阅读下面两段文言文，完成下列小题。
（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
——《生于忧患，死于安乐》
（乙）贞观九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝①意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜②，惟欲清净，使天下无事，遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根③不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？”
——《治国安民》
（注释）①炀（yáng）帝：杨广，隋朝的皇帝。②孜孜：勤勤恳恳不疲倦的样子。③本根：本，树干；根，树根。比喻国家的基础和根本。
1.用“/”划分下面句子的停顿节奏。（划一处）
入 则 无 法 家 拂 士
2.解释下列句子中的加点字。
（1）人恒过，然后能改（________）
（2）入则无法家拂士（________）
（3）征求无已（________）
（4）百姓不堪（________）
3.翻译。
（1）所以动心忍性，曾益其所不能。
（2）夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。
4.《格言联璧》中有一联：“天欲祸人，先以微福骄之；天欲福人，先以微祸警之。”文中“困于心，衡于虑，而后作”一句表达的是上联的意思还是下联的意思？请用自己的话做简单说明。
5.唐太宗使百姓安乐的措施是什么？（用文中句子回答）。
八年级语文文言文阅读中等难度题
阅读下面两段文言文，完成下列小题。
（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
——《生于忧患，死于安乐》
（乙）贞观九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝①意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜②，惟欲清净，使天下无事，遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根③不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？”
——《治国安民》
（注释）①炀（yáng）帝：杨广，隋朝的皇帝。②孜孜：勤勤恳恳不疲倦的样子。③本根：本，树干；根，树根。比喻国家的基础和根本。
1.用“/”划分下面句子的停顿节奏。（划一处）
入 则 无 法 家 拂 士
2.解释下列句子中的加点字。
（1）人恒过，然后能改（________）
（2）入则无法家拂士（________）
（3）征求无已（________）
（4）百姓不堪（________）
3.翻译。
（1）所以动心忍性，曾益其所不能。
（2）夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。
4.《格言联璧》中有一联：“天欲祸人，先以微福骄之；天欲福人，先以微祸警之。”文中“困于心，衡于虑，而后作”一句表达的是上联的意思还是下联的意思？请用自己的话做简单说明。
5.唐太宗使百姓安乐的措施是什么？（用文中句子回答）。
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阅读下面文言文，完成下列小题。
（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
（《生于忧患，死于安乐》）
（乙）孙叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆①闻之，有三利必有三患，子知之乎！”孙叔敖蹴然②易容曰：“小子不敏，何足以知之？敢问何谓三利，何谓三患？”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，主恶之；禄厚者，怨归之③。此之谓也。”孙叔敖曰：“不然。吾爵益高，吾志益下④；吾官益大，吾心益小；吾禄益厚，吾施益博。可以免于患乎？”狐丘丈人曰：“善哉言乎！尧，舜其尤病诸⑤。”
（《孙叔敖遇狐丘丈人》）
[注]①仆：对自己的谦称。②蹴然：吃惊不安的样子。③怨归之：怨恨会集中于他。④吾志益下：我的心志越在于下层。⑤尧，舜其尤病诸：这种事连尧、舜他们都特别担心做不到呢。
1.解释下列加点的词语。
①人恒过：______
②拂士：______
③仆闻之：______
④官大者，主恶之：______
2.翻译下列句子。
①必先苦其心志，劳其筋骨。
②可以免于患乎？
3.孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？
4.乙文中，孙叔敖所持的观点与甲文中哪句话意思相近？
5.甲文中，列举舜、孙叔敖等人的事例是为了证明什么观点？（用自己的话概括）
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阅读下面文言文，完成下列各题。
（甲）
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作，征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
（乙）
贞观①初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存②百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。再者，不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸。若耽③嗜滋味，玩悦声色，所欲既多，所损亦大，既妨政事，又扰生民。”贞观六年，太宗谓侍臣曰：“古之昏君，其耳目皆为敝，不知时政得失，亦不见过，以是灭亡。朕既在九重④，不能尽见天下事，故布之卿等，以为朕之耳目。莫以天下无事，四海安宁，便不存意⑤。
