如图表示将人的生长激素基因导入动物细胞内获取生长激素的过程，下列说法错误的是（ ）
A.上述结果说明人和动物共用一套遗传密码
B.获取目的基因和构建基因表达载体发生在生物体外
C.①表示转录过程，其模板是mRNA
D.切割质粒和含有目的基因的DNA片段可用同种限制酶
高二生物单选题中等难度题
如图表示将人的生长激素基因导入动物细胞内获取生长激素的过程，下列说法错误的是（ ）
A.上述结果说明人和动物共用一套遗传密码
B.获取目的基因和构建基因表达载体发生在生物体外
C.①表示转录过程，其模板是mRNA
D.切割质粒和含有目的基因的DNA片段可用同种限制酶
高二生物单选题中等难度题
如图表示将人的生长激素基因导入动物细胞内获取生长激素的过程，下列说法错误的是（ ）
A.上述结果说明人和动物共用一套遗传密码
B.获取目的基因和构建基因表达载体发生在生物体外
C.①表示转录过程，其模板是mRNA
D.切割质粒和含有目的基因的DNA片段可用同种限制酶
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下图表示利用植物细胞工程对棉花进行改良的过程，①②③④表示实验过程，请据图回答，下列说法正确的是 （ ）
A．外源基因能够导入并大量复制的物质基础是自然界共用一套密码子
B．②过程能定向改变原生质体的遗传特性
C．③过程只能通过液体悬浮培养技术才能实现
D．基因工程技术与花药离体培养技术相结合可快速获得纯合棉花植株
【答案】B
【解析】
外源基因能够导入并大量复制的物质基础是因为基因是控制性状的结构和功能单位，DNA复制过程相同，A错误；②过程是基因工程，能定向改变原生质体的遗传特性，B正确；③过程是脱分化，可使用固体培养基，C错误；获得纯合棉花植株可使用自交，D错误。
考点：本题考查基因工程与组织培养的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
【题型】选择题
【适用】一般
【标题】2013-2014学年河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷（带解析）
【关键字标签】
【结束】
某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是（ ）
A．利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗
B．采用花粉粒组织培养获得单倍体苗
C．采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上
D．采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养
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科学家设法将人的生长激素基因导入其他生物体（细胞）内，从而获取大量的人的生长激素，应用于侏儒症的早期治疗，如图所示．请据图回答下列问题．
（1）过程①采用的方法是 ，过程②之前需用 处理目的基因和质粒．
（2）过程③需事先对大肠杆菌用 处理，使其处于感受态，接着 ，从而完成转化过程．
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下图表示用显微注射法导入目的基因获得转基因鼠的过程，据图回答。
（1）受精卵可以从供体母鼠体内获得，也可以通过体外受精获取。
①若受精卵细胞从供体母鼠体内获得，其基本过程是：首先对供体母鼠用促性腺激素进行_________处理，再通过自然交配或________完成受精，最后从供体母鼠输卵管中获得受精卵。
②若受精卵在体外通过体外受精获得，其基本操作过程包括________、________和受精。
③图中雌原核形成的同时在透明带和卵黄膜间会观察到________。
（2）过程Ⅲ表示受精卵经过体外培养，形成早期胚胎，再移植到受体母鼠体内。培养过程中，培养液添加一定量的________，以防止杂菌污染；在含有5％CO2的培养箱中进行培养，CO2的主要作用是________。
（3）用显微注射技术将目的基因导入受体细胞，需要构建基因表达载体，目的是____________
_________。
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(8分)右图表示用显微注射法导入目的基因获得转基因鼠的过程，据图回答。
(1)培育转基因哺乳动物时，与用早期胚胎细胞相比较，受精卵的优势是 。
(2)受精卵可以从供体母鼠体内获得，也可以通过体外受精获取。
①若受精卵细胞从供体母鼠体内获得，其基本过程是：首先对供体母鼠用促性腺激素进行 处理，再通过自然交配或 完成受精，最后从供体母鼠输卵管中获得受精卵。
②若受精卵在体外通过体外受精
获得，其基本操作过程包括 、 和受精。
(3)过程Ⅲ表示受精卵经过体外培养，形成早期胚胎，再移植到受体母鼠体内。培养过程中，培养液添加一定量的 ，以防止杂菌污染；在含有5%CO2的培养箱中进行培养，CO2的主要作用是 。
(4)用显微注射技术将目的基因导入受体细胞，需要构建 ，目的是 。
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下列有关动物基因工程的说法，错误的是（ ）
A. 将外源生长激素基因导入动物体内可提高动物生长速度
B. 将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组中，使获得的转基因牛分泌的乳汁中乳糖含量大大降低
C. 利用基因工程技术，得到的乳腺生物反应器可以解决很多重要的药品的生产问题
D. 用转基因动物作为器官移植的供体时，由于导入的是调节因子，而不是目的基因，因此无法抑制抗原的合成
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下列有关动物基因工程的说法，错误的是（ ）
A. 将外源生长激素基因导入动物体内可提高动物生长速度
B. 将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组中，使获得的转基因牛分泌的乳汁中乳糖含量大大降低
C. 利用基因工程技术，得到的乳腺生物反应器可以解决很多重要的药品的生产问题
D. 用转基因动物作为器官移植的供体时，由于导入的是调节因子，而不是目的基因，因此无法抑制抗原的合成
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下列有关动物基因工程的说法，错误的是（ ）
A.将外源生长激素基因导入动物体内可提高动物生长速度
B.将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组，使获得的转基因牛分泌的乳汁中乳糖含量大大降低
C.科学家将药用蛋白基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，通过显微注射等方法，导入哺乳动物的体细胞中
D.培育转基因克隆猪器官，采用的方法是将器官供体基因组导入某种调节因子，以抑制抗原决定基因的表达
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下图表示转基因动、植物的成功培育过程，有关叙述错误的是（ ）
A. 目的基因导入受体细胞A前,受体细胞要用Ca2+处理,使其处于感受态
B. ①过程用到的生物技术包括动物细胞培养、胚胎移植
C. 过程②要用到植物组织培养技术
D. 可通过标记基因对受体细胞A、B进行筛选
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下列关于基因工程应用的概述，错误的是
A. 可将外源生长激素基因导入动物细胞内，提高动物的生长速率
B. 向植物体内转入Bt毒蛋白基因来培育抗病转基因植物
C. 可以利用转基因动物作为器官移植的供体
D. 利用乳腺生物反应器可表达出抗凝血酶、生长激素等医药产品
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