阅读《黄鹤楼》，完成下列小题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1.首联诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来，可仙人驾鹤杳无踪迹，鹤去楼空，眼前就是一座寻常可见的江楼。美好憧憬与寻常江楼的落差，在诗人心中布上了一层怅然若失的底色，为 的抒发作了潜在的铺垫。
2.发挥想象，用自己的语言描述颈联所描述的景象。
3.诗人登临古迹黄鹤楼，泛览眼前景物，即景而生情，诗兴大作，脱口而出。在我国古代诗词中，还有许多诗人登高而望远之时写下的诗句，其中，你读过的一句诗是“ ， ”。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面一首诗，完成下面小题。
黄鹤楼
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1.“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”描绘了一幅怎样的画面？
2.下列对诗作赏析有误的一项是（ ）
A.这首诗描写的景象前后三变，先是明丽如画，接下来神异渺茫，最后归于朦胧凄迷，风貌有别，诗意也生波澜。
B.诗作以“愁”字收篇，表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，同时又照应开头，以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁。
C.颈联写登高所见，境界阔大，色彩鲜明。两句对仗工整，各用一个叠词，声调铿锵，音韵清朗，富于音乐美。
D.该诗不仅写景，还有抒情。前四句抒写了人去楼空，世事苍茫的感慨；后四句描绘了登楼所见，烘托思乡之情。
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阅读下面《黄鹤楼》一诗，完成下列小题：
昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？ 烟波江上使人愁。
1.下列说法有误的是（ ）
A.这是一首七言律诗，作者是唐代诗人崔颢。
B.诗的首联借传说落笔，“空余”二字令人心生遐思。
C.颔联中“空悠悠”的“空”写的是黄鹤楼。
D.这首诗的前四句与后四句相互映衬又联成一体，既烘托了诗人登楼远眺的愁绪，使全诗波澜起伏而又一气贯通。
2.“晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。”中的“历历”“萋萋”描绘出了什么景致？
3.你还知道哪些诗句所表达的情感和本诗相同，请写出一例。
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阅读下面的诗歌，完成下面小题
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1.“白云千载空悠悠”一句中“_______”一词使人看到了时间的无限性，而“空悠悠”一词使人看到了____________ 的广袤。
2.“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”表达了诗人怎样的情感?
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阅读《黄鹤楼》，完成下列小题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1.首联诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来，可仙人驾鹤杳无踪迹，鹤去楼空，眼前就是一座寻常可见的江楼。美好憧憬与寻常江楼的落差，在诗人心中布上了一层怅然若失的底色，为 的抒发作了潜在的铺垫。
2.发挥想象，用自己的语言描述颈联所描述的景象。
3.诗人登临古迹黄鹤楼，泛览眼前景物，即景而生情，诗兴大作，脱口而出。在我国古代诗词中，还有许多诗人登高而望远之时写下的诗句，其中，你读过的一句诗是“ ， ”。
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阅读《黄鹤楼》，完成下列小题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1.诗歌的前两联，借一个“____”字，写出了眼前景象的清寂苍茫，传达出诗人内心的惆怅失落。
2.阅读画横线诗句，展开你的想象，用自己的话描绘诗句在你脑海中所呈现的景象。（3分）
答：__________________
3.中国的文人们，一旦远离故土，总会涌起对家乡亲人的思念之情。这份思念，是崔颢在暮色苍茫中“①_________？_________”的喟然长叹，是马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，②________”的孤单冷寂，是王湾行舟于江水之上“乡书何处达，③__________”的殷殷期盼，是范仲淹驰骋于塞外边关“④________，________”的悲慨吟唱……漂泊异乡的游子们，仿佛不约而同地都有着一种思乡情结，这是割不断的精神命脉，因而成为诗歌中常见的题材。
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阅读下面的诗，完成后面小题。
黄鹤楼
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1.“汉阳”在诗中的意思是________________________________________________。
2.下列理解不正确的一项是________________________________________________。
A. 前两联充满虚实结合的意境美，烘托黄鹤楼高耸的雄姿。
B. 诗句中多处运用叠音词，使诗作富于清朗和谐的音乐美。
C. 颈联描绘了晴日，汉水对岸的景物隐约可辨、凄美动人。
D. 诗作以“愁”字收篇，抒发了诗人漂泊异乡的伤感之情。
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阅读下面的诗歌，完成下面小题。
黄鹤楼
（唐）崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1.诗歌讲究炼字，但这首诗前四句中连用两个“空”字，是否有重复之嫌，为什么？
2.“烟波江上使人愁”在全诗中有什么作用？
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阅读下面的古诗文，完成下列小题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋蔞鹦鵡洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤令人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐躍，山岳潜形，商旅不行，橋倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
1.多音字的读音由其所在的语境决定，请给下列句中的加点字标注读音。
（1）白云千载空悠悠（________）
（2）浩浩汤汤（________）
2.下列句中加点字解释有误的一项是（ ）
A.属予作文以记之（以，因为） B.北通巫峡，南极潇湘（极，至，到达）
C.而或长烟一空（空，消散） D.春和景明（和，和暖）
3.用现代汉语翻译下列语句。
（1）登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
（2）不以物喜，不以己悲。
4.黄鹤楼和岳阳楼都属于我国“四大名楼”，两位作者各自登楼，抒发的心情不同，请根据诗文将下列对联补充完整。
________，黄鹤楼前使人愁
仁者何求，岳阳楼上________
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阅读《黄鹤楼》，完成后面小题
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1.诗歌前两联，作者面对 “仙去楼空” “唯有天际白云悠悠千载”的事件和景象，生发出的慨叹。
2.同样是写树和草，《黄鹤楼》与下面这首诗相比，表达的情感却有所不同，请结合相关语句分析。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
——白居易《钱塘湖春行》
3.为了增加韵律美，古诗词中有许多运用叠字的诗句，除了《黄鹤楼》这首诗外，你读过的诗句还有________。（填出一句即可）
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阅读下面一首诗，完成下面小题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
1.请合理想象，描绘颈联所呈现的画面。
2.近代学者俞陛云先生在《诗境浅说》一书中评价这首诗，“ 其佳处在托想之空灵，寄情之高远也”。结合诗句内容，说说你对这个评价的理解。
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