阅读下文，完成下列小题。
用奋斗成就大写的人生
①“一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。”中国特色社会主义进入新时代，奋斗是每一个人应有的姿态，也是走向成功之路的必要途径。追求幸福，是大家共同的愿望。世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗。
②9月26日，人民日报海外版选取了习近平总书记点赞过的焦裕禄、谷文昌、罗阳、兰辉、李保国、廖俊波、黄大年、王继才、邹碧华等9位奋斗者，呈现其奋斗故事和习近平总书记对他们的高度评价，令人动容。这9位奋斗者的故事，都曾深深地打动人心，无论是历经50多年风雨岁月仍为人民群众所传颂的焦裕禄，还是太行山上的新愚公李保国，亦或是甘当“燃灯者”的邹碧华，他们都有共同的名字叫“奋斗者”，他们始终不负职责使命、不负人民重托、不负家国，用奋斗的大写人生书写了一曲曲英雄赞歌。
③奋斗是通往幸福的阶梯。天上不会掉馅饼，世界上没有不劳而获的成功，成就出彩人生的唯一途径就是奋斗。古人云：“道虽遐，不行不至；事虽小，不为不成。”奋斗，就该有“咬定青山不放松，任尔东西南北风”的韧劲，坚定“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心，保持“一万年太久，只争朝夕”的干劲，仰不愧天、俯不愧人、内不愧心。
④奋斗，既要仰望星空，也要脚踏实地。让梦想变成现实，奋斗是唯一的答案。假如驰于空想、鹜于虚声，注定一事无成。作为新时代的奋斗者，就是在为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗的征程中逐梦前行，一步一个脚印，踏踏实实工作，用辛苦和汗水凝聚奋斗力量，用脚步和光阴丈量奋斗历程，用行动和成绩见证奋斗成果。
⑤奋斗，既要展示小我，也要成就大我。“一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家。”奋斗，对于一个人来说，是展示出彩人生的最佳舞台，对于一个国家来说，是从一个胜利走向另一个胜利的动力源泉。而对于新时代的奋斗者来说，就是要把个人梦想汇聚到国家梦想的江河中，在实现中国梦的生动实践中放飞梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
⑥奋斗，既要勇往直前，也要接续前行。努力从来不会白费，今日撒下的种子，正在你看不见想不到的某处，悄悄地生根发芽。奋斗亦如此，可能一时受挫，但只要咬紧牙关，一鼓作气、勇往直前，彩虹就会出现在眼前。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
⑦“艰难困苦，玉汝于成。”幸福的人生都一样，不幸的人生各有各的不幸，而奋斗的人生则自带光芒，历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。跟随新时代的步伐，让我们一起奋斗，成就梦想。
1.第⑥自然段主要运用了哪种论证方法，有什么作用？
2.请简要分析本文的论证思路。
3.请认真阅读材料，想一想，以下两个事例哪个可以作为第⑤自然段的论据，为什么？
材料一：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹二岁而孤，随母改嫁。但他从小好学，出身贫寒，无力上学，只好跑到寺院中的一间僧房中去读书。在寺庙读书期间，他将自己关在屋内，足不出户，手不释卷，读书通宵达旦。就这样，他领悟了六经的旨意，又立下了造福天下的志向。终于成为北宋著名的文学家、政治家，发起改革，造福百姓，青史留名。
