下列各组句子中加点词语的意思不相同的一项是( )
A. 他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐。他的神态显得憔悴而颓唐。
B. 要想遏制“诈弹”事件频繁发生,就必须强化法律的严肃性与威慑力。法院应当化被动为主动,及时公布权威信息,遏制网络谣言蔓延。
C. 在职业教育的办学模式上,东城职校同其他职校明显不一样,他们就分道扬镳,各显特色。两位曾经朝夕相处的好朋友终因志趣不同而分道扬镳,令人唏嘘感慨。
D. 人们掌握了自然规律就能解释“海市蜃楼”“沙漠魔鬼”这些光怪陆离的自然现象。要想不受光怪陆离的现代都市生活的诱惑,就必须培养自己高雅的情趣。
八年级语文选择题简单题
下列各组句子中加点词语的意思不相同的一项是( )
A. 他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐。他的神态显得憔悴而颓唐。
B. 要想遏制“诈弹”事件频繁发生,就必须强化法律的严肃性与威慑力。法院应当化被动为主动,及时公布权威信息,遏制网络谣言蔓延。
C. 在职业教育的办学模式上,东城职校同其他职校明显不一样,他们就分道扬镳,各显特色。两位曾经朝夕相处的好朋友终因志趣不同而分道扬镳,令人唏嘘感慨。
D. 人们掌握了自然规律就能解释“海市蜃楼”“沙漠魔鬼”这些光怪陆离的自然现象。要想不受光怪陆离的现代都市生活的诱惑,就必须培养自己高雅的情趣。
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解释词语
他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。
颓唐:(解释)_____________________
触目伤怀:(造句) _________________________________________________
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阅读语段,按要求完成下面的题目。
近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自己。
(1)选文画线句子中有一个错别字,应将“_____”改为“_____”。
(2)“颓唐”一词在语段中的含义是_____
A.衰颓败落 B.精神萎靡
C.表情严肃 D.心情悲痛
(3)语段中的“我”指的是谁?_____
A.鲁迅 B.老舍
C.朱自清 D.茅盾
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根据拼音写汉字,给加点词注音。
到徐州见着父亲,看见满院láng jí_____的东西,又想起祖母,不禁sù sù_____地流下眼泪。父亲少年出外谋生,独立支持,做了许多大事,哪知老境却如此颓唐_____,他触目伤怀,自然情不能自己。家庭琐屑_____便往往触他之怒。
八年级语文字词书写中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文段,完成下列小题。
近几年,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁之中,自然在发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,唯膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!
1.解释句中加点的词语。
(1)他触目伤怀,自然情不能自已。(________)(________)
(2)情部于中,自然要发之于外。(________)
(3)我身体平安、唯膀子疼痛厉害。(________)
2.写出下列词语在不同句子中的含义。
(1)光景
家中光景是一日不如一日。(________)
这小姑娘八九岁光景。(________)
(2)颓唐:
哪知老境如此颓唐!(________)
经过一场大病,他看起来非常颓唐。(________)
3.根据父亲感情的变化,本段可以分为两层,用“‖”在文段中画出。
4.父亲信中的话,照应了文段中哪一句?
5.“我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。”这一句中所写的是作者第三次流泪,这是因为__________。这一句所写的背影是(______)(①实写 ②虚写 ③既是实写又是虚写 ④既不是实写又不是虚写)
6.文段所体现的感情可由哪一句话集中体现出来?
7.这一段对背影的描写有什么作用?
8.这是文章的第三部分,请概括这部分的意思。
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阅读选段,回答问题。
近几年,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁之中,自然在发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:"我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。"我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!
1.根据父亲感情的变化,本段可以分为两层,用"||"在文段中划出。
2.父亲信中的话,照应了文段中“____________________”这一句。
3."我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。"这一句中所写的是作者第三次流泪,这是因为 ____________________;这一句所写的背影是(______)。
4.文段所体现的感情可由"____________________!"这一句话集中体现出来。
5.这一段对背影的描写有什么作用?
6.这是文章的第三部分,请概括这部分的意思。
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阅读下面文字,完成小题。
他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他① ,自然情不能自已。情郁于中,自然要② ;家庭suǒ屑便往往③ 。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶滢的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍里布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
suǒ( )屑 情郁( )于中
(2)文段中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。
(3)根据上下文,将“触他之怒”“触目伤怀”“发之于外”分别填入文中①②③处横线上。
(4)解释下列词语。
颓唐: 大去之期:
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阅读下面的文字,完成问题。
他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他① ,自然情不能自已。情郁于中,自然要② ;家庭suǒ屑便往往③ 。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举zhù提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶滢的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍里布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加横线的字注音。
情郁 于中 suǒ 屑 举zhù
(2)文段中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。
(3)根据上下文,将“触他之怒”“触目伤怀”“发之于外”分别填入文中横线上。
(4)选文主要运用了 的修辞方法。
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下列四组句子中,划横线的词语意思相同的一项是( )。
A.①他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。
②同学们非常支持班长工作。
B.①他又嘱托茶房好好照应我。
②请你多多照应一下!
C.①我难道还不能料理自己么?
②这一家韩国料理不错。
D.①东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷。
②这可是值得庆贺的大喜事。
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根据课文内容,按照拼音和释义填写词语。(2分)
①他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此tui tang( )。②有几个园里有古老的藤萝,盘曲lin xun ( )的枝干就是一幅好画。
③两个陆块在那里聚合并huan man( )地褶皱变形。
④父亲为造新屋捡砖捡瓦挣角票,虽然这些都很( )(极微小,不值得说起) ,但他做得很认真。
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