阅读下面文言材料,完成下列小题。
(甲)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
——郦道元《三峡)(节选)
(乙)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。
——陶弘景《答谢中书书》
(丙)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
——苏轼《记承天寺夜游》
1.写景要抓住景物的特征。甲文第二段通过描写山猿的哀鸣,渲染出三峡秋季的______气氛;丙文中体现了庭下月光皎洁、澄澈的词语是“______”。
2.解释下列加点词语在句中的意思。
(1)素湍绿潭 素:(________)
(2)良多趣味 良:(________)
(3)四时俱备 时:(________)
(4)相与步于中庭 相与:(________)
3.从上面三个画横线的句子中任选一个,发挥想象,将其改写成一段白话散文。
4.写景要融入情感。请结合下面句子,说说两位作者通过写景各寄寓了怎样的情怀。
①实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
②何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
八年级语文文言文阅读中等难度题
阅读下面文言材料,完成下列小题。
(甲)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
——郦道元《三峡)(节选)
(乙)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。
——陶弘景《答谢中书书》
(丙)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
——苏轼《记承天寺夜游》
1.写景要抓住景物的特征。甲文第二段通过描写山猿的哀鸣,渲染出三峡秋季的______气氛;丙文中体现了庭下月光皎洁、澄澈的词语是“______”。
2.解释下列加点词语在句中的意思。
(1)素湍绿潭 素:(________)
(2)良多趣味 良:(________)
(3)四时俱备 时:(________)
(4)相与步于中庭 相与:(________)
3.从上面三个画横线的句子中任选一个,发挥想象,将其改写成一段白话散文。
4.写景要融入情感。请结合下面句子,说说两位作者通过写景各寄寓了怎样的情怀。
①实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
②何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
文言文阅读
(甲)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
(乙)江水又东,径狼尾滩而历人滩。袁山松曰:“二滩相去二里,人滩水至峻峭。南岸有青石,夏没冬出,其石嵚崟,数十步中,悉作人面形,或大或小,其分明者须发皆具,因名曰人滩也。”
注释:嵚崟;高大;险峻。步:古时长度单位
1.解释加下划线的词语。
(1)沿溯阻绝 (2)或大或小,其分明者须发皆具
2.翻译下面句子。
(1)虽乘奔御风不以疾也。
(2)数十步中,悉作人面形。
3.用原文句子填空。
甲文中第一段描写三峡夏季的景色,侧面描写水流湍急的句子是“_____________。” 乙文选段说明的对象是人滩,说明其得名的原因的句子是 “_____________ 。”
4.著名作家余秋雨先生在散文《三峡》中写到“长江行途的最险处无疑是三峡”,请结合郦道元笔下《三峡》山水的特点分析余秋雨这么说的原因。
八年级语文对比阅读困难题查看答案及解析
阅读下文,回答问题。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间干二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝燃多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
1.解释加点实词的含义
(1)或王命急宣 (2)素湍绿潭
2.文中描写夏水奔腾迅疾“朝发白帝,暮到江陵”,让你想到李白的哪两句诗?
3.写出文中描写树木充满奇趣的句子,并用现代汉语翻译出来。
八年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读文言文完成小题。
[甲] 《三峡》与《江水》
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
[乙] 《三峡》节选
江水又东径狼尾滩而历人滩。袁山松曰:“二滩相去二里,人滩水至峻峭。南岸有青石,夏没冬出,其石嶔崯,数十步中悉作人面形,或大或小,其分明者须发皆具,因名曰人滩也。”
(选自郦道元的《水经注·江水》)
1.解释加点的词语。
(1) 沿溯阻绝 (2) 或大或小,其分明者须发皆具
2.翻译下面句子。
(1) 虽乘奔御风不以疾也。
(2) 数十步中悉作人面形。
3.用原文句子填空。
甲文中第一段描写三峡夏季的景色,侧面描写水流湍急的句子是____________________。
乙文选段说明的对象是人滩,介绍人滩得名原因的句子是____________________ 。
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
[甲]至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。//春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
《三峡》节选
[乙]江水又东径狼尾滩而历人滩。袁山松曰:“二滩相去二里,人滩水至峻峭。南岸有青石,夏没冬出,其石嶔崯,数十步中悉作人面形,或大或小,其分明者须发皆具,因名曰人滩也。”
(选自郦道元的《水经注·江水》)
1.解释加点的词语和翻译句子。
(1) 沿溯阻绝 (______) (2) 或大或小,其分明者须发皆具(______)
2.用原文句子填空。
甲文第二段描写色彩出众的句子是_______________,_________________。
3.总结三峡的景物特点,给下面的对联补出上联。
山险水急三峡景; ________________,天高地厚华夏情。
4.下面是《小石潭记》选段,和本文第二自然段比较,在写水方面有什么异同?
