在工业革命中，“它提供了治理和利用热能、为机械供给推动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖”。材料中的“它”是指
A. 珍妮机
B. 改良蒸汽机
C. 飞梭机
D. 骡机
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在工业革命中，“它提供了治理和利用热能、为机械供给推动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖”。材料中的“它”是指
A. 珍妮机
B. 改良蒸汽机
C. 飞梭机
D. 骡机
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在工业革命中“它提供了治理和利用热能、为机械供给推动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖”。材料中的“它”是指
A. 珍妮纺纱机
B. 改良蒸汽机
C. 火车
D. 汽轮
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（判断正误，正确的涂“A”，错误的涂“B”。）“它提供了治理和利用热能，为机械供给动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力、水力的由来已久的依赖。”这是对珍妮纺纱机的描述。
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《全球通史》中这样评价某一机器：“它提供了治理和利用热能、为机械供给动力的手段，结束了人类对畜力、风力、水力由来已久的依赖。”这一机器是
A. 蒸汽机 B. 发电机 C. 电动机 D. 内燃机
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“它提供了治理和利用热能、为机械供给动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力、水力的由来已久的依赖。”这是对下列哪一一发明的描述
A．发电机 B．电动机 C．纺纱机 D．蒸汽机
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“它提供了治理和利用热能为机械供给动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力、水力的由来已久的依赖。”这是对下列哪一项发明的描述
A. 发电机
B. 电动机
C. 纺纱机
D. 蒸汽机
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《全球通史》记载：“它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”材料中的“它”指
A. 瓦特改良的蒸汽机
B. 史蒂芬孙发明的火车
C. 富尔敦制成的汽船
D. 本茨创造的三轮车
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下列发明首先“结束了人类对畜力、风力和水力由来已久的依赖”的是
A. 电动机
B. 蒸汽机
C. 纺纱机
D. 内燃机
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阅读下列材料
材料一：工业革命之前，人类使用的动力主要是自然力，如畜力、风力、水力。蒸汽动力的出现，加快了工业化的步伐。……第二次工业革命因为有了电力这种高效、便捷的能源作为动力，达到空前的广度和深度。它给人类文明带来的深刻影响是l8世纪的蒸汽动力所望尘莫及的。
——高中历史教科书岳麓版必修Ⅱ《经济成长历程》
材料二：2009年底，联合国气候大会在哥本哈根召开。会上发达国家与发展中国家就工业化导致的全球气候变暖等问题展开激烈讨论。根本分歧在于谁该对全球气候变暖负主要责任，谁该承担解决问题的责任。发达国家200多年的工业化历程创造了高度文明的同时，也使人类不得不面对全球气候变暖所引发的生存问题。
非洲人民呼吁：“富国要偿还你们欠下的气候债”。
中国人民呼吁：“给后代留点碧水蓝天”。
材料三：“资产阶级在它的不到l00年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大”。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
材料四：资产阶级凭借着工业革命带来的强大经济和军事实力，把越来越多的地区纳入资本主义世界市场中。在第二次工业革命推动下，l9世界末20世纪初，资本主义世界市场最终形成。
——高中历史教科书岳麓版必修Ⅱ《经济成长历程》
（1）据材料一概括两次工业革命在人类使用的动力方面有哪些革新？
（2）材料二认为导致全球气候变暖的主要原因是什么？
（3）据上述材料概括两次工业革命给人类社会带来哪些影响？
（4）请你站在发展中国家的角度，对解决全球气候变暖问题提出建议。
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纵观世界历史上人类凭借动力带动交通工具的发展过程，根据动力出现的先后排列，比较合理的
A．人力→畜力→风力→机械动力 B．畜力→风力→机械动力→人力
C．风力→畜力→人力→机械动力 D．机械动力→风力→畜力→人力
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