材料二：汉朝的匡衡勤奋好学，但是家里贫穷，无钱买书，就给别人免费打短工，以换取借书的机会。白天需要做农活，就晚上熬夜读书。家里没钱买灯油，就把家里的墙缝挖大，让邻居家的灯光能够透过来，以便自己读书。匡衡就是这样刻苦地学习，后来成为西汉时期有名的学者。
九年级语文现代文阅读简单题
阅读下文，完成下列小题。
用奋斗成就大写的人生
①“一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。”中国特色社会主义进入新时代，奋斗是每一个人应有的姿态，也是走向成功之路的必要途径。追求幸福，是大家共同的愿望。世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗。
②9月26日，人民日报海外版选取了习近平总书记点赞过的焦裕禄、谷文昌、罗阳、兰辉、李保国、廖俊波、黄大年、王继才、邹碧华等9位奋斗者，呈现其奋斗故事和习近平总书记对他们的高度评价，令人动容。这9位奋斗者的故事，都曾深深地打动人心，无论是历经50多年风雨岁月仍为人民群众所传颂的焦裕禄，还是太行山上的新愚公李保国，亦或是甘当“燃灯者”的邹碧华，他们都有共同的名字叫“奋斗者”，他们始终不负职责使命、不负人民重托、不负家国，用奋斗的大写人生书写了一曲曲英雄赞歌。
③奋斗是通往幸福的阶梯。天上不会掉馅饼，世界上没有不劳而获的成功，成就出彩人生的唯一途径就是奋斗。古人云：“道虽遐，不行不至；事虽小，不为不成。”奋斗，就该有“咬定青山不放松，任尔东西南北风”的韧劲，坚定“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心，保持“一万年太久，只争朝夕”的干劲，仰不愧天、俯不愧人、内不愧心。
④奋斗，既要仰望星空，也要脚踏实地。让梦想变成现实，奋斗是唯一的答案。假如驰于空想、鹜于虚声，注定一事无成。作为新时代的奋斗者，就是在为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗的征程中逐梦前行，一步一个脚印，踏踏实实工作，用辛苦和汗水凝聚奋斗力量，用脚步和光阴丈量奋斗历程，用行动和成绩见证奋斗成果。
⑤奋斗，既要展示小我，也要成就大我。“一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家。”奋斗，对于一个人来说，是展示出彩人生的最佳舞台，对于一个国家来说，是从一个胜利走向另一个胜利的动力源泉。而对于新时代的奋斗者来说，就是要把个人梦想汇聚到国家梦想的江河中，在实现中国梦的生动实践中放飞梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
⑥奋斗，既要勇往直前，也要接续前行。努力从来不会白费，今日撒下的种子，正在你看不见想不到的某处，悄悄地生根发芽。奋斗亦如此，可能一时受挫，但只要咬紧牙关，一鼓作气、勇往直前，彩虹就会出现在眼前。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
⑦“艰难困苦，玉汝于成。”幸福的人生都一样，不幸的人生各有各的不幸，而奋斗的人生则自带光芒，历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。跟随新时代的步伐，让我们一起奋斗，成就梦想。
1.第⑥自然段主要运用了哪种论证方法，有什么作用？
2.请简要分析本文的论证思路。
3.请认真阅读材料，想一想，以下两个事例哪个可以作为第⑤自然段的论据，为什么？
