学校开展“亲近经典”读书活动，请你参加。
（我阅读我朗涌）
（1）小明在朗诵叶赛宁的《夜》时，遇到些困难，请你帮助解决。
河水悄悄流入梦乡，
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了，
长脚秧鸡不再欢嚷。
①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。
幽 暗 的 松 林 失 去 喧 响
②朗诵这诗节应采用的语调是（ ）
A.舒缓 B.欢快 C.激昂 D.深沉
（我阅读我分享）
（2）下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。
活动中，（甲）我读了大量散文、诗歌、小说戏剧和古典诗词，还写了读书心得。阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到熏陶，思想在孜孜装索中变得深邃
小疑则小进，大疑则大进。面对阅读中出现的问题，（乙）我们要主动向同学老师、家长等身边的人不耻下问。最后，祝大家在阅读中遇见更好的自己。
①（甲）处画线句子有语病应改为“_________________________________________________”。
②（乙）处画线句子用语不得体，应将“__________________”改为“_______________________”
（我阅读我创作）
（3）请你仿照示例，写两行小诗。
示例:每一缕晨暖
都是喷薄而出的希望
七年级语文综合性学习中等难度题
学校开展“亲近经典”读书活动，请你参加。
（我阅读我朗涌）
（1）小明在朗诵叶赛宁的《夜》时，遇到些困难，请你帮助解决。
河水悄悄流入梦乡，
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了，
长脚秧鸡不再欢嚷。
①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。
幽 暗 的 松 林 失 去 喧 响
②朗诵这诗节应采用的语调是（ ）
A.舒缓 B.欢快 C.激昂 D.深沉
（我阅读我分享）
（2）下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。
活动中，（甲）我读了大量散文、诗歌、小说戏剧和古典诗词，还写了读书心得。阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到熏陶，思想在孜孜装索中变得深邃
小疑则小进，大疑则大进。面对阅读中出现的问题，（乙）我们要主动向同学老师、家长等身边的人不耻下问。最后，祝大家在阅读中遇见更好的自己。
①（甲）处画线句子有语病应改为“_________________________________________________”。
②（乙）处画线句子用语不得体，应将“__________________”改为“_______________________”
（我阅读我创作）
（3）请你仿照示例，写两行小诗。
示例:每一缕晨暖
都是喷薄而出的希望
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
学校开展“诵读经典”读书活动请你参加。
（我阅读我朗涌）
（1）小明在朗诵叶赛宁的《夜》时，遇到些困难，请你帮助解决。
河水悄悄流入梦乡，
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了，
长脚秧鸡不再欢嚷。
①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。
幽 暗 的 松 林 失 去 喧 响
②朗诵这诗节应采用的语调是（ ）
A．舒缓 B．欢快 C．激昂 D．深沉
（我阅读我创作）
（2）请你仿照示例，写两行小诗。
示例：每一缕晨暖
都是喷薄而出的希望
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初一某班开展“少年正是读书时”主题活动，请你参加。
[我阅读 我朗诵]
（1）小江在朗诵艾青的《太阳》时，遇到了一些困难，请你帮助解决。
它以难掩的光芒
使生命呼吸
使高树繁枝向它舞蹈
使河流带着狂歌奔向它去
①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。
使 河 流 带 着 狂 歌 奔 向 它 去
②朗诵这节诗应采用的语调是（______）。
A．舒缓
B．轻快
C．激昂
D．深沉
[我阅读 我理解]
（2）你读《荷叶·母亲》时，读到作者由荷叶对红莲的庇护，想到母亲对孩子的爱，知道这是运用________的表现手法；读刘大白《秋江的晚上》一诗时，读到“头白的芦苇”，知道这是运用________的修辞手法。
[我阅读 我分享]
（3）下面是小海分享的参加活动的一段感想，画线处有语病，请你帮助修改。
①学校从培养同学们读书兴趣为出发点，开展了丰富多彩的读书活动。活动后，同学们都有共同的感受：健康阅读，快乐阅读，有利于提升我们的语文素养。今后，②我一定提高认真阅读的习惯，多读书，读好书。
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某中心校在国庆节后开展了一次“我爱你，中国”主题实践活动，请你参与。
（1）小明朗诵《祖国颂歌》时，遇到了困难，请你帮助解决。
您坚强而自信，
进步而前卫，
社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧
请用“/”给下文诗句标出朗读停顿。（只有一处）
进步而前卫
（2）小华在朋友圈分享了一段观看国庆阅兵时的感受，但一处有问题，请你指出并改正。
这次阅兵展览了我们祖国的强盛。树立了我们民族的自信，这是我们中国人的骄傲。通过观。看阅兵式，我们心中热血沸腾，祖国是我心中的灯塔，照亮我前进的步伐（ ）祖国是人自信的源头，赋予我无穷的力量。
①画线句中有一语病。请你提出修改意见。
②文中括号处填入的标点符号是：
