下列各句中，表达得体的一句是
A. 听闻舍弟高考成绩优异，被北京大学录取，可喜可贺，一点薄礼，不成敬意，切勿推辞。
B. 府上乔迁之喜，理当拜贺，可惜鄙人公务缠身，不能赏光，还望海涵，来日再登门道喜。
C. 教师节期间，校长一行人前去看望老教师王某，王老师说：“老朽退休多年，不曾见弃，感谢诸君厚爱。”
D. 李某带着自己的新作拜访当年的老师，说道：“奉上拙作一部，敬请拜读，专候恩师宝贵意见！”
高二语文选择题中等难度题
下列各句中，表达得体的一句是
A. 听闻舍弟高考成绩优异，被北京大学录取，可喜可贺，一点薄礼，不成敬意，切勿推辞。
B. 府上乔迁之喜，理当拜贺，可惜鄙人公务缠身，不能赏光，还望海涵，来日再登门道喜。
C. 教师节期间，校长一行人前去看望老教师王某，王老师说：“老朽退休多年，不曾见弃，感谢诸君厚爱。”
D. 李某带着自己的新作拜访当年的老师，说道：“奉上拙作一部，敬请拜读，专候恩师宝贵意见！”
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下列各句中，表达得体的一句是
A.小李对网购的衣服很满意，在淘宝给店家留言说:“衣服很好,以后我会多光顾的！”
B.老张的儿子以优异成绩被清华大学录取，同事们前往况贺,他道谢说:“托福！托福！”
C.王经理在公司大会上诚恳地对员工说:“为了公司的发展,大家就斗胆建言献策吧！”
D.主持人在介绍专家出场时说:“下面有请北大张教授为我们抛砖引玉，传授经验！”
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下列句子中，语言表达得体的一项是
A. 自从上一篇论文发表以后，你并未停止相关研究，勉力续貂，又发表了影响极大的论文，实在可喜可贺。
B. 他在新书签售会上说他才疏学浅，很多想法都只是一孔之见，其谦虚真诚的态度受到了粉丝的热烈赞扬。
C. 小李大学毕业求职，在自荐信中写道：“虽然我只有本科学历，但能力不逊于研究生，请领导任人唯贤，唯才是用。”
D. 前几年我乔迁新居，秦老师特赠裱制精良的对联一副为我补壁，我至今仍旧珍藏。
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下列各句中，表达得体的一项是
A. 自上一篇论文发表以后,你并未停止相关研究,勉力续貂,又见一篇论文发表,实在可喜可贺。
B. 秦老师，您让我写的作文放您桌上了，希望您能抽空拜读一下，如有不妥之处，请您帮我改正。
C. 某医生治好不少患者的顽疾，一位患者特地制作锦旗相赠，上写道：“杏林高手，医者仁心。”
D. 2018年我乔迁新居,沈老师前来做客时,特赠裱制精良的对联一幅为我补壁,我至今仍旧珍藏。
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下列各句中，表达得体的一句是
A. 今天我们有幸请来了著名的脑外科专家李教授，下面请李教授发表他的拙见。
B. 您的犬子在这次全国青少年书画比赛中获得了一等奖，真是可喜可贺啊。
C. 这是我最近发表的一部长篇小说，小小心意，不成敬意，请惠存。
D. 王老师今年被教育厅评为省级优秀教师，我作为老师的高足，由衷地感到自豪。
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下列各句中，表达得体的一项是（）
A.迟暮之年，年华已逝，祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！
B.您退休以后来到这山清水秀的小村庄，终日徜徉山水，吟风弄月，又有容膝之安，真令人羡慕！
C.在校运会总结会上，班主任刘老师激动地说：“这次校运会我们班的女生表现优秀，在很多项目上摘金夺银，真是须眉不让巾帼，可喜可贺！”
D.发短信祝贺朋友生女儿：近日闻尊夫妇喜添千金，弄瓦之庆，遥以致贺。
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下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A.多年来承蒙您的雅教，我受益良多，若说我有一点儿的进步和成绩，跟您都是密切相关的。
B.李老师教出的学生成绩优异，尤其是班长，出类拔萃，李老师经常得意地向别人介绍：“这是我的高足，让我心里很是安慰啊！”
C.家里五岁的小儿子爱画画，线条简单却有童趣，虽然是拙作，但是看得妈妈喜在心头。
D.单位里的年轻人小刚爱炫耀他的手表，当他又一次在我面前夸耀他的手表时，我开玩笑地说：“你的敝帚自己戴着吧，不是人人都稀罕啊。”
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下列各句中，表达得体的一句是
A. 那位同学家庭困难，却积极乐观，刻苦学习，成绩优异，大家都表示愿意慷慨解囊，伸出援助之手，鼎力相助。
B. 新搬来的邻居很是活泼热情，经常会请一些朋友在家中聚会，每次他都会喊我一声：“来吧，欢迎叨扰。”
C. 我正和老孙聊天，家里来电话，说来了客人，我忙说“失陪，失陪”，起身向老孙告辞。
D. 中国是深受文物盗窃和非法贩运之害的国家，国人强烈要求西方把中国文物奉还中国。
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下列各句中，表达得体的一句是 （ ）
A. 惊悉中国海军新型驱逐舰首舰在青岛下水，这标志着海军实现了战略转型发展，我感到十分高兴。
B. 我公司为表彰中国羽毛球队在今年的世锦赛上取得优异成绩，现惠赠一批训练器材和生活用品。
C. 我们对令郎在这次大赛中的表现非常赞赏，希望令郎能加盟我们公司，共同创作优秀的影视作品。
D. 今天，经济管理系的王教授和我莅临贵公司，谈些对现代企业管理的见解，不当之处，诚请指正。
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下面邀请函有几处错误，请指出并加以改正
邀请函
王华同学：
为帮助高三同学顺利度过高考的冲刺阶段，高三（1）班的同学想借你放假回家的机会叫你来校讲一讲，以分享你的点滴经验，切勿推辞。
××学校高二（1）班
2018年1月
（1）____________________改为_______________________________。
（2）______________________改为______________________________。
（3）______________________改为______________________________。
（4）______________________改为_____________________________。
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