材料一：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹二岁而孤，随母改嫁。但他从小好学，出身贫寒，无力上学，只好跑到寺院中的一间僧房中去读书。在寺庙读书期间，他将自己关在屋内，足不出户，手不释卷，读书通宵达旦。就这样，他领悟了六经的旨意，又立下了造福天下的志向。终于成为北宋著名的文学家、政治家，发起改革，造福百姓，青史留名。
材料二：汉朝的匡衡勤奋好学，但是家里贫穷，无钱买书，就给别人免费打短工，以换取借书的机会。白天需要做农活，就晚上熬夜读书。家里没钱买灯油，就把家里的墙缝挖大，让邻居家的灯光能够透过来，以便自己读书。匡衡就是这样刻苦地学习，后来成为西汉时期有名的学者。
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李煜和爱因斯坦
王充闾
①李煜和爱因斯坦,一个是中国古代的著名词人、南唐后国主;一个是大洋彼岸的卓有成就的现代大科学家,两人生活时代整整差了一千年。无论从哪方面看,都可说是互不搭界的,但是,有时看似风马牛不相及的事,却可以用来说明同一问题。③先说李煜这是一个才分很高的人,善诗词,工书画,尤长于音律,在文学史上具有不容忽视的地位和作用,可是,作为一个国主,他却是一塌糊涂。他对军国大事一窍不通,也毫无兴趣,他特别信奉佛教,在都城金陵养了上万的僧人,一退朝就着上僧衣念佛。宋朝大将曹彬挥师破城之日,他还在静居寺里听经,最后落得个肉袒出降、辱身亡国的下场。
③现在再说爱因斯坦,1962年,他的老朋友、以色列首任总统魏茨曼逝世了。一天晚上,一位著名记者电话问他:“亲爱的教授,外面传言,以色列共和国将邀请您出任总统。如果真是这样,您会接受吗?”这位正在美国某大学执教的大科学家断然答复:“不,我当不了总统。”
④过了一会儿,以色列驻美大使又从华盛顿打来电话,向他问询,爱因斯坦又斩钉截铁地拒绝。几天过后,大使又登门送呈以色列总理正式提请爱因斯坦为以色列总统候选人的亲笔信。爱因斯坦只好在报纸上公开发表声明,表示正式谢绝。
⑤这个多少人为之钻营奔竞的总统宝座,爱因斯坦却一而再、再而三断然加以回绝,有些人觉得,这个倔强的老头儿实在难以理解。其实,这恰恰表现了他的超人智慧,也可以说是常人难以企及的自知之明。不难想像,如果爱因斯坦当时放下科学研究而去改行从政,其结果,恐怕同逼着林肯去研究相对论一样,既会遭遇到绝大的困难,又必然造成科研事业与行政管理的两相损失。
⑥实际上,道理非常简单,世上并无全才,各人既有所长,必有所短。心理学家认为,人的智力特点各不相同,在某些特定的方面会具有良好的天赋和素质,而在其他方面的能力则往往很差。《水浒传》中的张顺,在岸上角斗,远非李逵的对手,可是下到水里,却可以纵横如意,把“黑旋风”李逵弄得叫苦不选,直翻白眼。这就叫做:人各有其长,才各有所用。
⑦还说爱因斯坦。本来美国制造原子弹是他出头建议的,他又是当时世界上最有名的科学家和学者,由他来担任“曼哈顿工程”的技术领导人,似乎是天经地义。但是,当时美国政府却偏偏选中奥本·海默这个二流物理学家来担任这个要职。原因在于,奥本·海默具有知识面广、善于团结人、组织能力强等特点--这是这项巨大工程的组织领导者所必须具备的素质、几年后原子弹成功地爆炸了,证明这个人选非常合适。这一切,都说明知人善任、因材器使是何等重要!
⑧当然,就个人来说,还有个认识自己、发现自己的问题。正确地设计自己,选准主攻方向,也是成才的关键环节,李煜生在封建时代,虽然他对自己有所认识,但实际上,他是掌握不了自己命运的,爱因斯坦则不然,作为一位名震全球、卓有建树的大科学家,既能够认识自己也有条件进行自我设计,尽多选择的余地。
⑨今天,我们应从各自的条件出发,准确地选择主攻方向,既不妄自菲薄,也不盲目自信,这样,就可以在成才之路上健康地发展,大踏步前进了。
1.第①段用李煜和爱因斯坦的故事开头,有何作用?
