阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
赠裴十迪
王维
风景日夕佳，与君赋新诗。
澹然望远空，如意方支颐。
春风动百草，兰蕙生我篱。
暧暧日暖闺，田家来致词。
欣欣春还皋，淡淡水生陂。
桃李虽未开，荑萼满芳枝。
请君理还策，敢告将农时。
（注）指还归时需带的手杖等行装。
1.下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）
A. 一二句点明写作缘由，“日夕”语出陶潜诗“山气日夕佳”，夕阳西下，风景独好，诗人情不自禁想邀朋友一起赋诗。
B. 三四句着“望”“支”二字，写出诗人观景之姿态；“澹然”一词则显现出诗人观景之心情。
C. 五六句写春风轻拂，惊醒百草，篱笆之中，兰蕙丛生。两句以静写动，赋予春景以生机与活力。
D. 最后六句都是田家“致词”的内容，在田家的眼中，眼前美丽的春景饱含生机，蕴藏着硕果累累的希望。
E. 这首诗语言清新素雅，朴实醇厚，写景真切自然，融情于景，表现出了诗人醉心田园，恬淡自在的意兴和情怀。
2.苏东坡以“味摩诘之诗，诗中有画”来评价王维诗的特点，这首诗歌描绘了哪几幅图画？这些画面具有怎样的特点？
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阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
赠裴十迪
王维
风景日夕佳，与君赋新诗。
澹然望远空，如意方支颐。
春风动百草，兰蕙生我篱。
暧暧日暖闺，田家来致词。
欣欣春还皋，淡淡水生陂。
桃李虽未开，荑萼满芳枝。
请君理还策，敢告将农时。
（注）指还归时需带的手杖等行装。
1.下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）
A. 一二句点明写作缘由，“日夕”语出陶潜诗“山气日夕佳”，夕阳西下，风景独好，诗人情不自禁想邀朋友一起赋诗。
B. 三四句着“望”“支”二字，写出诗人观景之姿态；“澹然”一词则显现出诗人观景之心情。
C. 五六句写春风轻拂，惊醒百草，篱笆之中，兰蕙丛生。两句以静写动，赋予春景以生机与活力。
D. 最后六句都是田家“致词”的内容，在田家的眼中，眼前美丽的春景饱含生机，蕴藏着硕果累累的希望。
E. 这首诗语言清新素雅，朴实醇厚，写景真切自然，融情于景，表现出了诗人醉心田园，恬淡自在的意兴和情怀。
2.苏东坡以“味摩诘之诗，诗中有画”来评价王维诗的特点，这首诗歌描绘了哪几幅图画？这些画面具有怎样的特点？
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阅读下面这首唐诗，完成小题。
赠裴十迪
王维
风景日夕佳，与君赋新诗。
澹然望远空，如意方支颐。
春风动百草，兰蕙生我篱。
暧暧日暖闺，田家来致词。
欣欣春还皋，淡淡水生陂。
桃李虽未开，荑萼满芳枝。
请君理还策①，敢告将农时。
【注】①指还归时需带的手杖等行装。
1.下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 一二句点明写作缘由，“日夕”语出陶潜诗“山气日夕佳”，夕阳西下，风景独好，诗人情不自禁想邀朋友一起赋诗。
B. 三四句着“望”“支”二字，写出诗人观景之姿态；“澹然”一词则显现出诗人观景之心情。
C. 五六句写春风轻拂，惊醒百草，篱笆之中，兰蕙丛生。两句以静写动，赋予春景以生机与活力。
D. 傍晚时分田家走家串户，来到诗人那儿闲聊，与诗人“把酒话桑麻”，说明诗人已完全融入田园生活。
E. 这首诗语言清新素雅，朴实醇厚，写景真切自然，融情于景，表现诗人醉心自然、乐归田园的情怀。
2.苏东坡以“味摩诘之诗，诗中有画”来评价王维诗的特点，请结合全诗简要分析。
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阅读下面这首两宋词，完成后面题。
朝中措·梅
陆游
幽姿不入少年场①，无语只凄凉。一个飘零身世，十分冷淡心肠。
江头月底，新诗旧恨，孤梦清香。任是春风不管，也曾先识东皇②。
【注】①少年场，热闹的游乐场所。②东皇，传说中的司春之神。
1.纵观全词，作者笔下的梅花是一个怎样的形象？请作简要分析。（5分）
2.这首作品最突出的手法是什么，请结合全词加以赏析。（3分）
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阅读下面这首唐诗，完成各题。
不遇咏
王维
北阙献书寝不报，南山种田时不登。
百人会中身不预①，五侯门前心不能。
身投河朔饮君酒，家在茂陵平安否。
且共登山复临水，莫问春风动杨柳。
今人作人多自私，我心不悦君应知。
济人然后拂衣去，肯作徒尔一男儿？②
[注释]①百人会：众多重臣被召的盛会。预：同“与”。②肯：岂肯。徒尔：仅能如此，意指平庸。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A. 诗人献书报效朝廷却不被接纳，想要回归田园却收成不好，表现了进退维谷的两难境况。
