阅读下面课外文言文,完成后面小题
王冕僧寺夜读
王冕者,诸暨人,七八岁时,父命牧牛垄上,窃入学舍(,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛。父怒挞之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为(?”冕因去依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦)。佛像多土偶狞恶可怖王冕小儿恬若不见。
安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。性卒,门人事冕如事性。时冕父已卒,即迎母入越城就养。久之,母思还故里,冕买白牛驾母车,自被古冠服随车后。乡里儿竞遮道讪笑,冕亦笑。
1.下面加点词意思不同的一项是( )
A. 听已/是亦不可以已乎
B. 辄默记/饮少辄醉
C. 已而复如初/已而夕阳在山
D. 恬若不见/仿佛若有光
2.用“| ”给文中画横线的句子断句。
佛像多土偶狞恶可怖冕小儿恬若不见
3.请比较王冕与《送东阳马生序》的作者宋濂有什么相同点和不同点。
九年级语文文言文阅读中等难度题
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王冕僧寺夜读
王冕者,诸暨人,七八岁时,父命牧牛垄上,窃入学舍(,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛。父怒挞之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为(?”冕因去依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦)。佛像多土偶狞恶可怖王冕小儿恬若不见。
安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。性卒,门人事冕如事性。时冕父已卒,即迎母入越城就养。久之,母思还故里,冕买白牛驾母车,自被古冠服随车后。乡里儿竞遮道讪笑,冕亦笑。
1.下面加点词意思不同的一项是( )
A. 听已/是亦不可以已乎
B. 辄默记/饮少辄醉
C. 已而复如初/已而夕阳在山
D. 恬若不见/仿佛若有光
2.用“| ”给文中画横线的句子断句。
佛像多土偶狞恶可怖冕小儿恬若不见
3.请比较王冕与《送东阳马生序》的作者宋濂有什么相同点和不同点。
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阅读下面的文言文,完成小题。
王冕僧寺夜读
王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知。
安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。 (《宋学士文集》)
1.结合文意,解释下列句中加横线的词。
窃入学舍
②曷不听其所为?
琅琅达旦
④安阳韩性闻而异之
2.与“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一项是( )
A.或以为死,或以为亡
B.必以分人
C.属予作文以记之
D.以刀劈狼首
3.将下列句子译成现代汉语。
冕因去,依僧寺以居。
4.从本文中可以看出,王冕后来之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因是什么?
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阅读下面文言文。
王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知。
安阳韩性闻而异之,录为弟子,学逐为通儒。性卒,门人事冕如事性。时冕父已卒,
即迎母入越城就养。久之,母思还故里,冕买白牛架母车,自被古冠服随车后。乡里儿竞遮道讪笑,冕亦笑。
【注释】①诸暨(jì):县名,今属浙江省诸暨市。②陇:通“垄”,田埂。③蹊:践踏。④执策:“策”通“册”,拿着书。⑤长明灯:佛像前昼夜不灭的灯。⑥韩性:绍兴人,大学者。⑦通儒:指博学多闻、通晓古今的儒者。
1.下面哪一组句子中加横线词的意义相同( )
A.或牵牛来责蹊田
或异二者之为(《岳阳楼记》)
B.冕小儿,恬若不见
若毒之乎(《捕蛇者说》)
C.久之,母思还故里
君将哀而生之乎(《捕蛇者说》)
D.自被古冠服随车后,
身被坚执锐(《陈涉世家》)
2.下列句子中的加横线字哪一个与“安阳韩性闻而异之”中的“异”字用法相同 ( )
A.其一犬坐于前 (《狼》) B.固以怪之矣(《陈涉世家》)
C.猛浪若奔(《与朱元思书》) D.腊之以为饵 (《捕蛇者说》)
3.把下面句子翻译成现代汉语。
①已而复如初。
②听已,辄默记。
4.选文第一段写了王冕哪两件事?请简要概括。
5.从这两段文字看,王冕具有怎样的精神品质?用自己的话简要回答。
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阅读下文,回答问题。
王冕僧寺夜读
王冕①者,诸暨②人,七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊③,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策④映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬⑤若不见。安阳韩性⑥闻而异之,录为弟子,学遂为通儒⑦。
(选自《宋学士文集》)
(注释)①王冕(miǎn):明初著名画家、诗人。②诸暨:地名。③蹊:践踏。④策,通“册”指书。⑤恬:心神安适。⑥韩性:绍兴人,大学者。⑦通儒:指博学多闻,通晓古今的儒者。
1.解释下列句中加点词语在文中的意思。
①或牵牛来责蹊(______________) ②琅琅达旦(______________)
2.用现代汉语翻译下面句子。
安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。
3.选文主要写了王冕的哪两件事?表现了他怎样的精神品质?