2.简要分析第⑥段的论证思路。
3.本文主要运用了什么论证方法,请举一例说明并分析其作用。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成后面小题
奋斗是推动时代前进的动力,奋斗是实现自身成长的阶梯,奋斗是奋斗者永远的座右铭。涓滴都在努力向着大海涌流。千千万万的奋斗者用自己的智慧和汗水,浇灌着一个民族的成就感。成就更美好的明天,遇见更好的自己,无不呼唤不驰于空想、不骛于虚声的奋斗精神,无不需要一步一个脚印踏踏实实地干好工作。在波斓壮阔的时代画卷中,唯有奋斗能留下深深的印记,唯有奋斗者能永bǎo青春的朝气。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
涓滴（________） 浇灌（________） 永bǎo（________）青春
(2)文中有错别字的词语是“______”,正确写法是“______”。
(3)“不骛于虚声”中“骛”的意思是（________）
A.纵横奔驰 B.追求 C.迅速
(4)画线句子运用了_______和_______的修辞手法。
九年级语文字词书写简单题查看答案及解析
阅读下文，完成后面小题
所有变革的时代都是年轻人的时代
①前些天，朋友圈一篇刷屏文章感慨：随着中国知青一代、下海一代、进城务工一代因年龄原因逐渐退出职业舞台，世界上最勤奋的人老去了，中国再难有如此这般勤奋的人了！
②此话当真？中国人的勤奋果真后继无人？
③其实此言差矣！近四十年来，老一辈人的确“晴天抢干，雨天巧干，白天大干，晚上加班干”，将改革开放的中国变成了世界第二经济体，中国速度也的确让全球为之瞩目。但我们今天并没有坐享清福、坐吃山空啊，时代的发展、科技的进步、人文的勃兴，以及现代社会中国年轻人的努力实践，事实上我们已经共同创造了中国的“新四大发明”：高铁、支付宝、共享单车和网购。看看每天早班地铁里脚步匆忙的年轻人，看看入夜小区里依然一路小跑的快递小哥们，谁说今天的中国人不再勤奋？
④我们今天的工作与生活，其实不是节奏太慢，而是太快，甚至是没有最快，只有更快。不是有一篇网文这样调侃么：哪怕你不思进取，即便要保住现在你所拥有的东西，也要拼命努力！
⑤世间万物，一饮一啄，皆有定数。但凡人、事与物，从来都不是孤立、单体意义上的存在。作为“互联网原住民”一代，从网购、网络订餐、网约车到微信红包、共享单车、扫码支付，从在线旅游、在线医疗、在线教育到云计算、大数据、物联网等，我们既是践行者，也是推动者，互联网连接万物的精神在我们身上真真切切的“生根发芽”，继而成长一为社会变革的强大驱动力。远了不说，仅以五年为一个时间段来考量：也许，我们不会那么留意那些每天发生在身边的、真实的、一点一滴的改变，然而，一旦定睛回眸，掐指一算，你我恐怕都会忍不住大吃一惊，五年光阴，我们的生活发生了多么深刻、生动的变化，而正是朝气蓬勃、“不拘一格降人才”的青年群体在其间扮演了这一切积极变化的推动者，用青春的感知与体验、智慧和创意悄然改变着社会整体环境及其运作方式，成为时代进步、社会前行最为坚实、光明的扶梯。
⑥不止国内，借助互联网的快速发展，我们也同样在影响或者说改变着世界。出门不带钱包、只带手机，这对许多外国人来说，简直不可思议，然而在刚刚过去的“十一黄金周”相信出国旅游的中国人对于移动支付所带来的便利有着更加深刻的切身体会：从打车、住宿到购物，大部分需求都可以通过手机扫码支付轻松完成。如今中国每三台手机里，就有两台在使用移动支付，移动支付二维码也由此随着中国游客一道被印在了世界各地。而这在五年之前，还是完全不可想象的事情。
⑦人，已经站到了河对岸，思维却不能还停留在河中间。因而，今天那些从个人体验出发，以各种创意性模式来解决社会问题的人，注定会成为我们这个时代的宠儿。社会创新企业BottleDream的创始人蔡延青，就是其中一位。这个自我定位为“联结者”的青年在过去数年间，用自己的独特方式搭建起了各种平台，希望能将有需求、有创意的年轻人联接起来相互启发、共创价值，从而让这个世界变得更美好，在他看来，“只要能把自己的技能贡献出来解决某种社会问题，那么人人都可以是创变者”。
