如图，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行，接通电路后，观察到小磁针偏转。
（1）实验探究的是通电导线周围是否存在_____；
（2）改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，这表明_____。
（3）实验中小磁针的作用是检测_____及方向。
（4）实验中用到的一种重要的研究方法是_____。
九年级物理实验题简单题
如图，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行，接通电路后，观察到小磁针偏转。
（1）实验探究的是通电导线周围是否存在_____；
（2）改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，这表明_____。
（3）实验中小磁针的作用是检测_____及方向。
（4）实验中用到的一种重要的研究方法是_____。
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如图，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行，接通电路后，观察到小磁针偏转。
（1）实验探究的是通电导线周围是否存在_____；
（2）改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，这表明_____。
（3）实验中小磁针的作用是检测_____及方向。
（4）实验中用到的一种重要的研究方法是_____。
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如图，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行，接通电路后，观察到小磁针偏转。
（1）实验探究的是通电导线周围是否存在_____；
（2）改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，这表明_____。
（3）实验中小磁针的作用是检测_____及方向。
（4）实验中用到的一种重要的研究方法是_____。
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如图所示，将一根直导线放在能够自由转动的静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。接通电路后，观察到小磁针偏转。
（1）实验探究的是通电直导线周围是否存在________。
（2）改变导线中的电流方向，小磁针偏转方向发生改变，表明_______________________。
（3）若断开电键，小磁针转动静止后，其指向为________方向(选填“南北”或“东西”)。
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如图所示，将一根直导线放在能够自由转动的静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。接通电路后，观察到小磁针偏转。
（1）实验探究的是通电直导线周围是否存在________。
（2）改变导线中的电流方向，小磁针偏转方向发生改变，表明_______________________。
（3）若断开电键，小磁针转动静止后，其指向为________方向(选填“南北”或“东西”)。
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如图所示，蒙飞和李瑞做了如下实验：将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行．接通电路后，观察到小磁针发生了偏转.
(1)实验探究的是通电直导线周围是否存在_______．
(2)改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明通电导体周围________有关．
(3)实验中小磁针的作用是_______．
(4)实验中用到了一种重要的科学探究方法是________．
A．类比法 B．转换法
C．控制变量法 D．等效替代法
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如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。接导电路后，观察到小磁针偏转。
（1）实验探究的是通电直导线周围是否存在 ______ 。
（2）改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明 __________ 。
（3）实验中小磁针的作用是 ________ 。
（4）实验中用到的一种重要科学研究方法是 _________ 。
A.类比法 B.转换法 C.控制变量法 D.等效替代法
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如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。接导电路后，观察到小磁针偏转。
（1）实验探究的是通电直导线周围是否存在 ______ 。
（2）改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明 __________ 。
（3）实验中小磁针的作用是 ________ 。
（4）实验中用到的一种重要科学研究方法是 _________ 。
A.类比法 B.转换法 C.控制变量法 D.等效替代法
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