学校开展“诵读经典”读书活动请你参加。
(我阅读我朗涌)
(1)小明在朗诵叶赛宁的《夜》时,遇到些困难,请你帮助解决。
河水悄悄流入梦乡,
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了,
长脚秧鸡不再欢嚷。
①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。
幽 暗 的 松 林 失 去 喧 响
②朗诵这诗节应采用的语调是( )
A.舒缓 B.欢快 C.激昂 D.深沉
(我阅读我创作)
(2)请你仿照示例,写两行小诗。
示例:每一缕晨暖
都是喷薄而出的希望
七年级语文综合性学习困难题
学校开展“诵读经典”读书活动请你参加。
(我阅读我朗涌)
(1)小明在朗诵叶赛宁的《夜》时,遇到些困难,请你帮助解决。
河水悄悄流入梦乡,
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了,
长脚秧鸡不再欢嚷。
①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。
幽 暗 的 松 林 失 去 喧 响
②朗诵这诗节应采用的语调是( )
A.舒缓 B.欢快 C.激昂 D.深沉
(我阅读我创作)
(2)请你仿照示例,写两行小诗。
示例:每一缕晨暖
都是喷薄而出的希望
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
学校开展“亲近经典”读书活动,请你参加。
(我阅读我朗涌)
(1)小明在朗诵叶赛宁的《夜》时,遇到些困难,请你帮助解决。
河水悄悄流入梦乡,
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了,
长脚秧鸡不再欢嚷。
①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。
幽 暗 的 松 林 失 去 喧 响
②朗诵这诗节应采用的语调是( )
A.舒缓 B.欢快 C.激昂 D.深沉
(我阅读我分享)
(2)下面是小明分享的一段阅读感悟,请你帮助修改。
活动中,(甲)我读了大量散文、诗歌、小说戏剧和古典诗词,还写了读书心得。阅读,让我思接千载,视通万里,情感在潜移默化中得到熏陶,思想在孜孜装索中变得深邃
小疑则小进,大疑则大进。面对阅读中出现的问题,(乙)我们要主动向同学老师、家长等身边的人不耻下问。最后,祝大家在阅读中遇见更好的自己。
①(甲)处画线句子有语病应改为“_________________________________________________”。
②(乙)处画线句子用语不得体,应将“__________________”改为“_______________________”
(我阅读我创作)
(3)请你仿照示例,写两行小诗。
示例:每一缕晨暖
都是喷薄而出的希望
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
初一某班开展“少年正是读书时”主题活动,请你参加。
[我阅读 我朗诵]
(1)小江在朗诵艾青的《太阳》时,遇到了一些困难,请你帮助解决。
它以难掩的光芒
使生命呼吸
使高树繁枝向它舞蹈
使河流带着狂歌奔向它去
①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。
使 河 流 带 着 狂 歌 奔 向 它 去
②朗诵这节诗应采用的语调是(______)。
A.舒缓
B.轻快
C.激昂
D.深沉
[我阅读 我理解]
(2)你读《荷叶·母亲》时,读到作者由荷叶对红莲的庇护,想到母亲对孩子的爱,知道这是运用________的表现手法;读刘大白《秋江的晚上》一诗时,读到“头白的芦苇”,知道这是运用________的修辞手法。
[我阅读 我分享]
(3)下面是小海分享的参加活动的一段感想,画线处有语病,请你帮助修改。
①学校从培养同学们读书兴趣为出发点,开展了丰富多彩的读书活动。活动后,同学们都有共同的感受:健康阅读,快乐阅读,有利于提升我们的语文素养。今后,②我一定提高认真阅读的习惯,多读书,读好书。
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
某中心校在国庆节后开展了一次“我爱你,中国”主题实践活动,请你参与。
(1)小明朗诵《祖国颂歌》时,遇到了困难,请你帮助解决。
您坚强而自信,
进步而前卫,
社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧
请用“/”给下文诗句标出朗读停顿。(只有一处)
进步而前卫
(2)小华在朋友圈分享了一段观看国庆阅兵时的感受,但一处有问题,请你指出并改正。
这次阅兵展览了我们祖国的强盛。树立了我们民族的自信,这是我们中国人的骄傲。通过观。看阅兵式,我们心中热血沸腾,祖国是我心中的灯塔,照亮我前进的步伐( )祖国是人自信的源头,赋予我无穷的力量。
①画线句中有一语病。请你提出修改意见。
②文中括号处填入的标点符号是:
(3)在今年国庆阅兵式上,出现了两个车牌号是VA01949和VA2019,其中VA01949的车上是空的,这一细节,让无数人泪目,小东想在微信朋友图表达自己的礼赞,他写出了上句,请你补充完整。(字数要求相同)
上句:不忘来时路。
下句:
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为了弘扬传统文化,学校文学社开展了“经典诵读”活动,请你参加。
(1)阅读材料,拟写新闻标题。
5月6日晚,《朗读者》节目第一季在“青春”的致敬中收管。节目历经3个月,12期,12个各具特色的主题词,与观众共同分享了68名嘉宾的人生感悟,60余个故事,60余段朗读。它用优美文字丰富人们的精神世界,以文学之名扣问生命,呈现出生命之美、文学之美和情感之美。继《中国诗词大会》播出后,《朗读者》节目再次掀起了弘扬传统文化 的热潮。
标题:
(2)在诵读经典过程中,王波同学表现不佳,请你与他分享至少两种朗读技巧。
(3)阅读材料,回答问题。
材料: “一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就想喝,不跑吧,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇,没有,风是热的。”选段中他是 。
(4)依据语境,仿写画线句子。
告别是一种心情,告别是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别;秋天的落叶是对
夏天炎热的告别; ; 。告别不是遗忘,而是转身。告别不是放弃,而是开始。
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综合性学习。某校七年级三班同学开展了“少年正是读书时”主题活动,你是成员之一,在活动中参与并完成了以下任务。
(1)你们参加了新华书店举办的“朗读者计划”读书系列活动之一的以“亲子经典诵读·向母亲节献礼”为主题的诵读会。你选择了一篇适合这个主题的诗文进行了现场朗诵,你选择的朗诵篇目是《 》。
(2)下面是新华书店举办朗读者活动的报道,根据报道材料归纳新华书店开展“朗读者计划”的主要目的有哪些?