⑧所有变革的时代都是年轻人的时代！
1.本文的中心论点是什么？
2.我们怎样才能成为变革时代的创变者？请用简洁的语言概括。
3.文章第三段主要运用了哪种论证方法？请分析其作用。
4.分析全文论证思路。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
综合性学习
阅读下面材料，回答问题。
“中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦，一个国家的富强梦想，是建立在普通民众人生奋斗的基础上的。小华一家人在参加某社区组织的“中国梦·我的梦”主题宣传活动时，分别说出了自己的梦想。
开出租车的爸爸：交通更畅通一点，乘客更尊重一点，收入多增长一点。
当售货员的妈妈：生意更火一点，房子更宽一点，孩子成绩更好一点。
退休在家的爷爷：儿女多陪伴一点，身体更健康一点，医疗更有保障一点。
（1）作为一名中学生，你的梦想是什么？（写出3点）
（2）怎样正确看待“中国梦”和“个人梦”的关系。
（3）实现中国梦，需要有志青年的不懈奋斗。请你为此撰写一条观点鲜明的励志语。
九年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
阅读下面文字，按要求作文。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦……
“我们都在努力奔跑，千山万水，奔向天地跑道；你追我赶，风起云涌春潮，海阔天空，敞开温暖怀抱。”
2019央视春晚歌曲《我们都是追梦人》触发了你怎样的联想和思考？请以“我们都是追梦人”为题，写一篇作文。
要求:①将题目抄在答题卡上;②除诗歌外，文体不限;③不少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
关于“慢生活”的主题阅读
【慢生活由来】
在以“数字”和“速度”为衡量指标的今天，少数人仍然保有快乐人生的能力。美国社会学家杰里米·里夫金指出，我们正在进入一个历史的新阶段——一个以工作不断地和不可避免地减少为特点的新阶段。越来越多的人将会体验“慢生活”。
上世纪80年代末期，意大利人首先倡导“慢生活”方式，他们希望放慢生活节奏，主张“慢餐饮”“慢食运动”等等。“慢食”风潮从欧洲开始席卷全球，让人们不断思考自己的生活，现今已成为二十一世纪世界关注的话题。并由此发展出一系列的“慢”生活方式，以提醒生活在高速发展时代的人们，请慢下来关注心灵、环境、传统。
“慢生活家”卡尔·霍诺指出，“慢生活”不是磨蹭，更不是懒惰，而是让速度的指标“撤退”，让生活变得细致。这是相对于当前社会匆匆忙忙的快节奏生活而言的另一种生活方式，这里的“慢”是一种意境，一种回归自然、轻松和谐的意境。
【慢生活方式】
慢递——也叫写给未来的信。是将信件按约定的某个时间寄给指定的人的一种服务。慢递是一种类似行为艺术的方式，提醒人们在快速发展的现代社会去关注自己的当下，在中国大城市已开始流行。目前提供慢递服务的公司有飞灵传信等。
慢运动——它能消耗一定的体力，又不让你感觉很累，使人收获心灵的宁静和身体的健康。其形式包括慢跑、太极、瑜珈、跳舞、高尔夫、钓鱼等。
慢设计——慢设计涉及的，不只是耐力或速度，而是深思和熟虑，还有温柔而充满爱意的关照。
慢写——在资讯爆炸的时代，每天塞得满满的头条和大标题，人们注重时效、哗然、轰动、猛料、私隐。“慢写”的态度，不只是要慢慢写、经过思考地写，而是要懂得欣赏和理解，寻回失落的人文精神。好好读一本书，写一段感受；研究传统的文化，不让它们成废墟；学习如何言之有物，文字是有灵魂的。经常阅读和制造快餐化文字，只会让创造力越来越丧失。
【慢生活书籍】
《瓦尔登湖》 作者：梭罗 译者：徐迟
梭罗于1845年在老家瓦尔登湖边建起一座木屋，自耕自食，写下《瓦尔登湖》。他在自然的安谧中寻找一种本真的生存状态，寻求一种更诗意的生活。他追求精神生活，关注灵魂的成长。