B. 诗人渴望得到朝廷重用而无法如愿，然而又不肯违背自己的心志去趋附权贵、求取功名。
C. 远赴他乡后，诗人虽然可以和友人一起饮酒、登山、临水，仍不免触景生情，思念家人。
D. 今人自私冷漠而友人知我心忧，两者对比，反映诗人对世态炎凉的愤慨，对友人的感激。
2.本诗因不遇而作却并不消沉，请结合全诗加以简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成小题。
不遇咏
王维
北阙献书寝不报，南山种田时不登。
百人会中身不预①，五侯门前心不能。
身投河朔饮君酒，家在茂陵平安否。
且共登山复临水，莫问春风动杨柳。
今人作人多自私，我心不悦君应知。
济人然后拂衣去，肯作徒尔一男儿？②
[注释]①百人会：众多重臣被召的盛会。预：同“与”。②肯：岂肯。徒尔：仅能如此，意指平庸。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A. 诗人献书报效朝廷却不被接纳，想要回归田园却又收成不好，表现了进退维谷的两难境况。
B. 诗人渴望得到朝廷的重用而无法如愿，然而又不肯违背自己的心志去趋附权贵、求取功名。
C. 远赴他乡后，诗人虽然可以和友人一起饮酒、登山、临水，但仍不免触景生情，思念家人。
D. 今人自私冷漠而友人知我心忧，两者对比，反映了诗人对世态炎凉的愤慨，对友人的感激。
2.本诗因不遇而作却并不消沉，请结合全诗加以简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列各题
酌酒与裴迪①
王维
酌酒与君君自宽，人情翻覆似波澜。
白首相知犹按剑②，朱门先达笑弹冠③。
草色全经细雨湿，花枝欲动春风寒。
世事浮云何足问，不如高卧且加餐
【注】①裴迪：唐代诗人，是王维的好友。②按剑：发怒时准备把剑的动作③弹冠：弹去帽子的灰尘，准备做官。
1.下列对本诗的赏析，不正确的两项是
A. “酌酒与君君自宽”一句照应了诗歌的题目。“宽”一字，既是宽人也是宽己。
B. “朱门”一词用了借代手法，借指富贵。这句是说仕途得意的的人们在相互庆祝。
C. 颈联的景物描写，是为了衬托作者的心情，对情感表现起到了推波助澜的作用。
D. 作者在这首诗中，处处体现出一种潇洒淡泊、怡然自适的乐观心态和隐居思想。
E. 此诗是王维为劝慰裴迪而作的七言律诗，文中多处使用典故，意蕴丰富。
2.全诗表达了作者什么样的思想情感？请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。
秋雨叹三首（其一）
杜 甫
雨中百草秋烂死，阶下决明颜色鲜。
着叶满枝翠羽盖，开花无数黄金钱。
凉风萧萧吹汝急，恐汝后时难独立。
堂上书生空白头，临风三嗅馨香泣。
注：①决明：一种植物，有羽状复叶，秋日开黄花。
1.在前四句中，诗人运用了哪些手法描写决明?诗歌塑造了决明怎样的形象?（5分）
2.清代仇兆鳌在《杜诗详注》中评说这首诗“语虽微婉，而寓意深切”，你认为诗中寄寓了者怎样的思想感情，请结合诗句加以分析。 （6分）
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阅读下面这首唐诗，完成后面题。
归嵩山作
王维
清川带长薄，车马去闲闲。流水如有意，暮禽相与还。
荒城临古渡，落日满秋山。迢递嵩高下，归来且闭关。
【注】①这首诗是王维仕途失意，辞官归隐嵩山途中所作。次年王维即在张九龄的荐举下结束隐居，出任右拾遗。②长薄：绵延的草木丛。③闭关：佛家闭门静修。
1.请简要分析颔联主要运用的修辞手法及其作用。（5分）
2.本诗的前两联、颈联、尾联，所透露出来的情感有着细微的不同，请简要分析。（6分）
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阅读下面一首唐诗，完成后面的题目。（8分）
冬晚对雪忆胡居士①家
王维
寒更传晓箭，清镜览衰颜。隔牖风惊竹，开门雪满山。
洒空深巷静，积素广庭闲。借问袁安②舍，翛然③尚闭关。
[注]①胡居士：王维朋友，家境清寒。②袁安：东汉人，有贤名。一年冬天，洛阳令冒雪去访他。袁安正冻得蜷缩在床上发抖。洛阳令问：“你为什么不求亲戚帮助一下？”袁安说：“大家都没好日子过，大雪天我怎么好去打扰人家？”③翛（xiāo）然：指无拘无束，自由自在。
1.这首诗的中间两联是写雪景的名句，历来评价很高，任选一联赏析其表达技巧。（4分）
答：
2.尾联用了什么表现手法，表达了作者怎样的思想情感？（4分）
答：
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阅读下面这首唐诗，完成后面题目。（6分）
山居即事
王维
寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。
嫩竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。
1.简析“遍”字在颔联中的表达效果。（2分）
2.诗的后四句写出了怎样的景与情？（4分）
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