（注释）①贞观：唐太宗李世民年号。②存：抚恤。③耽：沉溺。④九重：深宫之内。⑤存意：用心操劳国事。
1.选出下列加点词意思相同的一项是（ ）
A. 必先苦其心志 而山不加增，何苦而不平？
B. 行拂乱其所为 入则无法家拂士
C. 犹割股以啖腹 遂拔剑以击荆轲，断其左股
D. 既妨政事，又扰生民 既来之，则安之
2.选出下列加点词意思、用法相同的一项（ ）
A. 管夷吾举于世 皆以美于徐公
B. 故天将降大任于是人也 故时有物外之趣
C. 曾益其所不能 其如土石何
D. 故卿等为朕之耳目 辍耕之垄上
3.用现代汉语翻译文中划横线的句子。
（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
（2）朕既在九重，不能尽见天下事，故布之卿等，以为朕之耳目。
4.（1）（甲）文采用层层推理的方法，开头先___A___，接着提出了担任治国重任的人才必须经过磨炼的观点，然后从正反两面进行推论，最后概括出___B___的中心论点。（乙）文太宗认为“为君之道”首先要___C___。
（2）（甲）（乙）两文中划线的句子都提出了治国的观点，这些观点有何异同？请结合选文内容具体分析。
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阅读下面文言文，完成下列小题。
（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，惟其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改困于心，衡于虑，而后作征千色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
（《生于忧患，死于安乐》）
（乙）上①问侍臣：“创业与守成②孰难？”房玄龄曰：“草昧③之初，与群雄并起角力而后臣之，创业本矣！”魏征对曰：“自古帝王，莫不得之于艰难失之于安逸守成难矣！”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽④，故知守成之难。然创业之难，既已往矣；守成之难，方当与诸公慎之。”
（选自《资治通鉴·唐纪》）
（注释）①上：指唐太宗。②守成：保持成就。③草昧：蒙昧、模糊不定的状态。④忽：不注意，不重视。
1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A.傅说举于版筑之间（举：举起。）
B.空乏其身（空乏：财资缺乏。这里是动词，使他受到贫困之苦）
C.衡于虑（衡：通“横”，梗塞、不顺。）
D.创业与守成孰难（孰：哪一个，哪一样）
2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A.管夷吾举于士/指通豫南，达于汉阴
B.与群雄并起角力而后臣之/征于色发于声而后喻
C.故知创业之难/温故而知新
D.必先苦其心志/其如土石何
3.下列对选文有关内容的解释和分析，不正确的一项是（ ）
A.甲文在阐述的思路上，先从国家再说到个人，这样使文章论述层次显得很清楚。
B.乙文中唐太宗的治国思想。骄奢生于富贵，祸乱生于所忽外，认为在富贵中易滋生骄奢，在疏忽中易产生祸乱。
C.甲文主要讲了两个问题，如何造就人才，如何治理国家。
D.乙文中唐太宗的治国思想与甲文有相似之处。
4.翻译文中画线的句子。
然后知生于忧患而死于安乐也。
5.请用“/”标示出下面语句的停顿之处。（限标两处）
莫 不 得 之 于 艰 难 失 之 于 安 逸 守 成 难 矣。
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（二）阅读下面文言文，完成下列小题。
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
【乙】(苏秦)说秦王书十上而说不行。黑貂之裘敝，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。负书担囊，形容枯槁，面目黧黑，状有愧色。归至家，乃夜发书，陈箧①数十，得太公《阴符》之谋，伏而诵之，简②练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。期年，揣摩成，乃说赵王于华屋之下。扺③掌而谈。赵王大说，封为武安君，受相印。
（节选自《苏秦以连横说秦》）
【注释】①箧：（qiè）小箱子,藏物之具。②简：选择。③扺（zhǐ）掌而谈：指谈得很融洽。扺掌，击掌。
1.用“/”给下面句子断句，断2处。
胶 鬲 举 于 鱼 盐 之 中
2.解释下列加点的词。
（1）劳其筋骨 劳：___________ （2）人恒过 过：_____________
（3）形容枯槁 形：___________ （4）赵王大说 说：_____________
3.下列选项中加点字的意思和用法相同的一项是（ ）
A. 舜发于畎亩之中 生于忧患
B. 说秦王书十上而说不行 不可久居，乃记之而去
C. 必先苦其心志 曾益其所不能
D. 得太公《阴符》之谋 何陋之有
4.翻译下列句子。
（1）故天将降大任于是人也。
（2）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。
5.甲乙两文告诉人们一个共同的道理是什么？请简要说说你是如何得出的。
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阅读下面甲、乙两篇文言文，完成下列各题。
（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
（乙）上谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，犹宜将护。傥①遽②自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”
魏徵曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。”
（注释）①“傥”同“倘”。②遽[jù]立即，马上。
1.解释加点实词
①管夷吾举于士
②衡于虑
③四夷俱服
④诚自古所希