《人生不过如此》 作者：林语堂
国学大师林语堂先生告诉我们，最重要的不是去计较真与伪，得与失，名与利，贵与贱，富与贫，而是如何好好地快乐地度日，并从中发现生活的诗意。在不违背天地之道的情况下，成为一个自由而快乐的人。
《慢慢快活——好想懒惰》 作者：欧阳应霁
对于欧阳来说，“慢”不是一时的流行，是一种抵达享受生活的线索。当然，慢活不是真的偷懒，而是指出，真正的闲散，在于完全对自己负责，真正的自由，源自彻底的独立。所以做懒人，但不是做不负责任的人，我们的重点在于寻求生活真正的乐趣。
【慢生活语录】
当我们正在为生活疲于奔命的时候，生活已经离我们而去。——约翰·列侬
慢慢走，欣赏啊！——朱光潜
慢生活不是支持懒惰，更不是拖延时间，而是让人们在生活中达到平衡。—卡尔·霍诺
【慢生活代表】
瓦尔特·本雅明是20世纪欧洲最伟大的懒鬼。他天天无所事事，在街头闲逛，是城市街头漫游开拓者，却写出了巨著《拱廊街》。他说：“艺术家、诗人看似最不潜心工作的时候，往往是他们最潜心其中的时候。”
【慢生活顾虑】
近来，微信里疯转一则《没人会在原处等你》：CD一出现，磁带消失了；数码相机一出现，胶卷消失了；微信一出现，短信没人发了。世界一直在变，你不抓紧跟上节奏，终究会被淘汰。有网友感慨：“快”与“慢”我们无所适从。
1.什么是“慢生活”？请用简洁的语言概括。（50字以内）
2.下列选项中与文意不相符的一项是（ ）
A．经常阅读和制造快餐化文字，我们渐渐会变得平庸，会言之无物，丧失文字的灵魂。
B．慢运动就是指速度较慢的运动如慢跑、太极、瑜珈、跳舞、高尔夫、钓鱼等，目的在于使人收获心灵的宁静和身体的健康。
C．欧阳应霁所说的“慢活”之意是，做一个对自己负责的懒人，享受生活的乐趣。
D．约翰·列侬话语的言下之意是要让生活慢下来，及时享受生活中的每一刻，在慢的体验中享受生活，体味快乐和幸福。
3.文中瓦尔特·本雅明说“艺术家、诗人看似最不潜心工作的时候，往往是他们最潜心其中的时候。”结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。
4.【慢生活顾虑】中网友的感慨反映了人们的现实困惑，你如何看待这一问题？
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下列短文，完成后面小题
让经典成为引领青年的灯塔
高伟
①我们常说，一个时代有一个时代的文艺，一个时代有一个时代的价值。社会在发展，环境在变化，每一代青年的成长都烙刻着深深的时代印记，上世纪50、60年代青年上山下乡的经历，70、80年代改革开放的记忆，90后、00后对网络世界的高度认同等皆是如此。青年的成长离不开大的时代背景，一些共同的价值却可以穿越时代，历久弥新。比如对于历史的敬畏，对于民族情感的归属，对于人们美好情感的期待。经典的文艺作品常常包含这样的共同价值，这些价值与青年人总是走得很近。
②借助经典，青年人可以感悟到生活蕴藏的无穷智慧。生活本来是些没有装点、散落而动人的册页，优秀文艺作品可以让人重新审视真实的生活，追忆被淡忘的故事。《青春之歌》成功塑造了林道静这一在30年代觉醒、成长的革命青年的典型形象，写出了青年一代在国家动乱时期面对亲情、爱情、责任的担当和选择。《平凡的世界》刻画孙少安和孙少平为生活默默承受着人生的苦难，深刻展示了大时代下普通人的艰难曲折命运。但最令人感动的，还是孙氏兄弟在沉重生活枷锁中的自强不息。生活从来不易，更不会因为你不努力而改变。经典作品传递出对于生命的热爱、对于奋斗的坚持，告诉年轻朋友，什么才弥足珍贵。
③借助经典作品提炼的生活本质，青年人能够形成更为成熟的思想。透过经典作品，感受主人公们“历经风雨仍从容”的自信乐观；“跌倒九十九次，却仍一百次再次站起来”的笃定担当。《钢铁是怎样炼成的》告诉人们，不屈服于命运，凭着勇气、毅力和智慧奋勇抗争；只有以人民的福祉为正义性的来源，才能称之为伟大；一个人只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起，才会创造出奇迹。《老人与海》中那位老年古巴渔夫，生活贫困，屡受挫折，但始终保持旺盛的生命力和坚强的意志力。这些都代表了经典作品所具有的震撼人心的力量。
