空气、水是我们赖以生存的重要资源。（1）Cu 能与空气中的 H2O、O2 和_____反应...

空气、水是我们赖以生存的重要资源。

（1）空气是由氮气、氧气、_____、二氧化碳及其他气体和杂质组成的。

（2）Cu能与空气中的H2O、O2和_____发生化合反应，生成“铜锈”（主要成分为Cu2（OH）2CO3），化学方程式是_____。

（3）自然水源的水含有许多杂质，需要经过沉降、过滤、吸附、消毒后才能使用。在实验室进行过滤操作，所需的玻璃仪器有_____；用活性炭除去水中的色素和异味，是因为活性炭具有_____性；生活中常用_____的方法降低水的硬度。

（4）你知道节约用水的方法有_____（写一种即可）。

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空气、水是我们赖以生存的重要资源。

（1）Cu 能与空气中的 H2O、O2 和_____反应生成“铜锈”[主要成分为 Cu2（OH）2CO3]。

（2）生活中常用_____的方法降低水的硬度。

（3）我国开发出一种新型催化剂，实现了在光照下分解水，反应的化学方程式为_____。

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空气、水是我们赖以生存的重要资源。

（1）Cu能与空气中的H2O、O2和_____反应生成“铜锈”[主要成分为Cu2(OH)2CO3]

（2）用_________可以区分硬水和软水，生活中常用_____方法降低水的硬度。

（3）电解水可制氢气。通电一段时间后，如图所示。电极X为电源的_________极，a管中的气体可用____________________来检验。

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化学源于生活，与工农业生产密切相关。空气是一种宝贵的自然资源。

（1）空气中的主要成分是N2，食品包装中充N2以防腐，是由于N2_____。

（2）Cu能与空气中的H2O、O2和_____反应生成“铜锈”[主要成分为Cu2（OH）2CO3]。

（3）夏季空调冷空气吹到的地方，可以看到“冷气雾”，从微观角度解释这一现象_____。

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化学源于生活，与工农业生产密切相关。

（1）空气是一种宝贵的自然资源。

①空气中的主要成分是N2，食品包装中充N2以防腐，是由于N2_____；

②Cu能与空气中的H2O、O2和_____反应生成“铜锈”（主要成分为Cu2（OH）2CO3）；

③夏季空调冷空气吹到的地方，可以看到“冷气雾”。从微观角度解释这一现象_____。

（2）水是生命之源，也是一种重要的化学物质。

①现有蒸馏水和硬水各一杯，区分两者应选用的试剂为_____；

②电解水可制得氢气，通电后如下图所示，电极X为电源的_____；

③根据下图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是_____。

A 淡水资源是取之不尽，用之不竭的

B 地球上大部分是含盐量很高的海水陆地水

C 为减少水体污染，要禁止使用农药、化肥

D 为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

（3）能源利用和环境保护问题一直受到社会高度关注。

①三大化石燃料包括煤、石油、_____，他们属于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源；

②从环境保护的角度考虑，最理想的燃料是_____。

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某些铜制品在空气中久置，表面生成绿色的铜锈（又称铜绿），主要成分是Cu2（OH）2CO3。某化学实验小组设计并进行实验，探究铜生锈的条件。

（提出猜想）根据铜锈的组成推测，铜生锈可能与CO2、H2O和O2有关。

（进行实验）实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝，并打磨光亮。设计了如下图所示的5个实验并持续观察。

（解释与结论）

（1）实验中使用“经煮沸迅速冷却的蒸馏水”，其目的是_____。

（2）得出“铜生锈一定与CO2有关”的结论，依据的两个实验是_____（填编号）。

（3）对比实验②和③，得出的结论是_____

（4）为验证猜想，请在下图中将实验⑤补充完整。__________

（5）结合上述实验，你对保存铜制品的建议是_____。

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某些铜制品在空气中久置表面会生成绿色的铜锈，其主要成分为Cu2(OH)2CO3，现探究铜生锈的条件。

[提出猜想]根据铜锈的组成推测，铜生锈可能与CO2、H2O和O2共同作用有关。

[进行实验]实验小组取直径、长度均相同的铜丝，并打磨光亮。设计了如下图所示的5个实验并持续观察。

[解释与结论]

（1）根据对比实验①和③，得出的结论是_____。

（2）从优化实验的角度考虑，实验_____（填编号）为多余。

（3）为验证猜想，请将图中实验⑤补充完整_____。

（4）由上述实验可推知，猜想正确。

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（9分）空气、水、金属等是重要的资源。

（1）工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其原理是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

