下列各句中,没有语病的一句是( )
A. 大学是现代社会的大脑和人类文明的精神高地,自当承担更多的社会责任,包容更多元的价值追求。
B. 杜兰特的左小腿伤势严重,将缺席今天的比赛,勇士队主教练科尔不得不把原本准备轮休的库里派上场。
C. 陕西某地新发现秦汉祭祀遗址,这不仅对中国古代祭祀制度有重要的研究价值,而且填补了该地区未见畤祭遗址的空白。
D. 三峡船闸已处于饱和运行状态,为彻底根除三峡通航能力不足的问题,修建新船闸的方案已进入初步论证阶段。
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下列各句中,没有语病的一句是( )
A. 大学是现代社会的大脑和人类文明的精神高地,自当承担更多的社会责任,包容更多元的价值追求。
B. 杜兰特的左小腿伤势严重,将缺席今天的比赛,勇士队主教练科尔不得不把原本准备轮休的库里派上场。
C. 陕西某地新发现秦汉祭祀遗址,这不仅对中国古代祭祀制度有重要的研究价值,而且填补了该地区未见畤祭遗址的空白。
D. 三峡船闸已处于饱和运行状态,为彻底根除三峡通航能力不足的问题,修建新船闸的方案已进入初步论证阶段。
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下列各句中,没有语病的一句是
A. 一些无良商家经过策划,慈善活动嬗变成某些人展示假慈假悲的平台,这是亵渎慈善的本质属性,是对人类文明的侵蚀。
B. 共享睡眠舱属于“新生事物”,给现代社会人们带来的舒适体验自不必说,能够吸引众多体验者也恰恰表明市场的需求。
C. 回归20年以来,香港已然成为成功践行“一国两制”,“一国两制”在实现祖国统一等方面彰显出无与伦比的生命活力。
D. 不仅一些家长做不到言传身教,而且对孩子的顽劣视而不见,认为调皮是孩子的天性,对孩子不文明行为进行无原则庇护。
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下列各句中,没有语病、句意明确的一句是( )
A.墨子以极其艰苦的生活方式,彻底忘我的牺牲精神,承担着无比沉重的社会责任, 这使他的人格具有一种巨大的感召力。直到他去世之后,不仅这种感召力没有消 散,而且还表现得更加强烈。 |
B.面对周朝日益紊乱的政治局面,老子消极悲观,提出回复到“小国寡民”的远古 时代,“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”。 |
C.在现实生活中,人们常常以世俗的眼光,来判断一个事物的有用和无用,庄子却 告诉我们,境界决定了人们对事物判断的正误,站在大境界上,就会看到天生我 材必有用,而站在小境界上只能一生碌碌无为。 |
D.孔子把“仁”作为自己学说的最高范畴,为人类的道德生活确立了最基本的准则, |
力图以仁爱的精神改善日益紧张的人际关系,并由此入手来解救社会危机。
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下列句子没有语病的一项是( )
A.墨子以艰苦的生活方式和忘我的牺牲精神,承担着无比沉重的社会责任,这使他的人格具有一种巨大的感召力。直到他去世之后,不仅这种感召力没有消散,而且还表现得更加强烈。
B.面对周朝日益紊乱的政治局面,老子消极悲观,提出回复到“小国寡民”的远古时代,“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”。
C.在现实生活中,人们常常以世俗的眼光来判断一个事物的有用和无用。庄子却告诉我们,境界决定了人们对事物判断的正误,站在大境界上,就会看到天生我材必有用,而站在小境界上只能一生碌碌无为。
D.孔子把“仁”作为自己学说的最高范畴,为人类的道德生活确立了最基本的准则,力图以仁爱的精神改善日益紧张的人际关系,并由此入手来解救社会危机。
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下列句子没有语病的一项是( )
A.墨子以艰苦的生活方式和忘我的牺牲精神,承担着无比沉重的社会责任,这使他的人格具有一种巨大的感召力。直到他去世之后,不仅这种感召力没有消散,而且还表现得更加强烈。
B.面对周朝日益紊乱的政治局面,老子消极悲观,提出回复到“小国寡民”的远古时代,“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”。
C.在现实生活中,人们常常以世俗的眼光来判断一个事物的有用和无用。庄子却告诉我们,境界决定了人们对事物判断的正误,站在大境界上,就会看到天生我材必有用,而站在小境界上只能一生碌碌无为。
D.孔子把“仁”作为自己学说的最高范畴,为人类的道德生活确立了最基本的准则,力图以仁爱的精神改善日益紧张的人际关系,并由此入手来解救社会危机。