④从最近引起广泛讨论的“丧”文化到“佛系青年”，青年话题总是牵动社会的神经。有人习惯用挑剔的眼光审视，认为新一代青年人脆弱、敏感、自私、叛逆、物质、冷漠，却忘记了他们的世界观、价值观，是时代投射在身上的印记。我们不能用固化的思维去审视不断成长起来的青年一代。脆弱也许是善良、敏感可能是细腻、自私可能是自我、叛逆可能是主见、冷漠可能是分寸。虽然这些偏见推远了青年走向我们的身影，但我们仍要辩证地看，积极地引导。
⑤青年的禀赋不是阅历的丰厚，而是敢于筑梦、大胆试错。当年的《青春之歌》《平凡的世界》《钢铁是怎样炼成的》感动我们的，正是那些敢于筑梦的青年形象。在今天，它们依然是一面镜子，让我们发现自身的缺点，成为我们奋斗赢得未来的指针。
⑥经典或许是青年与时代对话最好的媒介。经典似一缕清风，又简如白水，穿透人文之美触摸生命真谛，有着温暖人心的力量。数字时代让古今中外的经典作品形态多元，焕发新生。阅读的媒介变化了，但其承载的价值不变。经典仍以醇厚的文化内涵，照亮青年前行的道路，驱散路途上的迷雾，引领青年走向更有意义的人生道路。正如十九大报告强调的，要发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。在这一背景下重新焕发生命力的经典作品，理应成为指引青年精神的灯塔。
⑦青年兴则国家兴，青年强则国家强。海明威在《太阳照常升起》中疾呼：“我们要相信：不同的青春，同样的迷惘。然而，青春会生长，迷惘会散去。太阳第二天都会照常升起。”坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，才能做时代的弄潮儿。
1.下列关于原文主要信息的概述，不准确的一项是（ ）
A. 经典的文艺作品常常包含人类追求的共同价值，这些价值与青年人总是走得很近。
B. 借助经典，青年人可以感悟到生活蕴藏的无穷智慧，重新审视真实的生活，热爱生命，坚持奋斗，形成高尚的价值观。
C. 借助经典作品提炼的生活本质，青年人能够形成更为成熟的思想，自信乐观，始终保持旺盛的生命力和坚强的意志力。
D. 经典是青年与时代对话最好的媒介，数字时代经典仍以醇厚的文化内涵，照亮青年前行的道路，引领青年走向更有意义的人生道路。
2.下列是关于本文现实背景的理解，不正确的一项是（ ）
A. 最近引起广泛讨论的“丧”文化到“佛系青年”，青年话题总是牵动社会的神经。
B. 新一代青年人脆弱、敏感、自私、叛逆、物质、冷漠，不断成长起来的青年一代因“路途上的迷雾”显得更迷惘，难以“走向我们的身影”。
C. 青年的成长离不开大的时代背景，90后、00后对网络世界高度认同，他们的成长烙刻着深深的时代印记。
D. 数字时代让古今中外的经典作品形态多元，焕发新生。阅读的媒介发生了变化，但其承载的价值不变。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 优秀文艺作品可以让人重新审视真实的生活，追忆被淡忘的故事，例如《青春之歌》写出了青年一代在国家动乱时期面对亲情、爱情、责任的担当和选择。
B. 透过经典作品，我们能感受主人公们“历经风雨仍从容”的自信乐观；“跌倒九十九次，却仍一百次再次站起来”的笃定担当。经典作品都具有震撼人心的力量。
C. 《青春之歌》《平凡的世界》《钢铁是怎样炼成的》感动我们的，正是那些敢于筑梦的青年形象。优秀的作品总是让我们发现自身的缺点，成为我们奋斗赢得未来的指针。
D. 海明威在《太阳照常升起》中疾呼，“我们要相信：不同的青春，同样的迷惘。然而，青春会生长，迷惘会散去。太阳第二天都会照常升起。”经典作品让我们坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，做时代的弄潮儿。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