2.标出下面句子朗读停顿。（标两处）
故 天 将 降 大 任 于 是 人 也
3.翻译下列句子。
（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
（2）故欲数闻卿辈谏争也。
4.选出下列各组句子中加点词语意思不相同的一项：（ ）
A.犹宜将护 牡丹之爱宜乎众矣 B.七里之郭 出郭相扶将
C.尔安敢轻吾射 今中国幸安 D.病虽愈 虽乘奔御风不以疾也
5.结合甲文观点说说魏征“唯喜陛下居安思危耳”的原因。
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阅读下面两篇文言文，完成下列小题。
（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
（乙）上①谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，尤宜将护，傥②遽自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。”
（注）①上：指唐太宗。②傥：倘若。
1.解释下列加点的词。
（1）管夷吾举于士____
（2）人恒过____
2.翻译文中画线的句子。
（1）所以动心忍性，曾益其所不能。
（2）故欲数闻卿辈谏争也。
3.请用“/”给下面句子划分朗读停顿。（限1处）
行 拂 乱 其 所 为
4.结合甲文的观点，说说魏征、“唯喜陛下居安思危”的原因。
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阅读下面两段文言文，完成下列小题。
（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
（《生于忧患，死于安乐》）
（乙）上①问侍臣：“创业与守成②孰难？”房玄龄曰：“草昧③之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣。”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽④，故知守成之难。然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。”
（选自《资治通鉴•唐纪》）
[注] ①上：指唐太宗 。②守成：保持成就。③草昧：蒙昧、模糊不定的状态。④忽：不注意，不重视。
1.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A.故天将降大任于是/人也 B.然后/知生于忧患而死于安乐也
C.莫不/得之于艰难 D.玄龄与吾/共取天下
2.下列句子中的“之”字的意义和用法不同于其他三项的是（ ）
A.胶鬲举于鱼盐之中 B.已而之军细柳
C.故知创业之难 D.春冬之时
3.解释下列句子中的加点字词。
（1）出则无敌国外患者 （2）与群雄并起角力而后臣之
4.翻译下列句子。
（1）所以动心忍性，曾益其所不能。
（2）然创业之难，既已往矣。
5.从乙文中找出能表达甲文观点的语句，从中可以看出唐太宗是一个怎样的君主？
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比较阅读下面文言文，完成下面小题。
[甲]舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
[乙]上①问侍臣:“创业与守成②孰难?”房玄龄曰:“草昧③之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣!”魏征日:“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣!”上曰:“玄龄与吾共取天下，出百死得一生，故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽④，故知守成之难。然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。”
(选自《资治通鉴・唐纪》，有删改)
[注释]①上:指唐太宗。②守成:保持成就。③草味:蒙昧、模糊不定的状态。④忽:不注意，不重视。
1.写出下列句子中加点词的意思。
(1)百里奚举于市 （____________） (2)人恒过 （___________________）
(3)创业与守成孰难（____________） (4)征与吾共安天下（_____________）
2.下列句子中，朗读停顿标注不正确的一项是（ ）
A.故天将降大任于是/人也 B.然后/知生于忧患而死于安乐也
C.莫不/得之于艰难 D.玄龄与吾/共取天下
3.请用现代汉语写出文中画线句的意思。
(1)困于心，衡于虑，而后作。
(2)然创业之难，既已往矣。
4.乙文中唐太宗的治国思想与孟子有何相似之处?请结合选文简要分析。
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比较阅读下面文言文，完成下面小题。
（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
（乙）孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚越之间有寝之丘者，此其地不利，而名甚恶。荆人畏鬼，而越人信机。可长有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知以不利为利矣。知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。
1.解释下列句子中加点的词语。
① 所以动心忍性
② 衡于虑
③ 王数封我矣
④ 而子辞
2.为下面的句子划出停顿。（一处）
入 则 无 法 家 拂 士
3.用现代汉语说说下列句子的意思。
①征于色，发于声，而后喻
②知以人之所恶为己之所喜。
4.写乙文孙叔敖之子“请寝之丘”为封地的原因是什么？结合甲文进行解释。
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