科学家通过下列实验（见如图）进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横溢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连，结果无核的一半 a 则停止分裂；有核的一半 b 能继续分裂；②b 部分分裂到 16～32 个细胞时，将一个细胞核挤入不能分裂的 a 部分，结果 a 部分开始分裂、分化，发育成胚胎。下列有关叙述，错误的是（ ）
A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关 B.实验①中，b 部分细胞属于对照组
C.实验②中的 a 部分的操作与实验①中 a 部分形成对照 D.实验还能说明细胞的寿命与细胞核有关
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科学家通过下列实验（见如图）进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横溢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连，结果无核的一半 a 则停止分裂；有核的一半 b 能继续分裂；②b 部分分裂到 16～32 个细胞时，将一个细胞核挤入不能分裂的 a 部分，结果 a 部分开始分裂、分化，发育成胚胎。下列有关叙述，错误的是（ ）
A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关 B.实验①中，b 部分细胞属于对照组
C.实验②中的 a 部分的操作与实验①中 a 部分形成对照 D.实验还能说明细胞的寿命与细胞核有关
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细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验（如下图）进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横溢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连，结果无核的一半（a）则停止分裂；有核的一半（b）能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，发育成胚胎．下列有关叙述中，错误的是（ ）
①实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关；
②实验①中，b部分细胞属于对照组；
③实验②中a、b部分的操作均为实验组，无对照组；
④实验还能说明细胞只有保持完整性才能完成正常的生命活动．
A．③ B．②④ C．①④ D．②③
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细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验(如图)进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连，结果无核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。下列叙述中不正确的是( )
A. 实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关
B. 实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组
C. 实验②中，a部分的操作与实验①中的a部分形成对照
D. 实验说明细胞的寿命与细胞核有关
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细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验（见下图）进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连，结果无核的一半（a）停止分裂；有核的一半（b）能继续分裂；②b部分分裂到16—32个细胞时，将一个细胞核挤入不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，发育成胚胎。下列有关叙述中，错误的是（ ）
A. 实验①中，a部分细胞属于对照组
B. 实验②中a部分的操作与实验①中a部分形成对照
C. 实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关
D. 实验还能说明细胞只有保持完整性才能完成正常的生命活动
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细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验(如图)进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。下列叙述中不正确的是
A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关
B．实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组
C．实验②中，a部分的操作与实验①中的形成对照
D．实验说明细胞的寿命与细胞核有关
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细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验（如图）进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。下列叙述中不正确的是（ ）
A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关
B．实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组
C．实验②中，a部分的操作与实验①中的形成对照
D．实验说明细胞的寿命与细胞核有关
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科学家用头发将蝾螈的受精卵横溢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连，结果无核的一半（a）则停止分裂，有核的一半（b）能继续分裂。当b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入不能分裂的a部分，结果a部分也开始分裂、分化，最后a和b都能发育成正常胚胎。下列有关该实验的说法错误的是
A. 实验结果可以说明细胞核与蝾螈受精卵的分裂、分化有关
B. 实验①中b部分细胞属于对照组，a部分细胞属于实验组
C. 实验②中a部分的操作，与实验①中a部分细胞形成对照
D. 实验说明细胞核是遗传信息库，是遗传和代谢的控制中心
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细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验(见下图)进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。下列叙述中，不正确的是
A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关
B．实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组
C．实验②中，a部分的操作与实验①中形成对照
D．实验说明细胞的寿命与细胞核有关
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细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验(见下图)进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。下列叙述中，不正确的是( )
A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关
B．实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组
C．实验②中，a部分的操作与实验①中的a部分形成对照
D．实验说明细胞的寿命与细胞核有关
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细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验(见下图)进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。下列叙述中，不正确的是( )
A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关
B．实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组
C．实验②中，a部分的操作与实验①中的形成对照
D．实验说明细胞的寿命与细胞核有关
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