从来就没有买过成品毛衣,都是她亲手织的。碎碎的小日子就这样在丈夫的欢笑声中和妻子的织毛衣中,如一条安静流淌的小河,一天天过去了。
⑩夫妻俩原是国营纺织厂的职工,厂倒闭后双双下岗。他们没有痛哭流涕如世界末日,而是如常整天乐呵呵的,努力寻找新营生。最初换了几份工作后,丈夫选择了修鞋,妻子卖起了水果,此后再也没有变过。他们住的纺织厂小区,房改后交了一部分钱成了自己的房,拆迁改造时,开发商做补偿,原来面积不大的旧房换了一套宽敞明亮的大房,夫妻俩更开心了。张德发总是说:“还有啥不满足的呢,四居室的房,宽宽敞敞,双方老人都住一起也能行,这日子过得够美了。”
⑾他们的儿子考上了大学,为儿子支付学费,连续几年经济上很拮据,夫妻俩省吃俭用,日子过得稳稳当当。张德发天生乐观,再难的日子,他照样是乐呵呵的,时不时就哼几声小曲儿。认识他的人就说:“德发,你的心可真够大啊,儿子大学快毕业了吧,找工作,娶媳妇,买房子,你这当爹的马上就得出大钱喽!”张德发笑笑说:“儿孙自有儿孙福啊,子孙若如我,留财做什么?子孙不如我,留钱做什么?”那人听了,愣愣地看半天张德发,最后很是不解地离去了。
⑿张德发的儿子确实争气,大学一毕业就在武汉找到了工作,还谈了对象。婚后,儿子与儿媳当面对二老表态:“爸妈,你们供儿子上学已经很不容易了,现在我们都有工作,你们在家能照顾好自己就行了,我们在武汉自己拼搏买房子。”
⒀“好啊,好啊!听听,听听我的儿多懂事啊。”张德发脸上开了一朵花。
⒁当下,人人都很忙,追名逐利的脚步匆匆,“成功焦虑症”四散蔓延。累啊,烦啊,似乎人人都这样喊,这是一个慢不得更输不起的时代。但张德发夫妻俩总是很例外,整个上午,树下的张德发听着评书,笑得人仰马翻的。不远处的妻子高秀丽望一眼自己的丈夫,也笑了,她自道:“笑,笑得跟猪似的。”B金色的阳光透过高楼洒下一片金黄,暖暖的,风儿轻轻吹过也是暖暖的。
⒂一辆好车途经胡同,车停下,露出一个大脑袋对张德发喊:“兄弟,还补鞋啊!”
⒃张德发抬头看看,是曾经的工友,就笑笑说:“是啊,还补鞋。”
⒄那人听了,小声嘟哝道:“真是个窝囊蛋!”说着便绝尘而去。
⒅二十多年,和张德发夫妻俩同时下岗的工友们都发生了改变,有的做生意开上了豪车,买了几套房产;有的钱有了,夫妻感情坏了,离了婚;有的因为赚钱而丢弃良知,触犯了法律。唯独张德发和高秀丽,一个摆摊修鞋,一个支摊卖水果,每天俩人一起出门,一起回家,丈夫有哼不完的小曲儿,妻子有织不完的毛衣。
(19)高楼丛,夕阳红,如今年近七旬的夫妻俩依然修鞋,卖水果。说真的,我越来越羡慕这对老夫妻。每天下班归来,看到他们平静的脸上流露的笑容,我总会驻足许久。总感觉在紧张的都市生活中,岁月为他们开了后门,时间对他们也格外的关照,这对老夫妻从不见老,越活越年轻。
(选自 《人民日报》 2016年11月19日)
1.结合文中的相关内容,请你说说文中这对夫妻的性格特点。
2.请赏析文中画线句子。(任意选择一处即可)
3.第⑩段画线句子的内容在叙述顺序上属于哪一种?交代这部分内容有什么作用?
