-
为探究美国独立的历程，某历史兴趣小组进行了相关的研究，请你一起参与解决问题。
（主题一：自由在呼唤）
材料一 反映独立战争前夕英国与北美殖民地关系的漫画《宰杀下金蛋的鹅》
（1）请你根据材料一中漫画的名称推测美国独立战争爆发的根本原因。
材料二 诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战。
——托马斯·潘恩
（2）材料二中“挑战”开始的标志性事件是什么？
（主题二：利剑已出鞘）
材料三 自由女神像是法国在1876年赠送给美国的独立100周年礼物。她屹立于美国纽约市哈德逊河口附近，左手握着的文件中有如下内容：“人人生而平等，他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。”
（3）根据以上内容判断，自由女神左手中的文件是什么？它所体现的核心思想有哪些？它的发表有何意义？
（主题三：历史在回响）
材料四 我们同一个如此难对付的强国进行了战争，而且战争的目的已经完全达到……我们的独立和主权已经得到了确认。
——华盛顿
（4）美国的“独立和主权”是在哪一年得到英国承认的？这场战争对美国的发展有何影响？
-
为探究美国独立的历程，某历史兴趣小组进行了相关的研究，请你一起参与解决问题。
主题一：自由在呼唤
材料一：反映独立战争前夕英国与北美殖民地关系的漫画《宰杀下金蛋的鹅》。
（1）请你根据材料一中漫画的名称推测美国独立战争爆发的根本原因。
材料二：诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战。
——托马斯•潘恩
（2）材料二中“挑战”开始的标志性事件是什么？
主题二：利剑已出鞘
材料三：自由女神像是法国在1876年赠送给美国的独立100周年礼物。她屹立于美国纽约市哈德逊河口附近，左手握着的文件中有如下内容：“人人生而平等，他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。”
（3）根据以上内容判断，自由女神左手中的文件是什么？它所体现的核心思想有哪些？它的发表有何意义？
主题三：历史在回响
材料四：我们同一个如此难对付的强国进行了战争，而且战争的目的已经完全达到，我们的独立和主权已经得到了确认。
——华盛顿
（4）美国的“独立和主权”是在哪一年得到英国承认的？这场战争对美国的发展有何影响？
-
（2017三明质检）2017年，中国人民解放军诞生90周年。为此，九年级兴趣小组对人民军队在中国共产党领导下，取得中国革命胜利的历程进行研究性学习，请你一起参与探究。
【图文说史】
（1）上述图文反映的是哪一历史事件？你如何理解“军旗升起的地方”？
【数据析史】
红军长征部分数据
1.1934年10月－1936年10月，历时两年多
2.行程二万五千里，经过14个省，翻越大山40余座，其中5座大山终年积雪，跨过大河近百条。
3.600余次重要战役战斗；15个整天进行大决战；中央红军平均每天一个遭遇战；攻占大小城市62座。中央红军从瑞金出发时有8.6万人，到达陕北时，仅剩6500人，平均每行进1公里，就有3至4名战士壮烈牺牲。
……
（2）根据红军长征部分数据，谈谈你对长征精神的理解。
【文汇论史】
1945年9月5日延安出版的《解放日报》社论中说：“我们中国人民，半个世纪以来受尽了日本帝国主义的侵凌欺压。1937年七七以后，日寇进一步进行大规模的侵华战争，……半个世纪以来，我中华民族所受的奇耻大辱，血海深仇，现在报仇血耻了。这的确是我中华民族百年未有的大事，值得全国同胞的热烈庆祝。
（3）“1937年七七以后”共产党领导的人民军队名称发生了什么变化？为什么说抗战胜利是“中华民族百年未有的大事”？
【感悟历史】
（4）从中国人民解放军90年的发展历程中，你有何感悟？
-
阅读下列材料，完成相关任务。
“小组合作，自主探究”是我们学习历史的重要方法，下面是某班同学采用小组合作学习的方法，围绕“探索建设社会主义的道路”这个主题进行了探究，请你参与其中，帮助他们解决问题。
同学们了解到我国在探索建设社会主义的道路时期既有许多成就，也出现了严重失误，并把几个严重失误列举出来：
①“大跃进”②人民公社化运动③“文化大革命”十年内乱
同学们还通过上网查找资料的途径，找出了以下三张图片：
A B C
（1）请将三张图片的英文字母代号与代表严重失误史实的序号对号入座，填于下表空格中。
（2）“前事不忘，后世之师。”学习历史的目的之一是以史为鉴，通过对“③‘文化大革命’十年内乱”的探究，你认为应该吸取哪些教训？
（3）通过对这个主题的探究，了解到我国在探索建设社会主义的道路上走了一些弯路，出现过一些失误，请你说说我国在探索建设社会主义的道路时期经历了怎样的过程？
-
某班历史兴趣小组开展了一次“探寻俄国、日本和美国近（现）代化历程”的主题活动。请你参与探究，完成下列问题。