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王冕僧寺夜读 《宋学士文集》
王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知。
1.与“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一项是( )(2分)
A.或以为死,或以为亡
B.以头抢地耳
C.属予作文以记之
D.徒以有先生也
2.从本文中可以看出,王冕后来之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因是什么?(1分)
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王冕僧寺夜读
王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知。《宋学士文集》
1.结合文意,解释下列句中划线的词。(3分)
①窃入学舍 2儿痴如此 3恬若不见
2.与“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一项是( )(2分)
A.或以为死,或以为亡 | B.必以分人 |
C.属予作文以记之 | D.以刀劈狼首 |
3.从文中可以看出,王冕后来之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因是什么?(2分)
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附加题(10分)
王冕者,诸暨人。七八岁时父命牧牛陇上窃入学舍听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿,恬若不见。
1.解释句中加点词的意义(2分)。
(1)听已,辄默记。已: (2)恬若不见 若:
2.给文中划线句子需要加标点的地方用“|”标出来(2分)。
七八岁时父命牧牛陇上窃入学舍听诸生诵;
3.翻译文中划线句子(3分)。
4.古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因是什么?我们从中能得到什么启迪?(3分)
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阅读下面的文言文,完成23—25题。
王冕字元章,绍兴诸暨人也。父力农,冕为田家子。少即好学,通《春秋》诸传。尝一试进士举不弟①,即焚所为文,益读兵法,有当世大略。着高檐帽,被绿蓑衣,履长齿木屐,击木剑,行歌会稽市;或骑黄牛,持《汉书》以读。人或以为狂生。同里王公止善,甚爱重之,为拜其母。王后为江浙检校,元章往谒,衣敝,履不完,足指践地。王公深念,遗草履一缅,讽②使就吏禄。笑不言,置其履而去。
时高邮申屠公炯,新任绍兴理官,过武林,问交于王公,公曰:“越多传先君子,非所敢知。吾里人有王元章者,其志行不求于俗,公欲与语,非就见不可。”炯至,即遣吏以自通。元章曰:“我不识申屠公,所问者他王先生耳。”谢不与见。炯既重王公,且奇其为人,进谒礼益恭。以白于其大尹宋公子章,具书币,制冠服,俱造其庐以请。元章为之强起,入黉③舍,讲授岁余。会他官礼待不如意,乃为书谢申屠公,东游吴。
(选自《历代笔记小说选》)
[注]:①弟:“第”,科举时代士人应试合格。②讽:婉言相劝。③黉:古代的学校。
1..解释下面加点词的含义。(2分)
尝一试进士举不弟 尝( ) 会他官礼待不如意 会:( )
2..用现代汉语写出文中加横线句子的意思。(2分)
乃为书谢申屠公,东游吴。
________
3..请以选文所举之例,分析王冕这一人物形象。(4分)
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(甲)今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!
(节选自宋濂《送东阳马生序》)
(乙)天台陈君庭学,能为诗,由中书左司掾,屡从大将北征,有劳,擢①四川都指挥司照磨,由水道至成都。成都,川蜀之要地,扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居,英雄俊杰战攻驻守之迹,诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所,庭学无不历览。既览必发为诗,以纪其景物时世之变,于是其诗益工。越三年,以例自免归,会予于京师;其气愈充,其语愈壮,其志意愈高;盖得于山水之助者侈②矣。
予甚自愧,方予少时,尝有志于出游天下,顾③以学未成而不暇。及年壮方可出,而四方兵起,无所投足。逮今圣主兴而宇内定,极海之际,合为一家,而予齿益加耄矣。欲如庭学之游,尚可得乎?
然吾闻古之贤士,若颜回、原宪,皆坐守陋室,蓬蒿没户,而志意常充然,有若囊括于天地者。此其故何也?得无有出于山水之外者乎?庭学其试归而求焉?苟有所得,则以告予,予将不一愧而已也!
(节选自宋濂《送天台陈庭学序》)
(注)①擢:提升,提拔。②侈:大,多。③顾:只是,只不过。表轻微转折。
1.解释加点字的意思。
(1)父母岁有裘葛之遗(_____)
(2)非天质之卑(_____)
(3)于是其诗益工(_____)
(4)盖得于山水之助(_____)
2.下列各组句子中加点字的意义和用法都不相同的一项是( )
A. 凡所宜有之书 牡丹之爱,宜乎众矣。(《爱莲说》)
B. 而予齿益加耄矣 退而甘食其土之有,以尽吾齿(《捕蛇者说》)
C. 顾以学未成而不暇 不以千里称也(《马说》)
D. 而志意常充然 学而不思则罔(《论语》)
3.将文中划线的句子翻译成现代汉语。
(1)不必若余之手录,假诸人而后见也。
(2)得无有出于山水之外者乎?
4.阅读(甲)(乙)两文,回答问题。
(1)(甲)文选段主要运用了______的手法,显而易见昔日之艰难和今日条件之优越,自然引出要对马君则说明的道理:____________________。
(2)子曰:“贤哉回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也。”(乙)文中宋濂也借颜回、原宪等提出了自己的见【解析】
_____。这其实是对陈庭学提出了劝诫:___。(结合文章,用自己的语言概括)
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面课外文言文段,完成后面的题目。
飞事亲至孝,家无姬侍。吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰,宁大将安乐时耶!”却不受。玠大叹服。或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍,督将士注坡跳壕,皆铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿民开门愿纳无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。卒有疾,亲为调药。诸将远戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤。有颁犒,均给军吏,秋毫无犯。凡有所举,谋定而后战,所向克捷。故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。”每调军食,必蹙额曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,恂恂如儒生。每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”
(选自毕沅《岳飞》,有删改)
[注释]宵旰:天未亮就起床穿衣,天黑了才吃饭。休舍:休息。注坡跳壕:军事训练内容。注坡:从斜坡上急驰下去;跳壕:跃过壕沟。
1.解释下面句子中加点的词。
①飞事亲至孝(_____)
②饰名姝遗之(_____)
2.用斜线(/)给文中画波浪线的句子断句,限两处。
卒夜宿民开门愿纳无敢入者
3.为什么敌人会发出“撼山易,撼岳家军难”的感慨?请概括出两个原因。
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