下图是《读者》标志的徽标，画面是一只绿色的小蜜蜂，请从杂志社和读者两个角度对其含义加以说明。
九年级语文语言应用中等难度题
下图是《读者》标志的徽标，画面是一只绿色的小蜜蜂，请从杂志社和读者两个角度对其含义加以说明。
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下图是《读者》标志的徽标，画面是一只绿色的小蜜蜂，请从杂志社和读者两个角度对其含义加以说明。
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图徽设计贵在富有创意，用简单的图形寄寓深刻的含义，右图是《读者》杂志的徽标，画面是一只绿色的小蜜蜂。请从杂志社和读者两个角度对其含义加以简洁的说明。（3分）
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如图是“中国环境保护徽”，请你仔细观察徽标图案，作一番探究，对“中国环境保护徽”图案做简要解说。（说明：图案中心的圆形为红色，山形为青色，水纹和字母“ZHB”为黑色，其余均为绿色。）
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《大众电影》杂志创刊60余年，以图文并茂的形式普及电影文化，娱乐大众，拥有广泛的读者群体。下面四幅书法作品，你认为哪幅不适合作为《大众电影》的标题，请写出书体名称并说明理由。我认为第___幅不适合。书体：____ 理由：_________
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给下图拟一个形象的标题，并结合画面内容阐述标题的含义。
标题：
含义：
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近日，初三正在开展“我心中的大语文”实践活动，你们学校也参与其中。
(1)【徽标解读】下图四是乡村学校从教30年教师荣誉徽标入围作品，请分条说明图形寓意。
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(2)【文学采风】下面是同学们收集到的三幅书法作品，请指出它们各属什么字体。
第一幅 字体：___ 第二幅字体：___ 第三幅字体：_________
(3)【助力泰兴】泰兴人杰地灵，物产丰富。请你为推广泰兴，任选一例，设计一条广告语，至少用一种修辞。（提示：古银杏、黄桥烧饼、风灵小提琴、济川药业、减速机等。）
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近日，初三正在开展“我心中的大语文”实践活动，你们学校也参与其中。
(1)【徽标解读】下图四是乡村学校从教30年教师荣誉徽标入围作品，请分条说明图形寓意。
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(2)【文学采风】下面是同学们收集到的三幅书法作品，请指出它们各属什么字体。
第一幅 字体：___ 第二幅字体：___ 第三幅字体：_________
(3)【助力泰兴】泰兴人杰地灵，物产丰富。请你为推广泰兴，任选一例，设计一条广告语，至少用一种修辞。（提示：古银杏、黄桥烧饼、风灵小提琴、济川药业、减速机等。）
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下图是中国环境保护徽章。请以此为说明对象，写一段介绍该徽标及其设计意图的说明性文字。
要求：①说明对象明确，信息不遗漏；②说明顺序合理，条理清晰；③符合说明文语言要求；④字数在150至200字之间。
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下面是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的主题标志，请用简洁的语言说明画面内容。（3分）
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下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。
①我们这册语文课本的内容真是丰富多彩。②既有一篇篇精彩而富有意义的课文，又有几幅与课文相应的插图。③画面的映衬，文字的搭配，确实叫人看了不觉得单调。④每个单元精选的名家名作，能提高我们的写作水平和我们的知识面。⑤此外，这册书还安排了语文实践活动，可以从中使我们学到丰富的课外知识，增强我们的实践能力。
(1)第________句搭配不当，修改意见：____________________________________。
(2)第________句语序不当，修改意见：____________________________________。
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