关于低温诱导植物染色体数目变化的实验，下列叙述错误的是A.制作装片的步骤：解离、漂洗、染色...

关于低温诱导植物染色体数目变化的实验，下列叙述错误的是（　 ）

A.制作装片的步骤：解离、漂洗、染色、制片

B.卡诺氏液的作用是固定细胞形态

C.质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精1：1混合制成解离液

D.显微镜下观察，发现所有细胞染色体数目都加倍

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下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，错误的是（　　 ）

A.固定和解离的试剂分别是卡诺氏液、盐酸和酒精混合液

B.制作装片的过程包括解离→染色→漂洗→制片

C.低倍镜视野中既有二倍体细胞也有四倍体细胞

D.获得三倍体无子西瓜的过程利用了该实验的原理

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下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，错误的是

A．低温处理植物分生组织细胞，能够抑制纺锤体的形成

B．制作装片，包括解离、漂洗和制片3个步骤

C．在低倍镜视野中既有正常的二倍体细胞，也有染色体数目发生改变的细胞

D．把根尖放在卡诺氏液中浸泡，以固定细胞的形态

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下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，错误的是

A. 固定:在卡诺氏液中浸泡0.5〜1h

B. 解离:盐酸和酒精混合液可以使洋葱根尖解离

C. 漂洗:解离后应用体积分数为95%的酒精冲洗2次

D. 染色:龙胆紫溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色

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下列有关低温诱导植物染色体数目的变化实验，说法不正确的是(　　)

A. 低温能够促进纺锤体的形成，从而引起细胞内染色体数目加倍

B. 该实验临时装片制作的程序为：选材→固定→解离→漂洗→染色→制片

C. 实验试剂及作用分别为：卡诺氏液→固定，改良苯酚品红染液→染色

D. 显微镜下观察并不是每个细胞染色体都加倍

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下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，错误的是

A．低温处理植物的分生组织细胞，能够抑制纺锤体的形成

B．制作装片，包括解离、漂洗、染色和压片四个步骤

C．在低倍镜视野中，只要看到含四个染色体组的细胞，即可判断染色体数目发生了改变

D．把根尖放在卡诺氏液中浸泡，以固定细胞的形态

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下列有关“低温诱导植物染色体数目变化的实验”的叙述，正确的是（　　 ）

A.视野中均为染色体加倍的细胞 B.固定和解离后都用95%的酒精漂洗

C.卡诺氏液的作用是固定细胞形态 D.改良苯酚品红染液的作用是固定和染色

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下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的分析，错误的是

A. 有利于细胞分散开来的两个关键步骤是解离和压片

B. 视野中染色体数目已加倍的细胞占多数

C. 用卡诺氏液浸泡洋葱根尖的目的是固定细胞的形态

D. 染色体数目变化的原因是低温抑制了纺锤体的形成

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下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是

A. 该实验中用卡诺氏液固定细胞后需用清水漂洗

B. 镜检时可观察到视野中大多数细胞染色体数目加倍

C. 低温诱导染色体数目变化与秋水仙素诱异的原理相似

D. 在髙倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程

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下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是（　　 ）

A.原理：低温可诱导着丝点分裂，使染色体数目加倍

B.解离：用卡诺氏液浸泡根尖1h，使组织细胞分离开

C.染色：可用双缩脲试剂代替改良苯酚品红染液染色

D.观察：高倍镜发现视野中少数细胞染色体数目增加

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