请根据下图,并结合上下文,在横线上填写合适的语句。每处不超过40个字。
张老师和李老师开车前往安徽合肥皖智(教育集团)参加高考研讨会,张老师用自己的手机导航,但途中手机却没电关机了,这时发现马路左边有一个“金华连锁超市”,右边有一个“春天面馆”。李老师的手机里没有导航软件,他只好打电话给会务人员,他说:“①_____。”工作人员说皖智在莲花路上,并发了这张定位图给李老师。李老师看了定位图后,对开车的张老师说:“②______。”
高三语文语言应用中等难度题
请根据下图,并结合上下文,在横线上填写合适的语句。每处不超过40个字。
张老师和李老师开车前往安徽合肥皖智(教育集团)参加高考研讨会,张老师用自己的手机导航,但途中手机却没电关机了,这时发现马路左边有一个“金华连锁超市”,右边有一个“春天面馆”。李老师的手机里没有导航软件,他只好打电话给会务人员,他说:“①_____。”工作人员说皖智在莲花路上,并发了这张定位图给李老师。李老师看了定位图后,对开车的张老师说:“②______。”
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根据上下文内容在横线上填写合适的语句。(4分)
《现代汉语词典》第6版中收纳的新词充分反映了近几年来涌现的新概念和新变化。例如,源自西方的“母亲节”“情人节”等词,反映了中西文化的交流与融合;“低碳”“减排”“二手烟”等词反映了 ① ;“北漂”“草根”“香蕉人”“蚁族”等词反映了新的社会群体的涌现;“埋单”“搞掂”“忽悠”“嘚瑟”等词反映了 ② 。
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(2013·高考安徽卷)请根据上下文,从所提供的四个选项中选择相应语句分别填入文中横线处。(只填字母)
《兰亭集序》(见下图)这幅传颂千古的书法名迹,通篇遒美劲健,变幻万端,如有神助,在章法、结构、用笔上都达到了行书艺术的高峰。章法上,凡二十八行,行的疏密大致相等,唯首尾偶显宽密;字与字之间,大小参差,长短配合,错落有致,____①____。结构上,极尽变化之能事,不求字体结构的平正、对称、均匀,____②____;或修长,或浑圆,突破了隶书扁平方正的形貌。全篇三百二十四字,每一字都被王羲之用笔画赋予了鲜活的生命,有筋骨,有血肉,____③____;尺幅之内,众相毕现;异字异构,同字别构,匠心独运,韵味无穷,____④____。
A.秉性、精神、风仪各异
B.可谓极尽运笔使锋之妙
C.强调欹侧、揖让、对比
D.颇具天然潇洒飘逸之美
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阅读下面的材料,在文中的横线上填写恰当的语句。(6分)
广州地铁线路图
思捷陪导师到广州参加学术会议,准备从广州火车站乘地铁前往广州东站。他们站在地铁线路图前商量搭乘路线。
导师说:“这么多线路,怎么走才最便捷呢?”
思捷说:“我想应该 ________⑴ ”
导师说:“照你这么说,我们应该乘5号线
在珠江新城站转3号线吧。”
思捷说:“ ________⑵ ”
导师说:“那你说说看。”
思捷说:“ ________⑶ ”
导师露出了满意的笑容。
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)
前段时间热播电视剧《虎妈猫爸》和BBC播出的一部关于中国老师到英国“支教”的纪录片《我们的孩子够强来适应中国教育吗?》引起了社会对教育问题的广泛讨论。将中国基础教育与西方国家相比,人们普遍看法是,中国教育是 ,“学多悟少”;而西方国家的教育是 ,“学少悟多”。对此观点,笔者对数百名教育工作者进行了调查,72%的人表示赞同。另有2.47%的人认为,中国人在基础教育上的投入与价值的收获并不成正比,而西方国家的教育 。
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)
前段时间热播电视剧《虎妈猫爸》和BBC播出的一部关于中国老师到英国“支教”的纪录片《我们的孩子够强来适应中国教育吗?》引起了社会对教育问题的广泛讨论。将中国基础教育与西方国家相比,人们普遍看法是,中国教育是___________________,“学多悟少”;而西方国家的教育是______________________,“学少悟多”。对此观点,笔者对数百名教育工作者进行了调查,72%的人表示赞同。另有2.47%的人认为,中国人在基础教育上的投入与价值的收获并不成正比,而西方国家的教育__________________。
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)
前段时间热播电视剧《虎妈猫爸》和BBC播出的一部关于中国老师到英国“支教”的纪录片《我们的孩子够强来适应中国教育吗?》引起了社会对教育问题的广泛讨论。将中国基础教育与西方国家相比,人们普遍看法是,中国教育是___________________,“学多悟少”;而西方国家的教育是______________________,“学少悟多”。对此观点,笔者对数百名教育工作者进行了调查,72%的人表示赞同。另有2.47%的人认为,中国人在基础教育上的投入与价值的收获并不成正比,而西方国家的教育__________________。
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下面是关于“通俗”的一段文字,请根据上下文,补写横线处的内容,。要求内容贴切,语意连贯,语句通顺,没处不超过15字。(6分)
“俗”有通俗与庸俗之分。平易浅显是指通俗, 。中国古代许多著名文人都推崇通俗。白居易 ,王安石誉之为“白俚”。惠洪《冷斋夜话》云:“白乐天每作诗,令老妪解之。问曰:解否?妪曰解,则录之,不解则易之。”可见 。“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”这两句诗道破了通俗的秘密。
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请根据下面四个省份经济发展的数据统计表,在语段的横线处填上合适的内容,使语意完整,语句连贯。(每空不超过12字)(5分)
省份 项目 | 广东省 | 江苏省 | 河北省 | 福建省 |
国民生产总值(亿元) | 30073.71 | 25560.1 | 13803.5 | 8075.10 |
增幅(%) | 14.5 | 14.8 | 15.0 | 15.1 |
工业增加总值(亿元) | 13079.22 | 12473.55 | 4652.6 | 3980.73 |
增幅(%) | 18.3 | 18.9 | 18.9 | 19.3 |
固定资产投资总值(亿元) | 9959.01 | 9163.03 | 5682.9 | 3863.01 |
增幅(%) | 18.0 | 22.5 | 28.2 | 39.7 |
广东省的经济发展与兄弟省份相比,各项经济指标在总值上均处领先地位,但①________________________,所以,有人认为广东省应适当②_______________________,③_________________,促进国民生产总值的增长。
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下面是关于“匠人与大师”的一段文字。请根据上下文,补写横线处的内容。要求内容贴切,语意连贯,语句通顺,每处不超过15个字。
在社会上常听到叫某人为“大师”,叫某人为“匠人”,匠人与大师到底有何区别?一个匠人,比如木匠,他总在重复做着一种式样的家具,高下之分只在他的熟练程度和技术精度。大师则绝不重复,他设计了一种家具,下一个肯定是一个新样子。匠人总在想怎么把手里的玩意儿做得更多,更快,更绝;大师则早就不稀罕这玩意,而在不断构思新东西。因此可以说:① 。另外,匠人在实践层面,大师在理论层面。匠人从事具体操作水平的上限是经验丰富,但还没从经验上升到理论。虽然这些体验和验证了规律,但还不是规律本身。大师则② 。面对一片瓜地,匠人忙着一个一个去摘瓜,大师只提起一根瓜藤。这就是大师与匠人的区别。研究这个区别毫无贬损匠人之意,大师是辉煌的里程碑,匠人是③ 。世界是五光十色的,需要大师也需要匠人,正如需要将军也需要士兵。但是我们必须承认,这个世界需要人们有一个较高的追求目标。
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