5月14日,重庆妇联和重庆重庆市新华书店联合举办了诵读会现场,16对母子现场朗读孩子们写给妈妈的一首诗,孩子们还将精心准备的祝福卡片和鲜花送给妈妈。
据了解,此次活动旨在通过开展朗读,引领阅读风尚,让广大家长、儿童感受朗读的魅力,培养阅读习惯,营造书香氛围。此次读书活动,还给读者提供了一个展示平台,有利于推进全民阅读热潮,营造全民读书的良好社会氛围,提高全民素质。让读书成为每一个家庭的日常,让朗读成为一种时尚文化。
(3)重庆市新华书店5月14日举办的“亲子经典诵读·向母亲节献礼”为主题的诵读会活动,你想邀请妈妈一起参加这项活动,你打算怎样对妈妈说这事?
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为了丰富同学们的精神生活,提高大家的文学素养,你班拟开展一次以文学为主题的综合实践活动,请你参与。(1)2016年5月31日,永定区桥头乡中心学校举行“诵读经典,书香校园”读书展示活动。此次活动全校502名师生共同参与,展示的内容更是丰富多彩:低年级诵读《弟子规》《三字经》,摇头晃脑,甚是陶醉;中年级诵读经典诗词歌赋,谈感受,谈体会,滔滔不绝;高年级表演课本剧,精彩的历史故事《晏子使楚》、寓意深刻的《亡羊补牢》等,表演得形象逼真,发人深省。
如果你班也将举办一次这样的“诵读经典”活动,你觉得可以开展哪些形式的活动?
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语文综合实践活动
学校开展以“四大名著”为主题的经典诵读比赛,小明同学对开展经典诵读活动的意义不理解,说:“读这些破书有什么用,真浪费时间。有这个时间还不如去做几条数学题,或者背几个英语单词。”面对这样的同学,你打算对他说些什么劝告的话?
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综合性学习(6分)
2014年5月19日,“盐渎风”盐城市第二届全民读书月系列活动将首次举办国学经典诵读比赛。市图书馆工作人员说,以往举办过多次诵读和朗诵比赛,但是内容多为歌颂党或古代诗词,“将国学经典篇目作为诵读内容还是第一次”。各中小学学生、大中专院校的学生都可报名参加,热爱读书的我们,赶快行动吧!
1.【分享格言】众所周知,《论语》是国学经典之一,请拟写其中一句作为你的读书格言。(2分)
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2.【模拟采访】盐城电视台聘请你为小记者,你打算就这次“国学经典”诵读比赛的措施及意义采访市图书馆刘馆长,你会向他提出一个什么问题呢?(2分)
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3.【国学推荐】国学是我们中华民族丰富的传统文化瑰宝,传承国学有利于提高我们的文化素质,你知道哪些国学经典著作,向同学们推荐两本吧!(2分)
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七年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
某中学七年级(1)班以“少年正是读书时”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
[我读书我释疑]
(1)一位同学在朗读汪国真的《学会等待》时遇到些困难,请你帮他解决。
不要因为一次的失败就打不起精神,
每个成功的人背后都有苦衷。
你看即便像太阳那样辉煌,
有时也被浮云遮住了光阴。
你的才华不会永远被埋没,
除非你自己想把前途葬送。
①下列句子的朗读节奏,划分不正确的一项是(________)
A.每个成功的人/背后都有苦衷 B.你看/即便像太阳那样辉煌
C.你的才华/不会永远被埋没 D.除非你/自己想把前途葬送
②请你仿照诗中的画线句子,试着写一句。______________________,___________________。
[我读书我表达]
(2)下面是某同学有关读书的作文中的一段文字,请你按要求帮他修改。
(A)当我捧起一本书时,就如一根魔法棒般能给我快乐,能让这世界充满芳香。当烦恼时,我打开一本书,就能把所有的烦恼都抛之脑后。想打开知识的大门吗?那就多读书吧!曾国藩小的时候天赋并不怎么高,一篇文章要读几十遍才能背下来,但他很勤奋地读书,(B)成为了中国历史上有影响力的人物。
①画线句子(A]成分残缺,应在“___________”前加上“________________”。
②画线句子(B)表述不当,应在句末加上“____________________”。
[我读书我积累]
(3)请你写出两句与读书有关的名言警句。
①____________________________。
②_____________________________。
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