（3）在今年国庆阅兵式上，出现了两个车牌号是VA01949和VA2019，其中VA01949的车上是空的，这一细节，让无数人泪目，小东想在微信朋友图表达自己的礼赞，他写出了上句，请你补充完整。（字数要求相同）
上句：不忘来时路。
下句：
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今年4月23日是第23个世界读书日，你所在的七（2）班积极响应号召，开展了“亲近经典，走进名家”主题活动，请你参加。
A心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。B更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。
（1）这段文字选自《骆驼祥子》，请写出文中划线的A，B两处的人物。“A”是________，“B”是________，祥子最大的梦想是________。
（2）《骆驼祥子》介绍到国外时,有人曾用“拉车夫”作为书名，你认为哪个好？为什么？
我认为________好，因为_________________________________。
（3）通过名著阅读，我们收获了很多。请你根据本期推荐的名著《路驼样子》内容，补全下面的对联，分享你的感悟。
上联：《朝花夕拾》忆亲人师长
下联：________
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某中学七年级(1)班以“少年正是读书时”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
[我读书我释疑]
(1)一位同学在朗读汪国真的《学会等待》时遇到些困难，请你帮他解决。
不要因为一次的失败就打不起精神，
每个成功的人背后都有苦衷。
你看即便像太阳那样辉煌，
有时也被浮云遮住了光阴。
你的才华不会永远被埋没，
除非你自己想把前途葬送。
①下列句子的朗读节奏,划分不正确的一项是（________）
A.每个成功的人/背后都有苦衷 B.你看/即便像太阳那样辉煌
C.你的才华/不会永远被埋没 D.除非你/自己想把前途葬送
②请你仿照诗中的画线句子,试着写一句。______________________，___________________。
[我读书我表达]
(2)下面是某同学有关读书的作文中的一段文字，请你按要求帮他修改。
（A）当我捧起一本书时,就如一根魔法棒般能给我快乐，能让这世界充满芳香。当烦恼时，我打开一本书,就能把所有的烦恼都抛之脑后。想打开知识的大门吗?那就多读书吧!曾国藩小的时候天赋并不怎么高，一篇文章要读几十遍才能背下来，但他很勤奋地读书,（B）成为了中国历史上有影响力的人物。
①画线句子（A]成分残缺,应在“___________”前加上“________________”。
②画线句子（B）表述不当，应在句末加上“____________________”。
[我读书我积累]
(3)请你写出两句与读书有关的名言警句。
①____________________________。
②_____________________________。
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下列对病句的修改不正确的一项是( )
A. 在他的耐心帮助下，使我重新树立起学习的信心。（去掉“使”）
B. 几个学校的学生会干部在会议室开会，研究本学期读书活动的开展问题。（删去“学校的”）
C. 在经典诵读比赛上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。（把“目不暇接”改为“眼花缭乱”）
D. 同学们写作文要细心观察各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。（把“切忌”改为“切记”）
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
在4月23日世界读书来临之际，我校七年级(1)班准备在4月25日开展以“书香遵义·全民阅读”为主题的诗歌朗诵活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
跌 倒
牧 也
风，跌倒了
才有了美丽的落叶
云，跌倒了
才有了滋润大地的雨水
( )
( )
所以
让我们不再害怕跌倒
让我们在跌倒时
用最美丽的姿势
站起来
1.调皮的明明将抄在黑板上的诗悄悄擦去了两句。请根据开头四句诗的内容和句式特点，发挥想象，在横线上补写出两句。
2.一向胆小的文文也跃跃欲试，可站在讲台上，怎么也张不开口。请你写几句话，鼓励她大胆地把这首诗读出来。
3.周晓敏因为身体不适无法参加此次活动，请你代她写一张请假条向班主任陈老师请假一天。
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
（题文）下列加点字成语使用错误的一项是（ ）
A. 全区各学校教师纷纷加入到“阅读经典，亲近母语”的读书活动中去，对学生产生了潜移默化的影响。
B. 妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子，语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。
C. 这个展览会规模宏大，其展品可以说是包罗万象，美不胜收。
D. 据中国新闻消息，今年第19号强台风“天兔”已致25人死亡，这真是危言耸听。
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
下列各句中，划线的成语使用错误的一项是（3分）
| A．全区各学校教师纷纷加入到“阅读经典，亲近母语”的读书活动中去，对学生产生了潜移默化的影响。 |
| B．这位来自农家的残疾孩子孜孜不倦地在求学道路上探索前行，用自己的方式对成才作出了自己独特的诠释。 |
| C．为使我们的家园更加美好，数百名志愿者走上街头，指手画脚劝导交通倡行文明。 |
| D．从新城区到老城区，沿街庄重典雅的建筑，精致中透着秀气的园林，温文尔雅、朴实守礼的市民使游客们的喜悦油然而生。 |
七年级语文选择题简单题查看答案及解析