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
相同:_____________________________________
不同:_________________________________________.
5.“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟己过万重山。”这是诗人李白在被流放途中遇赦写下的《朝发白帝城》。请说说其中后两句诗与文中“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”之间有什么相同与不同之处。
李白《渡荆门送别》里“月下飞天镜,云生结海楼”,“天镜”和“海楼”各指什么?试用散文语言改写着两句诗。
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
(2)水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.解释下列句中加点的词
①从流飘荡(____________) ②鸢飞戾天(____________)
③沿溯阻绝(____________) ④绝巘多生怪柏(____________)
2.把下列句子译成现代汉语
①虽乘奔御风,不以疾也。
②鸢飞戾天者,望峰息心。
3.仔细阅读(1)(2)两文描写水的语句,用简洁的语言概括水的共同特点?
4.细读(1)(2)两文,请从内容和形式等方面概括两文的不同之处。
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
(二)三峡(10分)
①到于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
②春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
③每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,zhǔ( )引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿呜三声泪沾裳。”
1..解释文中加点的词语。
①襄: ②虽: ③奔: ④湍:
2..用简洁的语言概括出文中描写的三峡四季的景物特征。
3..选文共写了三峡的哪些景物?其特点怎样(用文中一个词作答)?(3分)
答:所写景物有:________;
其特点: ________。
4.、翻译句子:
①自非亭午夜分,不见曦月。
②绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
八年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
(甲)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(郦道元《三峡》)
(乙)盖夫秋之为状也:其色惨淡,烟霏云敛;其容清明,天高日晶;其气栗冽砭人肌骨其意萧条山川寂寥。故其为声也,凄凄切切,呼号愤发,丰草绿缛而争茂,佳木葱茏而可悦;草拂之而色变,木遭之而叶脱。其所以摧败零落者,乃其一气之余烈。
(欧阳修《秋声賦》)
1.解释下列加点的字词。
(1)烟霏云敛__________ (2)草拂之而色变____________
2.选出各项加点字与下列句中加点的字意思相同的一项。( )
例句:木遭之而叶脱
A.人不知而不愠 B.俄而雪骤
C.而两狼之并驱如故 D.委而去之
3.请为文中划横线句子断句(限断三处)。
其 气 栗 冽 砭 人 肌 骨 其 意 萧 条 山 川 寂 寥
4.将下列句子翻译成现代汉语。
其所以摧败零落者,乃其一气之余烈。
5.前人有言:“山川之美,古来共谈。”(甲)(乙)两文所表达的情感有何不同?请结合文章和背景资料分析。
背景资料:《秋声赋》作于宋仁宗嘉祐四年秋,欧阳修时年五十三岁,虽身居高位,然有感于宦海沉浮,政治改革艰难,故心情苦闷,乃以“悲秋”为主题,抒发人生的苦闷与感叹。
八年级语文对比阅读中等难度题查看答案及解析
阅读文言文,回答问题。
【甲】至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
【乙】浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
1.请用“/”标示下面语句的语意停顿(每句标一处)。
(1)至于夏水襄陵 (2)自既望以至十八日为盛
2.解释下列加点的词语。
(1)或王命急宣 (2)虽乘奔御风
(3)既而渐近 (4)则玉城雪岭际天而来
3.下列各组语句中的加点词,意义相同的一项是( )
A.其间千二百里 中间力拉崩倒之声
B.沿溯阻绝 溯迎而上
C.良多趣味 家富良马
D.既而渐近 切问而近思
4.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)清荣峻茂,良多趣味。 (2)浙江之潮,天下之伟观也。
5.填空。
甲段描写三峡的夏水,正面侧面描写相结合,突出其 、 的特点;描写春冬之水则紧扣其 的特点,以“素湍”、“回清”“ ”的动态之美映衬“绿潭”的静态之美,动静相映成趣。乙段从 、色、 等方面进行正面描写,由远及近地写出了钱塘江潮雄奇壮观的景象。
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
翻译下列句子。
(1)绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
(2)夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
八年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析