4.从结构和内容分析文章最后一段的作用。
5.请结合链接材料和你的生活实际,谈谈你读完这篇文章后的感悟。
链接材料:让生活慢下来,让心灵静下来,不用背叛都市,转身享受群山大湖——闲来逛逛山,余暇泛泛湖,午后去林中看看树,就这样在山和湖的国度里,被大自然和如画的美景宠爱着,天天给自己放假,让忘记时间成为一种高贵的习惯,让一颗忙碌的心就此归隐。相信这种慢调山水生活,对于所有长期处于快节奏生活压力之下的人们,都有着不可抗拒的诱惑力。
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阅读下面的文章,完成下列小题。
卖花婆婆
林紫
①雨不紧不慢、不大不小地下着,这是江南特有的黄梅天,把整个城市下成了个水世界。
②正是清晨上班时分,车水马龙。人行道上游走着各色花伞,远远望去,如同飘着一朵朵水汪汪的红蘑菇绿蘑菇花蘑菇。
③我眯起眼,迎着风卷起的水雾匆匆步行赶往单位,走到华鑫大酒店门前时,一声苍凉的呢喃从对面传来,抬眼望去,前方拐弯处闪出一位老年女丐,瘦小的身子披了一件补丁挥补丁的雨衣,花白的乱发从雨帽中披散开来,我看见,一张核桃般风干的脸,她左手端着个盘子,右手拄着根拐杖在风雨中瞒珊。
④我心中好一阵怜惜:这位老妪怕有七十多岁了吧?她的儿孙呢?她的家呢?遭遇了什么厄运令她在这老迈之年孤苦伶仃沿街乞讨?我并不富有,但我总是无法从可怜的残疾人和老丐眼巴巴的目光下漠然走开。我赶紧打开钱包,摸出一张五元的票子捏在手中,我希望这点钱能给老妪带来一餐饱饭和一丝温暖。
⑤老妪颤颤巍巍走近了。混浊的老眼企盼着我,将盘子托起。
⑥“妹子,要白兰花不?”
⑦一股浓郁的花香袭来,掀开湿湿的白纱布,盘子里整整齐齐地码了一堆洁白的白兰花,用细铁丝挽了个扣,一头插一朵。长长的花瓣伸展着,闪着冰肌玉肤之光泽,像极了少妇翘起的“兰花指”。
⑧原来是位卖花婆婆,我暗笑自己什么眼神。
⑨“妹子,带一对白兰花吧,香一日哩。”老婆婆将拐杖扔下,拿起一对白兰花举到我眼前,脸上的每一道皱纹里都是意味深长的笑。
⑩枯藤般黑瘦的手,举着一对水灵灵的“兰花指”,这巨大的反差闪电般爆裂出一种蕴含深意的美,诉说着衰败与新生、一瞬与永恒的千古命题。
⑪有俊男靓女从我们身边擦过,他们心事重重,步履匆匆,没有人肯拿出一分钟来解读这幅经典的画面。我顿生唏嘘之感:昔日那些轻盈的卖花姑娘呢?那一串串风铃般脆生生的叫卖声呢?莫非文明发展到今天,人非要到老得不成样子了,才分外珍惜大自然天成的美丽与芬芳,用苍凉的呢喃劝世人与之共享么?
⑫“带一对吧,妹子。不贵哩,三角钱。”老婆婆很想做成一笔生意。
⑬“卖一对花,您老人家赚多少?”我接过白兰花挂在胸襟衣扣上。
⑭“五分钱。”
⑮五分钱!现在一个角币掉在地上人都懒得弯腰检。我看着这位衣着寒酸的老人,将五元钱塞到她手里说:“婆婆拿好,不用找了。”
⑯老婆婆幽幽地看了我一眼,笑得更欢了。
⑰“难得妹子惜老怜贫,我是在卖花,不是乞讨,怎好不找钱呢?”她说着从衣襟里掏出一个旧布包,一五一十找了一把零票子放到我手上,笑眯眯说:“意外之财要不得,挣来的饭吃得心安。”
⑱老婆婆拾起拐杖,一步一点朝前走去,车轮轰鸣中又响起了苍凉的叫卖声:白兰花……
⑲回望老人佝偻的背影,羞愧加感动潮水般漫过我的身心。当一些寡廉鲜耻者在灯红酒绿中追名逐利之际,这位贫寒的卖花婆婆却用她的辛劳诠释了什么叫尊严。
(选自《珠海特区报》,有删改)
1.请根据文中“我”对卖花婆婆的态度、情感变化过程填空。
(________)→羞愧、感动→(________)
2.第⑪段为何写有俊男靓女心事重重、步履匆匆地从“我们”身边擦过?