（1）下列表格是兴趣小组同学梳理的知识卡片，其中有一部分空缺，请你帮同学完成空缺部分。
根据上述表格材料，回答：
（2）材料一中的“农奴解放者”指的是谁？
（3）为什么说材料二中的战争促进了美国资本主义的发展？
（4）日本通过什么方式“迅速走上了发展资本主义的道路”？
（5）通过以上问题的探究，你从中得到哪些启示？
-
某班历史兴趣小组开展了一次“探寻俄国、日本和美国近（现）代化历程”的主题活动。请你参与探究，完成下列问题。
（1）下列表格是兴趣小组同学梳理的知识卡片，其中有一部分空缺，请你帮同学完成空缺部分。
根据上述表格材料，回答：
（2）材料一中的“农奴解放者”指的是谁？
（3）为什么说材料二中的战争促进了美国资本主义的发展？
（4）日本通过什么方式“迅速走上了发展资本主义的道路”？
（5）通过以上问题的探究，你从中得到哪些启示？
-
制度创新是社会进步与发展的客观要求。某校历史兴趣小组收集了中外国家不同时期的有关制度进行探究，请您参与其中，帮助他们解决相关问题。
材料一：公民大会是处理城邦事务的最高权力机构，它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议。……伯利克里还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，所有公民都可担任。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。
——清朝康熙皇帝
材料三：
阅读上述材料，然后回答问题：
（1）材料一反映了古代哪一城邦实行的民主制度？依据材料指出，该城邦是通过哪些具体措施保障公民参与政治生活的？
（2）根据材料二、三，指出中英两国在政治体制和本质上分别有什么不同？
（3）材料三中美国国家政治机构的建立体现了哪一原则？美国总统行使国家权力会受到哪些方面的制约？（不少于2个）
（4）材料一所反映的制度与材料三之间有怎样的联系？
-
“和平孕育着战争，战争孕育着和平” 。从中东的“阿拉伯之春”到美国的“亚太再平衡战略”，当今世界风云变幻莫测。某校历史兴趣小组的同学对人类战争史进行了探究，请你一起参与。（8分）
【古今战争】
（1）前5世纪早期到前4世纪，在东西方文明的碰撞与冲突中，欧亚大陆间发生了哪些战争？（2分）
（2）20世纪，人类经历了两次世界大战，这两场战争的共同根源是什么？（1分）
【战争与和平】
（3）亚里士多德说：“战争的目的必须是为了和平”。为了和平，世界人民曾如何携手抗击法西斯？（1分）
（4）中国抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民取得抗战胜利的最主要的原因是什么？（2分）
【反思战争】
（5）上述摘编自人民网的材料反映了德日两国领导人对侵略战争的不同态度，请你简要评价。（2分）
-
某校历史兴趣小组进行一次探究活动，请你参与其中。
（1）请将下表空白处填充完整。
| 事件 | 代表人物 | 影响 |
| 新航路开辟 | | |
| 英国资产 阶级革命 | 克伦威尔 | |
| 美国独立战争 | | |
| 罗伯斯庇尔 | 摧毁了封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。 |
（2）材料：从14世纪到17世纪上半叶，地中海沿岸的手工工场、文艺复兴、新航路开辟和早期的殖民扩张孕育了资本主义社会形态的基本要素，使世界朝着一体化方向迈出了关键一步。这是一个被称为“人的发现”和“地理大发现”的时代。
根据上述材料，回答：
①据材料，“人的发现”、“地理大发现”分别指什么事件？
②材料中 “人的发现”、“地理大发现”共同的作用是什么？
（3）请你为本次探究活动拟定一个主题。
-
秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，它的许多措施对后世产生了深远影响。七年级历史兴趣小组准备围绕秦朝的相关历史开展一次综合性学习活动。请你参与，一起解决问题。
（史料结合）
材料：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白
（1）材料中的“秦王扫六合”指的是什么事件？有什么意义？
（画图学史）
（2）如图是肖鹏同学为方便知识的掌握制作的一张示意图。请你帮他把图中空缺的部分填写完整。
① ；②
肖鹏制作的这张示意图反映的是秦朝创立的 制度
（3）（角色扮演）李磊在历史剧中扮演一位正在宣读诏令的官员：“统一度量衡；今后凡买卖交易统一使用 （货币）废除原六国的文字，以 为全国规范文字。
（4）（历史感悟）显赫一时的秦王朝在历史的长河里仅存在了短短的15年。它短暂而亡的根本原因是什么？
（5）学习了秦朝的历史，你得到了什么启示？