下图为质壁分离及复原实验模式图,据图分析,下列说法正确的是
A.质壁分离过程中,①是②的对照组,质壁分离复原过程中,②是①的对照组
B.实验可选用紫色洋葱外表皮细胞,不能选用蚕豆叶表皮细胞
C.用洋葱外表皮进行质壁分离复原实验,若观察到 b 处变为紫色,说明细胞膜破裂
D.用黑藻叶细胞进行质壁分离实验,可观察到 abc 处的颜色分别为无色、无色、绿色
高二生物单选题中等难度题
下图为质壁分离及复原实验模式图,据图分析,下列说法正确的是
A.质壁分离过程中,①是②的对照组,质壁分离复原过程中,②是①的对照组
B.实验可选用紫色洋葱外表皮细胞,不能选用蚕豆叶表皮细胞
C.用洋葱外表皮进行质壁分离复原实验,若观察到 b 处变为紫色,说明细胞膜破裂
D.用黑藻叶细胞进行质壁分离实验,可观察到 abc 处的颜色分别为无色、无色、绿色
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下图为某同学观察植物细胞的质壁分离和复原实验后画的模式图,下列说法错误的是( )
A. 图中的②和⑤及两者间的细胞质组成原生质层
B. 在用显微镜实际观察时,结构③不容易看到
C. 整个实验过程中需要始终保持细胞的活性
D. 该细胞正在发生渗透失水
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利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液,可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的叙述正确的是( )
A. 该实验只是观察了质壁分离和复原现象,没有设计对照实验
B. 质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强
C. 细胞壁和细胞膜之间充满了紫色溶液
D. 不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞,滴加蒸馏水后都能复原
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利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液,可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的正确叙述是( )
A.该实验只是观察了质壁分离和复原现象,没有设计对照实验
B.在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强
C.将装片在酒精灯上加热后,再观察质壁分离现象
D.不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞,滴加清水后都能复原
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利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液,进行细胞质壁分离和复原实验,下列有关该实验的叙述正确的是
A. 该实验没有设计对照实验
B. 细胞在质壁分离过程中的吸水能力逐渐减弱
C. 该实验可用来探究细胞液的浓度
D. 不同浓度蔗糖溶液下的实验结果相同
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下列关于观察洋葱表皮细胞的质壁分离及复原实验的叙述正确的是
A. 该实验需要设计多组对照实验
B. 不同浓度蔗糖溶液下的实验结果相同
C. 细胞在质壁分离过程中吸水能力逐渐增强
D. 选择洋葱内表皮细胞进行实验不能观察到质壁分离现象
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利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液,可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的叙述正确的是( )
A.该实验只是观察了质壁分离和复原现象,没有设计对照实验
B.在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强
C.将装片在酒精灯上加热后,再观察质壁分离现象
D.不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞,滴加蒸馏水后都能复原
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用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液,可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的叙述正确的是 ( )
A.该实验只是观察了质壁分离和复原现象,没有设计对照实验
B.在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强
C.将装片在酒精灯上加热后,再观察质壁分离现象
D.不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞,滴加清水后都能复原
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利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液,可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的叙述正确的是( )
A.该实验只是观察了质壁分离和复原现象,没有设计对照实验
B.在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强
C.将装片在酒精灯上加热后,再观察质壁分离现象
D.不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞,滴加蒸馏水后都能复原
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利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞核不同浓度的蔗糖溶液,可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关实验的叙述正确的是( )
A.该实验知识观察了质壁分离和复原现象,没有设计对照
B.质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强
C.将装片在酒精灯上加热后,再观察质壁分离现象
D.不同浓度的蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞,滴加蒸馏水后都能复原
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