3.联系上下文,按要求品析下列句子的表达效果。
(1)老婆婆将拐杖扔下,拿起一对白兰花举到我眼前,脸上的每一道皱纹里都是意味深长的笑。(描写角度)
(2)回望老人佝偻的背影,羞愧加感动潮水般漫过我的身心。(加点词)
4.文章结尾说:“当一些寡廉鲜耻者在灯红酒绿中追名逐利之际,这位贫寒的卖花婆婆却用她的辛劳诠释了什么叫尊严。”请结合全文分析,这表露出“我”的什么情感和愿望?
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阅读下面的文章,完成下列小题。
花之荼靡,果之永恒
冬天一脸的漠然,天空飘着寒雨,地上脆裂着枯叶。
在苍茫寂寥的大地上,冰雪冷酷无情地肆虐着一切扎根于泥土的植物。当无数生命用消极的冬眠躲避严寒的时候,有一种植物却始终保持着清醒,毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干,把毕生的心血都凝结成无数个小小的蓓蕾,一任寒风把它们摇撼,严霜把它们包裹,飞雪把它们覆盖。
门前那株腊梅不知在星夜的何时盛开了,开在这个枯寒的季节里。柔弱的身躯兀自冲向天空,光秃的枝桠上,却没有一星半瓣绿叶遮挡风寒,就这样在贫瘠的土壤里忍受着煎熬,开着透明的、娇弱无力的、淡雅的小黄花,吐着高雅的清香。
那清香不是静止的,它无声无息地在飞,在飘,在流动。在那淡黄而又清浅的绽放里,临寒独开的腊梅也不知道用了多大的力量才如此盛开,开得衰弱,却很坚强。挺着身躯仰面看成群鸟儿在它的身边自由地翱翔,诗意成天空标点的情怀。此刻,什么叫搏斗,什么叫坚持,只有腊梅知道。
看着它的背影,一枝的春意,一树的生机,擦亮平淡无奇的日子,成为时间长河里的一个个微小符号。瘦弱中透着的坚强,我很想说心疼,而腊梅一定不允许我用这样一个近乎温情的词,这样的词语也许是对她的亵渎。因为生命与美本来就互为一体。
在此之前,我天天站在阳台看望它,而它就是一点动静也没有,久久不开,心里时常埋怨,却不知原来等待花开,是一个多么艰难的过程啊。也许,任何欢乐和美都源自痛苦,都经历了殊死的拼搏,但是世人未必懂得这个道理。
我深深地陶醉在腊梅的风韵和幽香之中了,似乎又明白,它是从冬天走到春天枝头的花朵,见证着那些光阴里发生的故事。
有这样一位女孩的生命,似开在我心头一朵时间上的花朵,像一条轻柔的绸缎滑过我的身际,拂过我的脸颊……
也许做一株腊梅就必须坚忍,必须顽强,必须敢于用赤裸裸的躯体去抗衡暴风雪吧?这样的问题一直缠绕着我,且深深烙进我的记忆里。
正如人们所说:人无千日好,花无百日红。女孩有着与花一样好听的名字,她,叫杨艳,正是豆蔻年华,今年刚20岁,生得干净清秀,在常州某高校读书,成绩优秀,且画得一手好画。当生命如一朵花开到极致的时候,女孩却得了白血病,但她自强不息,想在家乡博物馆开个人画展。听此消息,我和同事扛着摄像机去采访,其实心中很想去见见她到底是怎样一位坚强的女孩。然而,因为领导又临时安排我们另外的紧急任务,原打算送给女孩的钱生生攥成一朵花,至今躺在包的角落里。
有些时候,越美的花也越容易凋零,但结出的果实也许是最醇香丰硕的。
女孩成功举办了个人画展,她多才多艺,大胆精美的设计、积极乐观的生活态度引起了广泛关注。在那次画展上,有位叔叔欲送她一本厚厚的小说,与她同来的朋友欲言又止,因为朋友知道,由于病魔正一天天地折磨,女孩的视力已严重下降,也许随时会有看不见任何东西的危险,而女孩微笑着收下了。此刻,朋友背过脸去拭泪,这样的举动女孩是看不到的,谁都理解,叔叔的心意女孩能不领吗?而那么一本厚厚的书,她还能看完吗?
