根据所学知识，对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是( )A.d点对应的浓度为a，e点对...

根据所学知识，对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是(　　　　 )

A.d点对应的浓度为a，e点对应b点的浓度

B.d点对应的浓度为a，e点对应c点的浓度

C.d点对应的浓度为b，e点对应c点的浓度

D.d点对应的浓度为c，e点对应a点的浓度

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根据所学知识，对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是(　　　　 )

A. d点对应的浓度为a，e点对应b点的浓度

B. d点对应的浓度为a，e点对应c点的浓度

C. d点对应的浓度为b，e点对应c点的浓度

D. d点对应的浓度为c，e点对应a点的浓度

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根据所学知识，对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是(　　)

A. 若d点对应的浓度为a，则e点对应c点的浓度

B. 若d点对应的浓度为b，则e点对应c点的浓度

C. 若d点对应的浓度为a，则e点对应b点的浓度

D. 若d点对应的浓度为c，则e点对应a点的浓度

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根据所学知识，对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是(　　)

A. 若d点对应的浓度为a，则e点对应c点的浓度

B. 若d点对应的浓度为b，则e点对应c点的浓度

C. 若d点对应的浓度为a，则e点对应b点的浓度

D. 若d点对应的浓度为c，则e点对应a点的浓度

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根据所学知识，对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是(　　)

A. 若d点对应的浓度为a，则e点对应c点的浓度

B. 若d点对应的浓度为b，则e点对应c点的浓度

C. 若d点对应的浓度为a，则e点对应b点的浓度

D. 若d点对应的浓度为c，则e点对应a点的浓度

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根据所学知识，对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是：

A．若d点对应的浓度为a，则e点对应c点的浓度

B．若d点对应的浓度为b，则e点对应c点的浓度

C．若d点对应的浓度为a，则e点对应b点的浓度

D．若d点对应的浓度为c，则e点对应a点的浓度

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如图表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，根据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是（）。

A．生长素主要在生长活跃的部位合成

B．b点所对应的细胞体积比a点所对应的细胞体积大

C．a点对应浓度的生长素作用于d点可能会抑制d点细胞的生长

D．a点生长素浓度较高是由b、c点细胞合成生长素运输到a点所致

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如图表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，根据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是（ ）

A.a点生长素浓度相对较高是由于b、c点对应的细胞合成的生长素运输到a点所致

B.生长素主要在生长活跃的部位合成

C.b点所对应的幼苗部位的细胞体积比a点所对应的幼苗部位的细胞体积大

D.如将a点对应浓度的生长素作用于d点对应的细胞，可能会抑制d点细胞的生长

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如图表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，根据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是（　 ）

A．生长素主要在生长活跃的部位合成

B．a点生长素浓度相对较高是由于b、c点对应的细胞合成的生长素运输到a点所致

C．b点所对应的幼苗部位的细胞体积比a点所对应的幼苗部位的细胞体积大

D．如将a点对应浓度的生长素作用于d点对应的细胞，可能会抑制d点细胞的生长

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对下图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是

A．若d点对应点的浓度为b，则e点对应c点的浓度

B．若d点对应点的浓度为a，则e点对应b点的浓度

C．若d点对应点的浓度为a，则e点对应c点的浓度

D．若d点对应点的浓度为c，则e点对应b点的浓度

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