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下列各句中没有语病、句意明确的一句是( )
A.墨子以极其艰苦的生活方式,彻底忘我的牺牲精神,承担着无比沉重的社会责任,这使他的人格具有一种巨大的感召力。直到他去世之后,不仅这种感召力没有消散,而且还表现得更加强烈。 |
B.面对周朝日益紊乱的政治局面,老子消极悲观,提出回复到“小国寡民”的远古时代,“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”(《道德经》)。 |
C.在现实生活中,人们常常以世俗的眼光,来判断一个事物的有用和无用,庄子却告诉我们,境界决定了人们对事物判断的正误,站在大境界上,就会看到天生我材必有用,而站在小境界上只能一生碌碌无为。 |
D.孔子把“仁”作为自己学说的最高范畴,为人类的道德生活确立了最基本的准则,力图以仁爱的精神改善日益紧张的人际关系,并由此入手来解救社会危机。 |
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下列各句中,没有语病的一句是
A. 秦源中学之所以能够在高手如林的全省科技大赛中摘取桂冠的原因,是因为这个学校一贯推行素质教育,深化教育教学改革。
B. 大学生社会实践,更多的是在实践报告之外的收获,如工作能力、交际能力、团队合作意识等,是在课本中学不到的。
C. 我们需要对自己、对他人、对社会多一点信心,需要向街头的那些热心人学习,不能因为社会有了恶,就忘记了善。
D. 中国方案综合施策、标本兼治,折射出中国的发展引领而且符合世界经济潮流,中国正从全球治理的参与者变为引领者。
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下列各句中没有语病的一句是
A.诗歌作为一种文学,理应担当社会责任和文化精神,执着地追求真、善、美,不断地促人上进,引人思索,带给人更多的美感。
B.我国今后将加强食品的销售、流通、生产等环节的监管,确保民众能够吃到放心肉、放心菜、放心果。
C.抑扬,是写人写事时,先写不好的方面,再写出好的方面,突然给读者造成心理上的冲击的一种写作手法。
D.故宫展品失窃案在社会上引起了轩然大波,也给如何防备展览会贵重物品免遭盗窃敲响了警钟。
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阅读下面的文字,完成后面的题目。(9分,每小题3分)
大学教育的主旨,在于培育能积极推动民族进步的一代新人。“一代新人”是领受现代文明之精神、在道德上自觉自律的独立人格,具有民族关怀和社会责任感,同时又能够在平凡的工作中发挥其个性和才华,为社会的文明发展作出脚踏实地的贡献。因此,今天重提“知识分子”这一概念,具有特别重要的意义。
专家与知识分子这两个概念并不重合。术业有专攻,固然是重要的,但未必就能从中形成一个知识分子的精神气质、天下关怀的人生态度和敢于怀疑、敢为天下先的批判精神。如果大学只能培养出与社会的多元职业结构相一致的各类专家,那么,我们民族的精神存在将不再可能在一个特定的人群中获得其自我意识和自我表达。一旦民族的所有成员都被充分融入到社会的利益体系中去,社会的良知就将失去其表达器官,民族的命运将被无声地操纵于资本逻辑之手。
当然,在大学之外,仍然可能生长出我们说的知识分子,但这将以民族文化精神的自我放逐为其先行的代价。大学在精神上的萎缩,其后果是可怕的。社会主义核心价值体系的建立,需要真实的精神载体,这载体,在今天就是大学。
大学通识教育的一个最重要的目标,就是守护知识分子代代相继的可能性。而这个目标,在今天已被逐渐遮蔽了。对大学的教学成果和学生的学习成绩的评价标准,已被纳入了学分制的轨道。这是一种单纯的功能主义的教学体制。要限制其弊端已经非常困难。因此,对于通识教育的培养目标和教学方法的探索,正是一条可以救治眼下的机械、呆板的学分制弊端的现实道路。
年轻一代的大学生不得不在市场经济中获得自己的一席之地,这是十分现实的事情。但这并不意味着一定与志存高远的人生理想相矛盾,绝不意味着他们将来仅仅是能够谋生或得到较高收入的专业人士。真正的青春饱含生命的热情,能够运用思想、提出理想并且为实现理想而从事生命奋斗。竺可桢先生当年说道:“诸君来到大学,万勿存心只要懂得了一点专门技术,以为日后谋生的地步就算满足”,“大学教育的目标,绝不仅是造就多少专家如工程师医生之类,而尤在乎养成公忠坚毅,能担当大任、主持风会、转移国运的领导人才。”
守护中国知识分子的继续存在,是理解大学推行通识教育意义的必要高度。通识教育成功与否,将对中国大学的前进和它们在全球化背景中的国际地位具有深远的影响。