我虽然不知道女孩是怎样看完这本书的,但我似乎听到女孩清秀面庞上正写着令人安静的音乐,似缕缕清笛。那些日子,我站在城市一隅的窗口,总有一个女孩清秀的脸庞如影随形,在幻想女孩那年轻似花似月的脸,轻柔,静谧,安详。
再后来打电话想去看她,她已去了省城医院接受治疗,想见她一面,终未能如晤,而有关她的消息竟如石沉大海。此事令我一直无法释怀,成了我心头一个不小的结。
前些日子,突然收到女孩托人从医院送我的一对常州“宫梳名篦”,木梳弯弯像一艘随时等待起航的小船,盒子的反面打上“千里共婵娟”几个金字,上面烫有“鸳鸯戏水”。捧着她送的礼物,似有千钧重,眼睛瞬间有湿湿的感觉。
女孩正值花季,也许这件礼物原本是女孩闺中珍藏着的物品,听说她的秀发已在一根根掉落,也许这把“宫梳名篦”她一时用不着了,既然用不着,就让它化为一个音符去飞翔吧,她给我的礼物,也许就是她追赶风中飞翔的音符,对于她来说,那样的音符,那样的呼唤,比笛声还要婉转清越。
关于腊梅,关于女孩,也许有人会问:因为疼痛何必要开花结果呢?其实开花是个很自然的过程,一个疼痛的过程,如果说花到荼靡是一种宿命,那么开花结果就是掌握在自己手中的抉择。
花开花谢了无痕。不是每一朵花都会结果的,但每个人都可以有绚烂的花期,丰硕无形的果实,也许她们盛开时都是孤零零的,没有别的什么花卉愿意和她一起开放,甚至没有一簇绿叶陪伴她。她开花绝不是为了结上炫耀之果,更不是为了献媚,只是为了向人们展现风骨和气节,对生命意义的理解。
其实,人生又何尝不是一个花开花谢的过程呢?一些人的人生就像流星划过般短暂,但只要活得纵情,活得充实,就会像恒星一样绽放出持久的光辉。年轻美丽总有一天会成为过往,精神充实、完满向上,才是值得我们用一生去追求的永恒。
1.请简要分析第一段的作用。
2.请分析第四段划线句的语言特色。
3.前七段写出了腊梅的哪些特点?有什么象征意义?
4.文题中的“果之永恒”,请分析“永恒”有哪几层深意?
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阅读下面文章,完成后面题目。
万里长城一红柳
梁衡
①中国北方最明显的地理标志就是长城。从山海关到嘉峪关,逶迤连绵穿行在崇山峻岭之上,将秦汉到明清的文化符号一一镌刻在苍茫的大地上。夕阳西下,一抹红霞为烽火台、戍楼勾勒出金色的轮廓。这时,你遥望天边的归雁,听北风掠过衰草黄沙,心头不由会泛起一种历史的苍凉。可是谁也没有注意到万里长城由东向西进入陕北府谷犁辕山境内后,轻轻地拐了一个弯。这气势浩大,如大河奔流般的长城,怎么说拐就拐了呢。现在能给出的解释,只是为了一座寺和一棵树——一棵红柳树。
②那天,我沿着长城一线走到犁辕山头,一抬眼就被这棵红柳惊呆了。心中暗叫:好一个树神。红柳是生长在沙漠或贫瘠土地上一种灌木,极耐干旱、风沙、盐碱。因为生在严酷的环境下,大部分枝条只有筷子粗细,披散着身子,匍匐在烈日黄沙中。为减少水分的流失,它的叶子极小,如不注意你都看不到它的叶片。这红柳自己活得艰苦却不忘舍身济世。它的枝叶煮水可治小儿麻疹,它的枝条鲜红艳丽,韧性极好,是农民编筐、编篱笆墙的好材料,但它最大的用途是防风固沙。红柳与沙棘、柠条、骆驼刺等,都是黄土地上矮小无名的植物,最不求闻达,耐得寂寞,许多人都叫不出它的名字。但是眼前的这棵红柳却长成了一株高大的乔木,挺立在一座古寺旁,深红的树干,道劲的老枝,浑身鼓着拳头大的筋结,像是铁水或者岩浆冷却后的凝聚。我知道这是烈日、严霜、风沙、干旱九蒸九晒,千难万磨的结果。而在这些筋结旁又生出一簇簇柔嫩的新枝,开满紫色的小花,劲如钢丝,灿若朝霞。它高大的身躯摇曳着,覆盖着这座乡间的古寺,成了一幅古典的风景画。而奇怪的是,这庙门上还挂着一块牌子:长城保护站。
