站点，既是匆匆而过的栖息之处，也是暂时的落脚点；既是旧行程的终点，也是新行程的起点……人生就这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
请以“站点”为题，写一篇文章。
要求：（1）字数不少于600字。（2）不得抄袭，不得套作。（3）行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
九年级语文命题作文困难题
站点，既是匆匆而过的栖息之处，也是暂时的落脚点；既是旧行程的终点，也是新行程的起点……人生就这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
请以“站点”为题，写一篇文章。
要求：（1）字数不少于600字。（2）不得抄袭，不得套作。（3）行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行程的终点，又是新行程的起点……人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给你什么联想或感悟，请以“每个站点都有风景”为题，写一篇记叙文或议论文。要求：确定立意；符合文体；不要套作、抄袭；不少于600字。
九年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
作文
站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行程的终点，又是新行程的起点……人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给你什么联想或感悟，请以“每个站点都有风景”为题，写一篇记叙文或议论文。要求：确定立意；符合文体；不要套作、抄袭；不少于600字。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面文字，按要求作文。
站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行旅的终点，又是新行程的起点……
人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给你什么联想或感悟？请以《每个站点都有风景》为题，写一篇议论文。
（提示与要求）(1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
（题文）阅读下面文字，按要求作文。
站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行旅的终点，又是新行程的起点……
人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给了你什么联想或感悟？请以“每个站点都有风景”为题，写一篇议论文。
要求：①自定立意；②符合文体；③不要套作，不得抄袭；④不少于600字；⑤文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
写作
阅读下面文字，按要求作文。
站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行旅的终点，又是新行程的起点……
人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给你什么联想或感悟，请以“每个站点都有风景”为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：确定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
九年级语文材料作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，按要求作文。
站点，既是匆匆而过的憩息处，也是暂时的落脚点；既是心旅行的终点，又是新旅程的起点……
人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给你什么样的联想或感悟，请以“每个站点都有风景”为题，写一篇记叙文或议论文。
【注意】1.不得抄袭、套作。2.文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。3.字数不少于600字。
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阅读下面的文字，按要求作文。
站点，既是匆匆而过的憩息处，也是暂时的落脚点；既是心旅行的终点，又是新旅程的起点……人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给你什么样的联想或感悟，请以“每个站点都有风景”为题，写一篇记叙文。要求书写工整，卷面整洁，600字以上。
九年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，按要求作文。
站点，可能是一段行程的出发点，也可能是一段行程的终点站，其实人生何尝不是一个又一个站点组成的生命链条。
请你结合自己的经历及感悟，以“站点”为题，写一篇不少于600字的文章。
（要求）①立意自定；②题目自拟；③除诗歌外，文体自选；④不得抄袭、套作。
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结合语境，填入横线处最恰当的一项是（ ）
人生就像一次旅行，每个人都是匆匆的行者。不必在乎目的地，在乎的，是 ，以及 。人生在世，各有各的生存状态，各有各的心路历程，各有各的价值观念：这都是不能强求的。在物欲横流的世界，如果注意调适自我，对物欲的追求少一些，对精神的追求多一些，就可以 ， ，就可以从容地欣赏沿途的景色。
A．沿途的风景 看风景的心情 多一种闲云野鹤的生活 少一种尘世的俗累
B．沿途的风景 看风景的心情 多一些闲云野鹤的生活 少一些尘世的俗累
C．沿途的风景 看风景的心情 少一些尘世的俗累 多一些闲云野鹤的生活
D．看风景的心情 沿途的风景 少一些尘世的俗累 多一些闲云野鹤的生活
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