某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班(每班50人)进行了调查,以下是调查的数据统计。
(1)根据上表,写出你探究得出的结论。
_______________________________________
(2)结合自己学习语文的体会,简要分析产生这一结论的原因。
_________________________________________
九年级语文综合性学习中等难度题
某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班(每班50人)进行了调查,以下是调查的数据统计。
(1)根据上表,写出你探究得出的结论。
_______________________________________
(2)结合自己学习语文的体会,简要分析产生这一结论的原因。
_________________________________________
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面的资料,根据情境要求答题。(5分)
某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班(每班50人)进行了调查,以
下是调查的数据统计。
学习方式 | 掌握80%以上 | 掌握50%一80% | 掌握50%以下 |
一班:听老师分析讲解 | 12人 | 28人 | lO人 |
二班:自己看书做题 | 11人 | 30人 | 9人 |
三班:以上两种方式结合 | 40人 | 9人 | 1人 |
1.由上表可得出结论:________
2.结合自己学习语文的体会,简要分析产生这一结论的原因。
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
阅读下面材料,回答问题。(6分)
某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班(每班50人)进行了调查以下是调查的数据统计。
学习效率 学习方式 | 掌握80%以上 | 掌握50%—80% | 掌握50%以下 |
一班:听老师分析讲解 | 12人 | 28人 | 10人 |
二班:自己看书做题 | 11人 | 30人 | 9人 |
三班:以上两种方式结合 | 40人 | 9人 | 1人 |
1.根据上表,请你分析探究,用简洁的语句概括出你的探究结论。(3分)
2.结合自己学习语文的体会,简要分析产生这一结论的原因。(3分)
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
阅读下面材料,回答问题。(4分)
某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班(每班50人)进行了调查,以下是调查的数据统计。
学习方式 | 掌握80%以上 | 掌握50%一80% | 掌握50%以下 |
一班:听老师分析讲解 | 12人 | 28人 | 10人 |
二班:自己看书做题 | 11人 | 30人 | 9人 |
三班:以上两种方式结合 | 40人 | 9人 | 1人 |
1.由上表可得出结论:
2.结合自己学习语文的体会,简要分析产生这一结论的原因。
九年级语文语言表达简单题查看答案及解析
综合性学习(共7分)
某校就“初中语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班(每班50人)进行了调查,以下是调查的数据统计。
【材料一】
初中语文学习方式与学习效率比较调查表
|
1.根据上表可以得出的两个主要结论是:(2分)
答:①_____________________________________________________________
②_____________________________________________________________
2.参考以下学生的感触,简要分析产生以上结论的原因。(3分)
【材料二】
学生甲:从小父母就要求我老老实实听老师的,我也一直是这样做的。可是,学习成绩总是不令我满意。
学生乙:学习本来就是自己的事,就应该多看书,再买点教辅资料,多多做题。可为什么我这么努力,成绩还不太理想呢?
学生丙:有时,课前看看老师要讲的内容,上课再听讲很容易就懂了。做作业之前先想想老师讲的,再看看书,做题就不难了。
答:①_____________________________________________________________
②_____________________________________________________________
③_____________________________________________________________
3.如果想尽快提高语文学习成绩,你自己应当怎样去做?(2分)
答:_____________________________________________________________
九年级语文其他题简单题查看答案及解析
综合性学习(4分)
阅读下面的材料,回答问题。
年级组长就“学习习惯与学习效果之关系”对初中三个班(每班40人)进行了调查,以下是调查的数据统计。
效 果 习 惯 | 进入年级前50名 | 进入年级前50到100 | 排在100名之后 |
一班:讨论学习 | 6人 | 9人 | 25人 |
二班:安静学习 | 14人 | 10人 | 16人 |
三班:时讨论,时安静 | 7人 | 21人 | 12人 |
1.根据上表,你可以得出什么样的结论? ________
2.结合自己的学习体会,简要分析产生上述结论的原因。
________
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
综合性学习(4分)
阅读下面的材料,回答问题。
年级组长就“学习习惯与学习效果之关系”对初中三个班(每班40人)进行了调查,以下是调查的数据统计。
效 果 习 惯 | 进入年级前50名 | 进入年级前50到100 | 排在100名之后 |
一班:讨论学习 | 6人 | 9人 | 25人 |
二班:安静学习 | 14人 | 10人 | 16人 |
三班:时讨论,时安静 | 7人 | 21人 | 12人 |
(1)根据上表,你可以得出什么样的结论?▲
(2)结合自己的学习体会,简要分析产生上述结论的原因。
九年级语文其他题简单题查看答案及解析
下面是某校在开展“我也追星”综合性学习活动,请帮助解决以下问题。
(1)下面是对360名初中生“追星现象”相关活动的调查统计图,请根据调查情况,回答后面的问题。
①研究了图中的有关数据,你发现:
②看了这一统计结果,你的建议是:
(2)九(1)班在此次活动中,要开展一次“正确追星”的主题班会,班委派你邀请语文张老师在3月2日下午的班会课上给同学们做指导,但张老师不在,请你给张老师写个留言条。
(3)学校开展主题演讲比赛,下面是李伟同学参加演讲比赛的部分演讲稿,请你按照要求帮助修改。
贝多芬,是我心中的明星。通过他的坚强,让我为了我心中的一个梦想而努力,我们应该用全部力量与未来任何困难勇敢搏斗。即使我们心中有那一盏盏不灭的灯,我们就能镇静从容地向它奔跑,虽然有时荆棘会刺破我们的脚,虽然有时会有小河阻挡我们前进的路,但意志是坚不可摧的,它的坚固比得上任何一座碉堡。
①语段中画线句子有语病,请改正。
②语段中有一句关联词语使用不当,请找出并改正。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习。(7分)
海西中学九年一班开展"读书与交流"的语文综合实践活动,请你根据要求完成以下任务。
1.为了解同学课外阅读情况,班级对56名学生进行问卷调查,调查结果如下:
九年一班课外阅读情况调查统计表
阅读兴趣情况 | 读书笔记情况 | ||
是否兴趣 | 百分比 | 是否做读书笔记 | 百分比 |
很感兴趣 | 8.2% | 每读必做 | 1.2% |
有点兴趣 | 22.6% | 有时做 | 32.3% |
不感兴趣 | 69.2% | 从不做 | 66.5% |
从上表可以看出,班上同学在课外阅读方面普遍存在的问题,一是 ________;二是________。(2分)
2.语文老师准备把同学们阅读《水浒》写的读书笔记汇编成专刊《我读<水游>》,请你仿照"栏目一",给专刊再设计两个栏目名称。(2分)
栏目一:故事大回放 栏目二:________ 栏目三:________
3.在"学习名人读书方法"活动中,同学们收集了三位名人的读书方法,请选择你最欣赏的一种读书方法,简要说说理由。(80字左右) (3分)
①孔子的"学思结合法",学而不思则罔,思而不学则殆。
②鲁迅的"跳读法":若碰到有疑问而只看那个地方,那么无论多久都不懂的,所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。
③培根的"选择式读书法":书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。
我最欣赏( )。理由: ________
九年级语文其他题简单题查看答案及解析
下面是某校在开展“我也追星”综合性学习活动中对360名初中生“追星对象”的调
查统计扇形图,请根据这个“追星对象”的调查情况,回答后面的问题。
(1)研究图中的有关数据,你发现:______________________________________
(2)看了这一统计结果,你的建议是:____________________________________
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析