家中堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，其原理是　　　　　　 　 　　 　 　　　　　 。

（2）铜制品在空气中会发生锈蚀[铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3]。

①根据铜锈的主要成分中含有氢元素，可以判断出铜生锈需要空气中的　　　　　　 ；根据铜锈的主要成分中含有碳元素，可以判断出铜生锈需要空气中的　　　　　　 。

②某化学兴趣小组欲通过实验探究“铜生锈是否需要空气中的氧气？”下图所示实验中（试管内的“”均为铜片），只需完成实验　　　　 和　　　　 即可达到探究目的（填字母）。

（3）铝是世界上年产量第二的金属。

①用坩埚钳夹住一小块铝箔，在酒精灯上加热至熔化，轻轻晃动，观察到熔化的铝被一层膜兜着并不滴落，产生该现象的原因是　　　　 　 　　　　　 　 　　　　　　 。

②铝和氢氧化钠溶液反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2X　　 2NaAlO2+3H2↑，其中X的化学式为　　　　 。足量的稀盐酸与氢氧化钠溶液分别和等质量的铝粉充分反应，产生氢气的质量分别为m1、m2，下列有关m1、m2大小关系的说法正确的是　　　　 （填字母）。

A．m1＞m2　　　　　　　 B．m1＜m2　　　　　　 C．m1=m2　　　　　 D．无法比较

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金属是重要的资源。

⑴ 铜制品在空气中会发生锈蚀[铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3]。某化学兴趣小组欲通过实验探究“铜生锈是否需要空气中的二氧化碳？”如图所示实验中（试管内的“”均为铜片），只需完成实验_____即可达到探究目的（填字母组合）。

⑵ 铁是世界上年产量第一的金属。工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式是________，得到的生铁可炼成钢。

⑶ 铝是地壳中含量最多的金属元素。

①用坩埚钳夹住一小块铝箔，在酒精灯上加热至熔化，轻轻晃动，观察到熔化的铝被一层膜兜着并不滴落，产生该现象的原因是__________________________。

②铝和氢氧化钠溶液反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O=== 2NaAlO2+3H2↑，足量的稀盐酸与氢氧化钠溶液分别和等质量的铝粉充分反应，产生氢气的质量分别为m1、m2，下列有关m1、m2大小关系的说法正确的是____（填字母）。

A．m1＞m2　　　　 B．m1＜m2　　　　 C．m1=m2　　　　 D．无法比较

⑷ 验证Cu、Fe、Al金属的活动性强弱，下列的实际组合实验方案不能达到实验目的是_____。

A．FeSO4溶液、Al、Cu　　　　　　　　 B．Al2(SO4)3溶液、稀盐酸溶液、Fe、Cu

C．Al2(SO4)3溶液、FeSO4溶液、Cu　　　　 D．AlCl3溶液、CuCl2溶液、Fe

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金属是重要的资源。

⑴ 铜制品在空气中会发生锈蚀[铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3]。某化学兴趣小组欲通过实验探究“铜生锈是否需要空气中的二氧化碳？”如图所示实验中（试管内的“”均为铜片），只需完成实验_____即可达到探究目的（填字母组合）。

⑵ 铁是世界上年产量第一的金属。工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式是________，得到的生铁可炼成钢。

⑶ 铝是地壳中含量最多的金属元素。

①用坩埚钳夹住一小块铝箔，在酒精灯上加热至熔化，轻轻晃动，观察到熔化的铝被一层膜兜着并不滴落，产生该现象的原因是__________________________。

②铝和氢氧化钠溶液反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O=== 2NaAlO2+3H2↑，足量的稀盐酸与氢氧化钠溶液分别和等质量的铝粉充分反应，产生氢气的质量分别为m1、m2，下列有关m1、m2大小关系的说法正确的是____（填字母）。

A．m1＞m2　　　　 B．m1＜m2　　　　 C．m1=m2　　　　 D．无法比较

⑷ 验证Cu、Fe、Al金属的活动性强弱，下列的实际组合实验方案不能达到实验目的是_____。

A．FeSO4溶液、Al、Cu　　　　　　　　 B．Al2(SO4)3溶液、稀盐酸溶液、Fe、Cu

C．Al2(SO4)3溶液、FeSO4溶液、Cu　　　　 D．AlCl3溶液、CuCl2溶液、Fe

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