③站长姓刘。我问保护站怎么会设在这里?他说:这是佛缘。说是保护站,其实是几个志愿者自发成立的团体。老刘当过兵,他总说军队是长城,退下来后就回到了长城脚下。看着这些残破的戍楼土墙,心里说不清是什么味道,就想保护长城。他每次走到这里,就在这棵红柳树下歇歇脚,四周少林无树,就只有这一点绿色。放眼望去,茫茫高原,沟壑纵横,万里长城奔来眼底。他稍一闭眼,就听到马嘶镝鸣,隐隐杀声。可再一睁眼,只有残破的城墙和这株与他相依为命的红柳。一开始为了巡视方便,他就借住在寺里。后来身边慢慢聚集了五六个志愿者,就挂起了牌子。
④保护站已成立五六年,慢慢地与寺庙成为一体。连僧带俗共十来个人,同一个院子,同一个伙房,同一本经济账。志愿者多为居士,所许的大愿便是护城修城;僧人都爱树,禅修的方式就是栽树护树。早晚寺庙里做功课时,志愿者也到佛堂里听一会儿诵经之声,静一静心;而功课之余,僧人们也会到寺下的坡上种地、浇树、巡察长城。不管是保护站还是寺上,都没有专门经费。他们自食其力、自筹经费,维持生活并做善事。几年来他们在这儿打了一眼井,栽了三百亩树,为站里盖了几间房。老刘还率领他的“僧俗大军”走遍沿长城的村子,收回了一万多块散落在民间的长城砖,在文物局指导下修复了一个长城古戍楼。
⑤正说着,人们回来了。几个僧人穿着青布僧袍,志愿者中有农妇、老人、学生,还有临时加入的游客,面上都带着笑,手里都拿着锄头、镰刀、修树剪子。大山深处,长城脚下,黄土高原上的一所小寺庙里聚集着这样一群奇怪的人,过着这样有趣的生活。山外的世界,正城市拥堵、食品污染、种族战争等等,这里却静如桃源,如在秦汉。只有长城、古寺、志愿者和一棵红柳。
⑥采访完我要下山,老刘送我到寺门口。香客走了,志愿者晚上回城去住,归鸟在寺庙上空盘旋着。晚风掠过大殿屋脊的琉璃瓦,吹出轻轻的哨音,夕阳又给长城染上一圈金色的轮廓。我问老刘:“这么多年,你一个人守着长城,守着寺庙,是不是有点孤寂?”他回头看了一眼红柳,说:“有柳将军陪伴,不孤单,胆子也壮。”
⑦这时夕阳已经给红柳树镀上一层厚重的古铜色,一树紫花更加鲜艳。
(选自《光明日报》)
1.阅读第②段,说说“我”为什么在一抬眼看到这棵红柳时就“惊呆”了。
2.请赏析第③段中的画线句子。
3.品味第⑤段加框句,从僧人、志愿者和游客中,任选一个,发挥想象,将其此刻的心理描写出来,50字左右。
4.结尾写夕阳下的景色有何作用?
5.阅读全文,说说你对文题 “万里长城一红柳” 的理解。
九年级语文现代文阅读极难题查看答案及解析
阅读下面的文章,完成18-22题。(14分)
荷 赵文英
①无数次邂逅荷,从未像现在这样令我感到心灵的震撼。这个夏天,天大早,烈日炙烤着大地热浪蒸腾着大地。渐渐地,碧波荡漾的湖泊干涸了……此时此刻,荷临危不惧,坦然自若,正满面春风地迎接着我的到来。
②这是怎样一番惊人的情景!往日蓄得一池清洌洌碧水的荷塘一滴水不见,在早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上,一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立,周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。原来在水里生水里长的荷,虽无雨洗尘;无水滋润,田田荷叶依然绿亭亭翠叶如盖,片片相连相拥相依,充溢着一派勃勃生机;一枝枝饱满的花蕾、粉荷初露的莲花,在灼灼阳光下,显得出奇的艳丽、鲜亮,婀娜多姿地摇曳在清新、生动的碧绿中,丰润鲜灵有流香。
③荷,在恶劣的环境中创造着生命的奇迹,它勃发的荚姿,是对肆虐旱魔的冷冷嘲讽,更是不言屈服的顽强抗争了。
④早就听说过荷的故事,一颗在地层深处沉睡几千年的古莲子,一经挖出,只要给它充足的阳光和水分,它便奇迹般地长出绿叶、绽放花朵、结出果实。这就是生命不甘泯灭的勇敢而执著的荷,惟有它在风风雨雨的岁月中,卓然傲立,风吹不退缩,雨淋不着痕,一副以不变应变的王者风仪。生命的高贵、圣洁与它不屈不挠的精神伟力相伴相随。
⑤每有狂风袭来,静静的荷便如千万勇士高举着盾牌,凝聚起强大的力量,攻无不克,战无不胜,最终,狂妄的风在它的面前乖乖地败退。荷,静立如山,依然故我。
