下列关于生命系统结构层次的叙述,不正确的是( )
A.单细胞生物属于生命系统研究的细胞和个体层次
B.生物圈不属于生命系统研究的结构层次
C.病毒不属于生命系统的结构层次
D.培养基被污染后,除大肠杆菌外,又滋生了别的微生物,其中所有的生物属于群落层次
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下列关于生命系统结构层次的叙述,不正确的是( )
A.单细胞生物属于生命系统研究的细胞和个体层次
B.生物圈不属于生命系统研究的结构层次
C.病毒不属于生命系统的结构层次
D.培养基被污染后,除大肠杆菌外,又滋生了别的微生物,其中所有的生物属于群落层次
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下列关于生命系统结构层次的叙述,正确的是
A.多细胞生物的生命系统结构层次的组成都相同
B.生命系统结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次
C.病毒在活细胞中能够生存,但病毒不属于个体层次
D.不存在既属于细胞层次又属于个体层次的生物
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下列关于生命系统结构层次的叙述,正确的是
A. 生物圈是地球上最基本的生命系统 B. 池塘中所有的鱼虾和水草构成了池塘群落
C. 病毒在活细胞中能够生存,属于个体层次 D. 有的生物既属于细胞层次又属于个体层次
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下列关于生命系统结构层次的叙述,正确的是
A. 一种生物可属于两个生命系统的结构层次
B. 羊和小麦具有相同的生命系统结构层次
C. 寨卡病毒在活细胞中能够生存,属于个体层次
D. 红细胞内的血红蛋白系统的结构层次
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下列关于生命系统的叙述,正确的是
A. 地球上最大的生命系统是热带雨林生态系统
B. 单细胞生物和高等植物都没有“系统”这一结构层次
C. 病毒结构简单,属于“个体”这一结构层次
D. 洛浦公园中所有的鸟、洛河中所有的鲫鱼属于同一个生命系统
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关于生命系统的叙述,正确的是( )
A. 埃博拉病毒不具有细胞结构,所以它不是生物也不是生命系统
B. 一只草履虫既属于细胞层次又属于个体层次
C. 精子不具有细胞结构,只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能
D. 生物圈是最大的生态系统,但不是生命系统
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观察图,选出关于生命系统的正确叙述
A.该图表示的生命系统是生物群落
B.图中可包含生命系统的所有结构层次
C.图中冷箭竹包含的生命系统层次与大熊猫的相同
D.图中应该存在既属于细胞层次又属于个体层次的生命系统
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从生命系统的结构层次分析,下列叙述正确的是( )
A. 因为细菌是单细胞生物,所以研究细菌,只能研究其细胞层次和个体层次
B. 高等动物和高等植物都具有器官和系统的生命系统结构层次
C. 生命活动的承担者蛋白质不是生命系统的结构层次
D. 一个分子,既不是生命系统的结构层次,也不是其他系统的结构层次
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下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是
A. 乌龟和松树具有完全相同的生命系统结构层次
B. 病毒在活细胞中能够生存,是地球上最基本的生命系统
C. 一个生物可以同时属于两个不同的结构层次
D. 研究一个池塘中各个种群之间的关系属于种群层次上研究的问题
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下列关于生命系统结构层次的叙述,正确的是( )
A.山羊和杨树具有相同的生命系统结构层次
B.从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又有各自特定的组成、结构和功能
C.病毒在活细胞中能够生存,但病毒不属于个体层次
D.不存在既属于细胞层次又属于个体层次的生物
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