阅读下面的材料，按要求作文。
升入中学，你一定有很多新的体验和感慨，请以《中学生活真 》为题，写一篇记叙文。
要求：（1）根据自己所写的内容，补全题目。（2）说真话，抒真情。（3）不少于600字。
八年级语文命题作文中等难度题
阅读下面的材料，按要求作文。
升入中学，你一定有很多新的体验和感慨，请以《中学生活真 》为题，写一篇记叙文。
要求：（1）根据自己所写的内容，补全题目。（2）说真话，抒真情。（3）不少于600字。
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作文
阅读下面文字，按照要求作文。
人生总有许多值得回味的人和事，也许你能从中咀嚼出酸甜苦辣，喜怒哀乐，感悟生活的真谛。请结合自己的生活体验，以“回味”为题，写一篇有真情实感的记叙文。
要求：①不少于600字。②文中不得出现真实的人名、班名、校名。③书写清楚，卷面整洁。
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阅读下面文字，按要求作文。
只要我们留心观察，用心体验，就会发现，生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西，有时甚至能从寻常小事中感悟出一些道理。
请以“我懂得了 ”为题，写一篇记叙文。
（提示与要求）（1）请你从“真诚”“感恩”“珍惜”“宽容”四个词语中选择一个，把题目补充完整。（2）中心明确，条理清楚，有真情实感。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
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作文（40分）
阅读下面的材料，按要求作文。（40分）
成长的路上，我们会经历很多，那些美丽的风景，那份亲人的关爱，那次失败的体验……都会给予我们生活的启迪和成长的力量，同学们，回想曾经走过的十几载，你是否还记得生活给予你的那些难忘的馈赠？其中的哪一份馈赠是你觉得最美的呢？
请选择你最能驾驭的文体，用你最喜欢的表达方式，请以“最美的馈赠”为题，写一篇600的文章。立意自定。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
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阅读下面的文字，按要求作文。
1. 的滋味 （先将题目补充完整，然后以此为题写一篇记叙文）
2.爱的方式有很多种，也许她们的方式是当时的你所不能理解或接受的。但是，有一天，你读懂了她们。请以“读懂身边的爱”为话题，写一篇作文。
要求：①两个文题任选其一进行写作②字数不得少于800字 ③文中不得出现真实班级、人名。
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根据要求作文。
现实生活中有各种各样的“网”：人情网、关系网、知识网、校园网、电信网、互联网……人们无不在网间学会生存。
请你结合自己的生活体验，以“网”为题写一篇记叙文。
要求：①文体不限，除诗歌外 ②不少于500字 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名 ④书写要工整、规范、美观。
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按要求作文
只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西，甚至是从寻常小事中，也能感悟出一个道理。
请以“我懂得了＿＿＿＿”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）在题目的横线上补上恰当的词。（如真诚、感恩、珍惜、宽容……）（2）中心明确，条理清楚，有真情实感。（不出现真人名、地名、校名）（3）文体不限，字数不少于600字。（4）字迹工整，卷面整洁。（必须达到要求，否则作文降一个等级）
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阅读下面的文字，根据要求作文。
在我们的生活中令人意外的东西实在太多了：心情郁闷后的意外发现，平淡生活的意外收获，成功时刻的意外领悟，人际交往的意外体验，身处自然的意外感悟……
请以“享受意外”为题写一篇记叙文。
要求：（1）写出真情实感；
（2）不少于600字；
（3） 文中不得出现校名及人名，如需出现一律用“×××”代替。
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阅读下面的材料，按要求作文。
在我们生命的不同阶段，总有那么一个“重要他人”。他（她）的言行总能带给我们温暖、抚慰、启发、激励……
请以“记忆中，我与 的二三事”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）在横线上填上恰当的人物，如：爸爸、妈妈、老师、好友……（2）字数不少于600字。（3）文中不要出现真实的人名、校名。
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阅读下面的文字，按要求作文。
每个人对生活的体验都不尽相同。有人觉得幸福，有人觉得痛苦；有人觉得愉快，有人觉得烦恼；有人觉得平坦，有人觉得曲折……你的感觉是什么呢？
请以“生活充满 ”为题，写一篇文章。
要求：（1）在横线上填写恰当的或短语，先将题目补充完整；
（2）除诗歌、剧本外，文体不限；
（3）字数不少于600字；
（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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