⑥若遇秋雨骤至,站成一林舞姬的荷,便如玉指纤纤弹起无数古筝,那顿挫有致、浸透着生命高贵气息的缕缕清音,挟着空灵、洒脱的美韵,轻轻飞扬。“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声”,活得精精神神,活得清清白白,即使红颜褪去青春不在,生命的歌也是回肠荡气,掷地有声。
⑦当凛冽的寒风裹着雪片飞来,在荷的周围疯狂地咆哮、翻卷时,荷的叶,被撕碎了,荷的枝,被折断了,荷还是不肯摧眉折腰,还是不肯跪倒于地,惟见冰天雪地中屹立着它独立自尊、不馁不屈的铮铮傲骨。
⑧在风霜雪雨的洗礼中,在百般磨砺的锤炼中,荷,洗尽铅华,风清骨俊,矫健中自有别样的典稚端庄、柔媚明艳,真正的“清水出芙蓉,天然去雕饰”。它不受风尘诱惑的潇洒出尘,那一派清远的标致与神韵,不知令多少爱荷的人如醉如痴!
⑨据记载,远古,荷还不被西方人认识时,它却早已赢得了中国人民的赏识与喜爱。那些精神的种荷者,更是将荷看作高尚人格的化身和楷模。他们远离人欲横流的凡俗社会,隐患居山问,徜徉在去俗清雅的荷塘浅吟低唱,赞荷、咏荷、赋荷,借荷出泥不染、刚正不阿的高风亮节,抒发自己不慕荣华、不求高贵、不媚不谄、恪守淡泊的品格和情操那些闪烁着高尚思想灵辉的荷,早早地就在《诗经》中绽放了:“山有扶苏,隰有荷华”,“彼泽之彼,有薄与荷”、而后“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,“芙蓉生在秋江上,不向东风怨未开”,“接天莲叶无穷碧.映日荷花别样红”等众多的荷姗姗而来,纷发娉婷玉立在诗人华荚、隽永的诗章中,尽展君子的襟怀、佳人的风采,至今还在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生辉,轻轻叩动着红尘人的心扉。
⑩楚楚动人的荷,永远是一首迷人的旋律穿行在画屏般的荷塘,风吹绿叶送爽,缕缕荷香盈袖。今夜,不知谁会沉醉忘却归路,在这高雅、脱俗的净地,细拂心尘,顿开茅塞,静静聆听一次有关生命真谛的诉说?
(11)荷,不答,只有被它感动得宠辱皆忘的人,走进了它满载生命之花的梦中。
选自《美文》
1..第3段说:“荷,在恶劣的环境中创造着生命的奇迹”,从全文看,作者笔下的荷创造了哪些生命奇迹?请仿照下列句子④,用简明的语言概括。(2分)
①烈日炙烤下,临危不惧,坦然自若;②在沉睡千年后,仍能绽放;
③ ④暴雨突至,清音飞扬,回肠荡气;⑤
2..纵观全文,作者是按照夏、秋、冬的季节顺序描述荷的,而第④自然段所写内容却不是任一季节的荷,与前后文不一致,是否应当删去?请说明理由。(3分)
3..多种修辞手法的运用,使得本文语言优美形象,意蕴丰富。请从第②段和⑥段画波浪线的两句中,任选一句,加以品析。(3分)
(1)在早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上,一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立,周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。
(2)若遇秋雨骤至,站成一林舞姬的荷,便如玉指纤纤弹起无数古筝,那顿挫有致、浸透着生命高贵气息的缕缕清音,挟着空灵、洒脱的美韵,轻轻飞扬。
我来品析第 句:
4..结合文本,说说文章第⑨段画线句子“至今还在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生辉,轻轻叩动着红尘人的心扉”中“红尘人”是指什么人?怎样理解这句话的意思?(4分)
红尘人: 这句话的意思是:
5..文章最后说,“荷,不答”,你在“静静聆听一次有关生命真谛的诉说”后,又有怎样的回答?请把你的回答写下来。(2分)
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