(2019·预测)下列句子没有语病的一项是
A. 随着纪录片《厉害了，我的国》的放映，让我们了解了国家在各领域中所取得的举世瞩目的成就。
B. 在今年召开的十九大会议中，习近平总书记为我们指出了中国特色社会主义新时代的美好蓝图。
C. 在中考即将到来之际，不但他自己认真专注地学习，而且还帮助了周围的一大批同学。
D. 据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵左右的花粉。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
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大力弘扬奋斗精神
①人类进化、社会进步到现在的程度，靠的是奋斗；人类文明要取得更大的发展，仍然要靠奋斗。上个世纪，中国共产党领导人民浴血拼搏，艰苦奋斗，建立了新中国，取得了社会主义现代化事业的伟大胜利。进入新世纪，我们要再创新辉煌，实现中华民族的伟大振兴，更需要大力弘扬奋斗精神。
②奋斗是一种精神状态，是一种精神境界。奋斗需要立志高远，需要真才实学，需要真抓实干。人生百年，是为自己的名利而忙碌，还是为国家振兴、民族强盛而奋斗?答案很清楚，为自己着想而苦心经营，其行为卑琐，境界低下；为国家的利益和人民的事业而努力奋斗，其生命绚丽，境界高尚。在生活节奏越来越快、各种竞争越来越激烈的今天，凡事要奋斗已成为大多数人的共识。现在最需要强调的是，要树立正确的奋斗观，把个人奋斗融入到为实现祖国社会主义现代化的奋斗之中。只有这样，我们的奋斗才更有价值，才会有不竭的动力，才能有勇气和能力克服各种艰难险阻，到达胜利的彼岸。
③我们高兴地看到，有无数同志正以这样的奋斗观，积极投身改革开放和社会主义现代化建设，他们把国家和人民的利益置于个人利益之上，不畏艰辛，工作在祖国最需要的地方。前不久获得全国“十大杰出青年”称号的中国空间技术研究院年轻的副院长袁家军，就是其中的一个代表。他大学毕业后，走上了为祖国航天事业服务的岗位，一干就是10多年。谁都知道，我国的航天基地几乎都在贫困荒凉、气候恶劣的地区。10多年间，袁家军边工作、边学习，读完了硕士学位又在攻读博士学位。更重要的是，他为我国宇宙飞船“神舟号”的发射成功做出了杰出的贡献。也许，像袁家军这样的人在物质生活上并不那么富足，但谁能说他们的艰苦奋斗没有获得丰厚的回报呢?他们人生的意义真实而伟大。
④但我们也应该看到，现实生活中确有一些人艰苦奋斗的观念淡薄，他们无所事事，饱食终日，庸庸碌碌，不思进取，荒废了大好年华。更有一些人目光短浅，心胸狭隘，把奋斗只局限在个人利益和眼前利益的范围内，丝毫不把祖国和人民的需求放在心上。这样的人是不会受到人民尊敬的，这样的人生也不会是有价值的人生。
⑤21世纪，我们要抓住机遇，加快发展，必须始终保持昂扬的奋斗精神。伟大的事业、伟大的实践要求我们，鄙弃庸俗，追求崇高，走出“小我”，成就“大我”，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
1.反复阅读短文，解释加下划线的词语。
弘扬:______________________________
卑琐:_______________________________
2.本文的中心论点是: ______________________
3.文章第③④段运用的两种论证方法是:_______和 _______。
4.文章第③段中加点的“这样的奋斗观”指的是什么?
5.第⑤段“走出‘小我’， 成就‘大我’”的含义是:
6.为什么说像袁家军这样的人“人生的意义真实而伟大”?
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