一个没有文化自觉的大学,在国际竞争中的实力,在根本上就是可疑的。如果我们更关注的只是大学的当下排名,却遗忘了在这种排名背后的真实基础,这将是令人感到悲哀的。任何一所大学,其国际排名的真实基础,都在于有一个卓然自立、具备文化创造力的知识分子群体的存在,这个群体能够为自己民族的文化发展、并仅仅因此也能为人类文明的进展作出贡献。
1.下列对“今天重提‘知识分子’这一概念,具有特别重要的意义”的原因解释最恰当的一项是( )
A.知识分子具有独立的人格、民族关怀和社会责任感。
B.大学过分注重培养适应社会多元职业结构的各类专家。
C.知识分子是与专家并不重合的概念,具有独特含义。
D.大学要注重培养学生在市场经济中获取自己地位的能力。
2.下列对“文化自觉”的理解不正确的一项是 ( )
A.注重全球化背景下的国际地位与国际竞争中的实力。
B.重视对具有文化创造力的知识分子群体的培养。
C.注重培养大学生高远的人生理想并激发其生命热情。
D.重视对通识教育培养目标和教学方法的探索。
3.下列观点符合文意的一项是 ( )
A.大学教育的重要目标在于培养具有民族精神的知识分子而非术业有专攻的专家。
B.目前大学教育的最大问题在于偏离社会良知,导致民族命运被操纵于资本逻辑之手。
C.通识教育的价值之一在于突破单纯功能主义的教学体制,力保知识分子群体的存在。
D.通识教育的推行,能够提升中国大学的国际地位和大学生在市场经济中的竞争力。
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阅读下面的文字,完成小题。(9分)
(1)大学教育的主旨,在于培育能积极推动民族进步的一代新人。“一代新人”具有领受现代文明之精神、在道德上自觉自律的独立人格、民族关怀和社会责任感,同时又能够在平凡的工作中发挥其个性和才华,为社会的文明发展作出脚踏实地的贡献。因此,今天重提“知识分子”这一概念,具有特别重要的意义。
(2)专家与知识分子这两个概念并不重合。术业有专攻,固然是重要的,但未必就能从中形成一个知识分子的精神气质、天下关怀的人生态度和敢于怀疑、敢为天下先的批判精神。如果大学只能培养出与社会的多元职业结构相一致的各类专家,那么,我们民族的精神存在将不再可能在一个特定的人群中获得其自我意识和自我表达。一旦民族的所有成员都被充分融入到社会的利益体系中去,社会的良知就将失去其表达器官,民族的命运将被无声地操纵于资本逻辑之手。
(3)大学通识教育的一个最重要的目标,就是守护知识分子代代相继的可能性。而这个目标,在今天已被逐渐遮蔽了。对大学的教学成果和学生的学习成绩的评价标准,已被纳入了学分制的轨道。这是一种单纯的功能主义的教学体制。要限制其弊端已经非常困难。因此,对于通识教育的培养目标和教学方法的探索,正是一条可以救治眼下的机械、呆板的学分制弊端的现实道路。
(4)年轻一代的大学生不得不在市场经济中获得自己的一席之地,这是十分现实的事情。但这并不意味着一定与志存高远的人生理想相矛盾,绝不意味着他们将来仅仅是能够谋生或得到较高收入的专业人士。真正的青春饱含生命的热情,能够运用思想、提出理想并且为实现理想而从事生命奋斗。
(5)守护中国知识分子的继续存在,是理解大学推行通识教育意义的必要高度。通识教育成功与否,将对中国大学的前进和它们在全球化背景中的国际地位具有深远的影响。
(6)一个没有文化自觉的大学,在国际竞争中的实力,在根本上就是可疑的。如果我们更关注的只是大学的当下排名,却遗忘了在这种排名背后的真实基础,这将是令人感到悲哀的。任何一所大学,其国际排名的真实基础,都在于有一个卓然自立、具备文化创造力的知识分子群体的存在,这个群体能够为自己民族的文化发展、也能为人类文明的进展作出贡献。
1.下列对“今天重提‘知识分子’这一概念,具有特别重要的意义”的原因解释最恰当的一项是( )
A.知识分子具有独立的人格、民族关怀和社会责任感。 |
B.知识分子是与专家并不重合的概念,具有独特含义。 |
C.大学过分注重培养适应社会多元职业结构的各类专家。 |
D.大学要注重培养学生在市场经济中获取自己地位的能力。 |
2.下列对“文化自觉”的理解不正确的一项是( )
A.重视对通识教育培养目标和教学方法的探索。 |
B.重视对具有文化创造力的知识分子群体的培养。 |
C.注重培养大学生高远的人生理想并激发其生命热情。 |
D.注重全球化背景下的国际地位与国际竞争中的实力。 |
3.下列观点符合文意的一项是( )
A.大学教育的重要目标在于培养具有民族精神的知识分子而非术业有专攻的专家。 |
B.通识教育的价值之一在于突破单纯功能主义的教学体制,力保知识分子群体的存在。 |
C.目前大学教育的最大问题在于偏离社会良知,导致民族命运被操纵于资本逻辑之手。 |
D.通识教育的推行,能够提升中国大学的国际地位和大学生在市场经济中的竞争力。 |
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